البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 71، مارس 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 71, March 2020 [Issue]
الصفحات 75، 1090 ص.
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات طه، محمود إبراهيم عبد العزيز. تصور مقترح لتدريب التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على بعض المستحدثات التكنولوجية في ضوء جائحة كورونا
غانم، تفيده سيد أحمد. تصور مقترح لتضمين معايير علوم الأرض والفضاء في منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية وفاعليته في تحقيق بعض الأهداف التعليمية لدى التلاميذ
البهنساوي، أحمد كمال عبد الوهاب. قلق الإختبار والحساسية للثواب والعقاب لدى عينة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي : دراسة ارتباطية مقارنة
الحسيني، عبد الناصر الإشعل فيصل. معوقات استخدام التعليم التعاوني مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الإبتدائي بمدينة القريات من وجهة نظر معلمي التعليم العام
محمد، إلهام فاروق علي. إجراءات مقترحة للإرتقاء بالكفايات الوظيفية لخريجات العلوم الإنسانية في ضوء احتياجات سوق العمل بالمملكة العربية السعودية : دراسة حالة على جامعة الملك فيصل
الجار الله، أمل صالح. تصور مقترح قائم على تطبيقات الويب "Web 3.0" لتنمية المهارات المعرفية في الدراسة الجامعية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
جاد، إيمان فتحي جلال. إستخدام استراتيجية الكتابة العلمية الإستقصائية (SWH) في تدريس العلوم لتنمية التفكير التأملي وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
عمر، زيزي حسن. فاعلية وحدة مقترحة في الإقتصاد المنزلي قائمة على استراتيجية المحطات العلمية المدعومة بمتحف تعليمي افتراضي في تحسين اليقظة العقلية والرضا عن التعلم لطالبات المرحلة الثانوية
القرش، عمرو فاروق محمد محمود. دور المنهج الخفي في تنمية الوعي المهني لدى طلاب المرحلة الإعدادية
القحطاني، رمش ناصر سعد. مدى رضى أخصائيات مراكز مصادر التعلم عن مراكزهن في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض
Ali, Iman Abou Khalil Ahmed. Conception d'un dispositif hypermédiatique pour développer quelques compétences de la production écrite en FLE
العتيبي، ساره بنت بدر محسن. فاعلية وحدة مقترحة في العلوم وفق مبادئ التصميم الشامل للتعلم UDL في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
الغامدي، رحمة علي أحمد. فعالية برنامج إرشادي متعدد الوسائل لتحسين التوافق الزواجي وقياس أثره على التحصيل الأكاديمي لدى عينة من الطالبات المتزوجات بكلية التربية، جامعة نجران
غنايم، أمل محمد. الحكمة لدى المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الجامعية في ضوء أنماط الإستثارات النفسية الفائقة وفق نظرية دابروسكي "OEs"
البقمي، سلطان سعد. نمط الفصل الإفتراضي (مباشر / مسجل) وأثره على التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز لدى طلاب كلية التربية بجامعة جدة
محمد، عبد الله علي. إستخدام الأنشطة الترفيهية في تنمية المفاهيم والممارسات العلمية والهندسية لمعايير الجيل القادم في العلوم لدى ذوي الإحتياجات الخاصة بالمرحلة الإبتدائية
القبيسي، عبد الله بن أحمد سعيد. خطة مقترحة لتنمية القيادات المدرسية مهنيا في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030م
العباسي، عزة السيد السيد. دراسة مقارنة لنظم التعليم التقني والمهني في بعض دول أمريكا اللاتينية وإمكانية الإفادة منها في مصر
عمر، فاطمة عبد الرزاق. أثر استخدام استراتيجية الصف المعكوس في تدريس الإقتصاد المنزلي على تنمية الأهداف الوجدانية لدى الطالب المعلم
حرب، محمد خميس. دور كليات التربية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدى طلابها وسبل تعزيزه
السيف، مشاعل بنت سعد. فاعلية المدخل التفاوضي في تنمية القراءة الناقدة والتفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
عبد العال، هدى معوض عبد الفتاح. تعليم المعلم القائم على البحث : مدخل لتطوير كليات التربية المصرية، التجربة الفنلندية نموذجا
Mohamed, Chaïmaa Mohamed Tawfik. Les compétences sociolinguistiques chez les futurs enseignants de FLE a l'Université d'Alexandrie : étude analytique des expressions idiomatiques
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 71، مارس 2020. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .