Advanced search
     

مجلة علوم التربية. ع. 39، يناير 2009

Type Issue
Document no. 021510
Varying form of title Sciences de l'Education.no. 39, Janvier 2009 [No. de périodique]
Pages 160 ص.
Host Item Entry مجلة علوم التربية
Constituant documents بلحياح، حسن. نحو منظور جديد للقيادة التربوية بالمغرب : القيادة الموزعة كبديل جذري للقيادة الهرمية
القصوار، أحمد. التكوين المستمر بقطاع التعليم المدرسي من أجل نظام كفيل بتحقيق الفعالية المنشودة
عليلوش، أمحمد. لماذا ندرس اللغة الأمازيغية في المدرسة المغربية؟
التميمي، فهد حماد. العسر القرائي الدسلكسيا : قراءة متدرجة في المفهوم
بنيوس، بو شعيب. تجليات القراءة المنهجية في الكتاب المدرسي : كتب السنة الثانية من سلك البكالوريا الأدبية إطارا من إكراهات التاطير الديداكتيكي الى واقع الأنشطة القرائية
الصافي، عبد اللطيف. واقع بناء المعارف الرياضية بالتعليم الثانوي الإعدادي : السنة الأولى نموذجا
عبد العالي، إسعادي. بيداغوجية الخطأ والتنظيم في البيولوجيا
حمداوي، جميل. أدب الأطفال في المغرب بين الكائن والممكن
الفراع، سعيد. الدرس الأدبي وسؤال القيم
العابد، عبد المجيد. النقل الديداكتي للمفاهيم السيميائية : الخطاطة السردية والنموذج العاملي مثالا
المجلس الأعلى للتعليم (المغرب). من أجل تصور جديد لمهنة وهيئة التدريس والتكوين
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Morocco

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة علوم التربية. ع. 39، يناير 2009. مجلة علوم التربية . Retrieved from search.shamaa.org