من أجل تصور جديد لمهنة وهيئة التدريس والتكوين
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 021534 |
المؤلف | المجلس الأعلى للتعليم (المغرب) |
الصفحات | ص ص. 137-141 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 39، يناير 2009
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التعليم - التدريب - التدريس - المغرب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
دراسة مشروع إعادة تصور جديد لمهنة وهيئة التدريس والتكوين الذي يتولى المجلس الأعلى للتعليم إنجازه والذي يندرج في إطار استكمال ورش الإصلاح المتمثلة في الارتقاء بهيئة ومهنة التدريس والتكوين والنهوض بهما، وهو مشروع يهم نسبة وازنة ضمن كتلة موظفي الدولة في المغرب كما يتعلق بالفاعلين الأساسيين في المنظومة الوطنية للتربية والتكوين. كما تمّ تحديد الأهداف والمداخل الأساسية المساعدة على مقاربة هذا التصور وفق أربعة محاور: محور التعريف بواقع هيئة ومهنة التدريس والتكوين، محور الكفايات والتكوين والتقويم، محور الحقوق والواجبات المهنية، محور التعبئة والانخراط. هذا بالإضافة إلى تحديد المبادئ الموجهة التي حددها المجلس الأعلى للتعليم للإسهام في بلورة تصور جديد لمهنة وهيئة التدريس والتكوين مثل اعتماد منهجيات متنوعة وبرمجة زمنية للإنجاز والتفعيل بمحطات متدرجة ومنتظمة تبعا لخصوصيات كل محور من محاور المشروع ووفق مقاربة متعددة الأساليب وموحدة الأهداف. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
المجلس الأعلى للتعليم (المغرب). (2009). من أجل تصور جديد لمهنة وهيئة التدريس والتكوين . مجلة علوم التربية. ع. 39، يناير 2009. ص ص. 137-141 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |