Advanced search
     

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 2، مارس 2019

Type Issue
Varying form of title The Islamic University Journal of Educational and Psychology Studies.Vol. 27, no. 2, March 2019 [Issue]
Pages 80، 876 ص.
Host Item Entry مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. .
Constituant documents الناقة، صلاح أحمد. فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم والحياة لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
زيادة، أحمد رشيد عبد الرحيم. مستوى المرونة الأسرية لدى عينة من طلبة المدارس الثانوية في مدينة إربد
مرعي، معوض حسن. دور معلم المدرسة الإبتدائية في تنمية القيم الإجتماعية لدى التلاميذ من وجهة نظر الموجهين ومدراء المدارس : دراسة ميدانية بمحافظة الجيزة
الصمداني، هاشم بن أحمد. فاعلية استخدام بيئة تعلم متنقلة قائمة على الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مهارات الإستيعاب السمعي لدى طلاب اللغة الإنجليزية بجامعة أم القرى
ال ملوذ، حصة محمد. أثر التعلم التحويلي في تنمية مهارات المعالجة الذهنية المعرفية والإستقلال الذاتي لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك خالد
أكرم، حبه بنت أحمد محمد سعيد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على بث الوسائط (البودكاست) في تنمية مهارات تدبر النص القرآني لدى معلمات القرآن الكريم
محمد، عالية الطيب حمزة. فاعلية الذات وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طالبات الدبلوم العام في التربية بجامعة الجوف
العقيل، عائشة عبد العزيز سعود. فاعلية برنامج تعليمي قائم على القصص الرقمية التفاعلية في تحسين مهارات التحدث لدى طالبات الصف الثالث الإبتدائي في دولة الكويت
أحمد، نهى عبد الحكم. أثر قناة تعليمية على اليوتيوب في تنمية مهارات البحث عبر الإنترنت لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد
المدهوني، فوزية بنت عبد الله. أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم الخريطة الذهنية الرقمية لدى طالبات جامعة القصيم
الزهراني، منى محمد. أثر استخدام بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التعلم المتنقل عبر تطبيق NEARPOD في التحصيل الأكاديمي لطالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
الصادق، منى عبد الفتاح. تقويم المحتوى العلمي لمنهاج الأحياء للصف العاشر في ضوء معايير الجودة العالمية
العودان، هيفاء. فاعلية استخدام تطبيق "سناب شات" لإنتاج مقاطع الفيديو التعليمية ومدى رضا طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن عنه
العتيبي، منيرة بنت نايف. المشكلات التي تواجه طالبات التربية العملية بكلية التربية بالمزاحمية أثناء فترة التدريب الميداني
الجهني، محمد طلال. أنماط التواصل لدى آباء طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بالرضا الحياتي لديهم
الربعه، يوسف أحمد سالم. القدرة التنبؤية للتنظيم الذاتي وإدارة الوقت والمعتقدات ما وراء المعرفية بالتسويف الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة مادبا
سايج، نوف عطا الله. درجة ممارسة العنف الطلابي في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية فيها
الشايع، خولة إبراهيم عبد الرحمن. دور الأسرة في تنمية ثقافة التسامح لدى طفل الروضة في مدينة الرياض
الشوابكة، إبتسام عبد النبي. أثر برنامج تدريسي يستند إلى النظرية التفاعلية الاجتماعية في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
العبداللات، عبير حميد إبراهيم. أثر برنامج تدريبي قائم على نموذج كيمس في تحسين التفكير التأملي والممارسات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
العزام، عبد الناصر أحمد. الصلابة النفسية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية من اللاجئين السوريين في ضوء بعض المتغيرات
العقبي، خليل سليمان. إدارة الموارد البشرية في المدارس الثانوية في النقب من وجهة نظر المعلمين
العلواني، عدي حميد شتران. أثر استراتيجية التدريس المتمازج باستخدام برنامج جوجل إيرث في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتحسين الدافعية لتعلم الجغرافيا لدى طلبة المرحلة الإعدادية في العراق
العمري، عائشة بلهيش محمد. فاعلية تقنية التلعيب في بيئة التعلم الإلكترونية لتنمية مهارات إنتاج المواد الرقمية والتفكير الإبداعي لطالبات الدراسات العليا
القحطاني، نوره عبد الله. توجهات وخصائص رسائل الماجستير في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود
المناصير، أحمد أمين. تقييم الأداء الاجتماعي والسلوكي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد والأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن : دراسة مقارنة
جروان، علي صالح. سمة التعصب القبلي لدى طلبة جامعة اليرموك وعلاقتها ببعض المتغيرات
جمعة، أحلام جميل. دور المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى الطلبة من وجهة نظر أولياء أمورهم
صالح، منار علي حسن. مدى فاعلية تدريس التربية الإسلامية في ضوء المدخل الجمالي في تنمية الاتجاه نحوها لدى طلبة الصف الحادي عشر
طلافحة، فاطمة. مستوى الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات التعلم وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك
لبابنة، بسام مصطفى. تطوير وحدة من كتاب الجغرافيا في ضوء برنامج سكامبر وقياس أثرها في تنمية الخيال الإبداعي والتفكير البصري لدى الطلبة
أبو مديغم، سالم جمعة. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع وعلاقتها بالأداء المدرسي من وجهة نظر معلمي المدارس الإبتدائية في منطقة النقب
الفرسان، محمد. دور مديري المدارس في نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس الثانوية الحكومية في قصبة إربد - الأردن
حجيرات، يوسف حسن. القدرة على التدوير العقلي لدى الطلبة ثنائيّي اللغة وأحادييها : دراسة مقارنة
Aljaser, Afaf M. The role of EFL curriculum in promoting citizenship values among high school students from supervisors’ and teachers’ perspectives
Alsaif, Ghada Abdulaziz. Higher education students’ perceptions towards online class notifications via mobile devices
Alhoish, Fatema Khalf. The big five personality traits relevant to the locus of control among gifted and non-gifted female students
Alnajjar, Hiyam Sadi. UNRWA EFL in-service teachers’ perception of the application of TPACK in teaching listening and speaking
Alqahtani, Yahya Salman Hayan. The impact of mentoring program on new special education teachers’ attrition in Saudi Arabia
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Palestine

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 2، مارس 2019. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية . Retrieved from search.shamaa.org