23(ExactSubject:(التعليمعنبعد))
1.
واقع استخدام الفصول الافتراضية التزامنية لدى معلمي ومعلمات مادة العلوم للمرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم
|
|
| الزويد، راضي. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدف البحث الحالي إلي التعرف على واقع استخدام الفصول الافتراضية التزامنية لدى معلمي ومعلمات مادة العلوم للمرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم عينة الدراسة (203) معلم ومعلمة، وتم إعداد استبانة لتحقيق هدف الدراسة، وكشفت نتائج البحث عن إيجابية آراء عينة البحث بدرجة موافق حول واقع وأهمية استخدام الفصول الافتراضية التزامنية، وأن الفصول الافتراضية تساهم في حل مشكلة البعد الجغرافي، وأن هناك بعض الصعوبات التي تحد من استخدام الفصول الافتراضية في المرحلة الابت ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - ادارة الازمات - الاوبئة - كوفيد-19 - معلمو العلوم - التعليم الابتدائي - القصيم (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
المنصات التعليمية الإلكترونية ودورها في تحقيق الإصلاح المدرسي من وجهة نظر المعلم في ظل تجربة التعليم عن بعد : منصة مدرستي أنموذجا
|
|
| الأنصاري، رفيدة عدنان. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على واقع استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية ودورها في تحقيق الإصلاح المدرسي من وجهة نظر المعلم في ظل تجربة التعليم عن بعد (منصة مدرستي أنموذجا)، وتم اعتماد المنهج الوصفي المسحي. وتم إعداد "الاستبانة" كأداة للدراسة وذلك في تنفيذ الجزء الميداني الخاص بها. وتكونت عينة الدراسة من خمسة وتسعين معلمة تم اختيارهن بطريقة العينة العشوائية البسيطة. كما واستخدمت عددا من الأساليب الإحصائية للوصول إلى نتائج الدراسة منها التكرارات والمتوسط الحسابي ... | |
| Descriptors: جامعة طيبة (السعودية) كلية التربية - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - الاصلاح التربوي - المدارس - اتجاهات المعلمين - التعليم عن بعد | |
| Direct link [Abstract] |
5.
تقييم تجربة جامعة القدس المفتوحة للتعلم الإلكتروني في ظل جائحة فايروس كورونا (Covid-19) من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا الذين خضعوا للتجربة
|
|
| عطية، مي حسن. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 6، ع. 2، أبريل 2023. | |
| هدفت الدراسة لتقييم تجربة الإلكتروني لطلبة الدراسات العليا- الماجستير؛ ممن خضعوا للتجربة أثناء جائحة كورونا (Covid-19) جامعة القدس المفتوحة، وقد وضفت لأغراض الدراسة المنهج النوعي "المدخل الظاهري"، على عينة من طلبة الدراسات العليا تخصص الإرشاد النفسي والتربوي البالغ عددهم (10). واستخدمت الدراسة المقابلة الفردية، بمقابلات مدتها (45-1:30)، واختير أفراد العينة بطريقة العينة القصدية، وتم الاكتفاء بعدد المبحوثين بسبب تشبع البيانات وتكرراها. أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة الرضا الكلية عن تجربة التعليم الإ ... | |
| Descriptors: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - التقييم - التجارب التربوية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد - الانترنت - كوفيد-19 - الاوبئة - اتجاهات الطلاب - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
التعلم عن بعد في الأزمات : فرص وتحديات من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط
|
|
| العجوري، فايزة عبد الله عمر. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، يناير 2023. | |
| هدفت الدراسة للتعرف إلى أبرز الفرص/ التحديات للتعلم عن بعد في ظل الأزمات من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (100) مديرة ومدير من المدارس الحكومية في منطقة السلط. تم التأكد من ثبات الأداة باستخدام معامل الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ ألفا (Cronbach-Alpha). توصلت نتائج الدراسة إلى أن المتوسط الحسابي للمجال الأول "مميزات وفرص التعلم عن بعد في ظل الأزمات" بلغ (2.70) وبدرجة متوسطة، بينما جاء المتوسط الحسابي لمجال "تحدي ... | |
| Descriptors: التعليم عن بعد - ادارة الازمات - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - السلط (الأردن) | |
| Direct link |
|
7.
دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت
|
|
| اليعقوب، عفاف خليل إبراهيم. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، يناير 2023. | |
| استهدف البحث التعرف على دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت في الوقت الحاضر، وذلك من خلال التعرف على المضمون العلمي للتعليم عن بعدفي الوقت الحاضر، وإبراز طبيعة الهيكل التنظيمي لإدارة التعليم في الكويت في الوقت الحاضر، والكشف عن أهم الجهود المبذولة من قبل إدارة التعليم في دولة الكويت لمواجهة تحديات التعليم عن بعد في الوقت الحاضر بالإضافة إلى تحديد ملامح التصور المقترح لمواجهة تحديات ... | |
| Descriptors: الادارة المدرسية - التعليم العام - التعليم عن بعد - الكويت | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية
|
|
| البقمي، حصة حمدان مسلط. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، ج. 2، فبراير 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية ودرجة استخدامهن لها، والكشف عن المعوقات التي تحول دون استخدامهن لها في التدريس، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي؛ من خلال بناء استبانة تم تطبيقها على عينة مكونة من (50) معلمة من معلمات العلوم في المرحلة الثانوية، اختيرت عشوائيا من مدارس مدينة الطائف ومدينة مكة المكرمة الأهلية، وتم التأكد من صدق الاستبانة وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة ارتفاع دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية ل ... | |
| Descriptors: التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - الانترنت - تدريس العلوم - اتجاهات المعلمين - معلمو العلوم - المدارس الثانوية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
تصورات مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جنين لتوظيف تكنولوجيا التعليم في التعلم عن بعد
|
|
| زغيبي، رفيف مروان طاهر. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 3، مارس 2023. | |
| هدفت الدراسة لتقصي تصورات مديري المدارس الثانوية الحكومية نحو توظيف تكنولوجيا التعليم في التعلم عن بعد، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدم المنهج الوصفي بأسلوب النوعي. استخدمت المقابلة كأداة للدراسة حيث تم بناء (3) أسئلة، وتحليلها ووصفها حسب التكرارات والنسب المئوية، إذ تكونت عينة الدراسة من (15) مدير من مديري المدارس الثانوية الحكومية في مدينة جنين، تم اختيارهم بطريقة قصدية. أظهرت النتائج أن تصورات مديري المدارس الحكومية لتوظيف تكنولوجيا التعليم في التعلم عن بعد في ظل أزمة كورونا كانت تتركز في أن تو ... | |
| Descriptors: اتجاهات المديرين - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - جنين (فلسطين) | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة أربد
|
|
| المثقال، عبير عبد الحافظ حسن. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 3، مارس 2023. | |
| هدفت الدراسة التعرف على واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في لواء قصبة أربد. ولتحقيق هدف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي من خلال إعداد أداة الدراسة وهي المقابلة وتم التأكد من صدقها وثباتها، حيث تكونت عينة الدراسة من (25) مديرا ومديرة في لواء قصبة أربد، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. توصلت الدراسة إلى نتائج منها انحصار العلاقات التربوية وتحولها من النظام المدرسي بعناصره إلى النظام المنزلي بعناصره، انتقال عملية التلقي بالسلطة التربو ... | |
| Descriptors: التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - البيئة التربوية - كوفيد-19 - اتجاهات المديرين - وكالات التربية في المقاطعات - قصبة إربد (الأردن: لواء) | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
دور الفصول الإلكترونية المقلوبة في تحسين فرص التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية أثناء جائحة كوفيد-19 : دراسة نوعية
|
|
| العمري، فهد صالح. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 4، أبريل 2023. | |
| برز دور التعلم الإلكتروني بصورة أكبر مع أزمة جائحة Covid-19 والعزلة الاجتماعية التي فرضتها على التفاعل وجها لوجه وتعزيز أدوات التفاعل عبر الويب. الأمر الذي استدعى استخدام استراتيجيات للتعلم تتناسب مع خصائص التعلم عن بعد وتلبي احتياجات المتعلمين. ويعد الفصل الإلكتروني المقلوب Online flipped Learning أحد أبرز الاستراتيجيات المستحدثة المتمحورة حول المتعلم والتي تم استخدامها لتحقيق أهداف التعلم في بيئة الكترونية تقترب في ملامحها من البيئة الصفية. يهدف البحث إلى فهم كيف ساهم الفصل المقلوب الإلكتروني ... | |
| Descriptors: التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - ادارة الازمات - كوفيد-19 - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
مدى توفر متطلبات التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية : دراسة تحليلية لآراء عينة من الأساتذة الجامعيين
|
|
| حمدي، محمد ياسين. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 1، 2023. | |
| بعد الإغلاق العام الذي تسبب فيه إنتشار فيروس كورونا في بداية عام 2020، لجأت معظم الجامعات في دول العالم، ومنها الجزائر، إلى الإعتماد على التعليم عن بعد، بهدف ضمان مواصلة العملية التعليمة. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى توفر متطلبات نظام التعليم عن بعد، الذي اعتمدت عليه الجامعات الجزائرية كنظام مساعد للتعليم التقليدي، خلال وبعد أزمة فيروس كورونا التي اجتاحت العالم، من وجهة نظر عينة من الأساتذة الجامعيين. وقد تم الإعتماد على المنهج الوصفي في الجانب النظري، وعلى الاستبانة في الجانب التطبيقي للدراسة ... | |
| Descriptors: الجامعة الجزائرية (الجزائر) - الاحتياجات التربوية - التعليم عن بعد - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - كوفيد-19 - الاوبئة - ادارة الازمات - اتجاهات المعلمين - اساتذة الجامعات | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
آراء المتدربين في التدريب عن بعد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ظل جائحة كوفيد-19
|
|
| العميري، عبد العزيز حمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 21، أبريل 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة آراء المتدربين في التدريب عن بعد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ظل جائحة كوفيد-19، وللتعرف على التحديات التي تواجه التدريب عن بعد من وجهة نظر المتدربين. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع البيانات، وتكونت عينتها من (686) متدربًا ومتدربة. توصلت الدراسة إلى أن مستوى التدريب عن بعد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين مرتفع من وجهة نظر المتدربين، كما كشفت النتائج أن الجوانب الإيجابية للتدريب عن بعد تكمن في: المرونة ... | |
| Descriptors: المتدربون - التعليم عن بعد - الانترنت - مراكز التدريب المهني - اعداد المعلمين - كوفيد-19 | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
درجة رضا طلبة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت عن تجربة تطبيق نظام التعليم والتعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا : دراسة حالة
|
|
| صفر، عمار حسن. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 1، مارس 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى قياس درجة الرضا لدى الطلبة في الكليات والمعاهد التابعة للهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت عن تجربة استخدام نظام التعليم والتعلم عن بعد خلال جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19) من خلال وجهة نظرهم؛ كما سعت إلى الكشف عن أثر متغيرات الجنس، ونوع الكلية أو المعهد، ونوع التخصص على مستوى درجة رضاهم عن هذه التجربة الاستثنائية. كما هدفت أيضا إلى تعرف المعوقات والتحديات التي تعرض لها طلاب الهيئة وطالباتها خلال تجربة التعليم والتعلم عن بعد. وتبنت الدراسة المنهج البحثي ... | |
| Descriptors: الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (الكويت) - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون - التعليم عن بعد - تكنولوجيا التعليم - كوفيد-19 | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
دور الإدارة المدرسية في التغلب على مشكلات التعليم عن بعد التي تواجه المعلمين في ظل جائحة كورونا
|
|
| الديحاني، سلطان غالب. مجلة العلوم التربوية. ع. 21، أبريل 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في التغلب على مشكلات التعليم عن بعد (التكنولوجية، والسلوكية، والإدارية، والصحية، والمنهجية) التي تواجه المعلمين في ظل جائحة كورونا، وإيجاد الفروق الدالة إحصائيا بين متوسطات درجات العينة، تبعا لمتغيرات (النوع، والمنطقة التعليمية، والمادة الدراسية). كما بحثت القدرة التنبؤية للمشكلات (السلوكية، والإدارية، والصحية، والمنهجية) بحالة التعليم في ظل تكنولوجيا المستقبل. ولتحقيق هذه الأهداف تبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ... | |
| Descriptors: دور المدرسة - الادارة المدرسية - المشكلات التربوية - التعليم عن بعد - الانترنت - كوفيد-19 | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
تقديرات معلمي الصفوف المبكرة في الأردن للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا
|
|
| الزعبي، محمد خالد. مجلة العلوم التربوية. ع. 22، آب 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن تقديرات معلمي الصفوف المبكرة في الأردن للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا واختلاف ذلك وفق عدد من المتغيرات. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي فطبقت استبانة مكونة من (35) فقرة بعد إجراءات الصدق والثبات على عينة الدراسة، التي تكونت من (300) معلمًا ومعلمة من معلمي الصفوف المبكرة في محافظة إربد ومعلماتها، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، وبنسبة (25%) من مجتمع الدراسة الكلي البالغ عددهم (1204) معلمًا ومعلمة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات معلمي الصفوف المبكرة في الأرد ... | |
| Descriptors: اتجاهات المعلمين - معلمو المدارس الابتدائية - معلمو المدارس الحكومية - التعليم عن بعد - الانترنت - كوفيد-19 | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
مستوى رضا أولياء أمور طلاب صعوبات التعلم نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بدولة الكويت
|
|
| السعيدي، أحمد محسن. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 2، ع. 4، يناير 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم عن استخدام نظام التعلم عن بُعد بدولة الكويت. وتكونت العينة من خمس وتسعين (95) ولي أمر من أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم طبقت عليهم استبانة لجمع البيانات؛ وتكونت الاستبانة من ثلاثة محاور أساسية هي رضا أولياء الأمور عن إدارة المدرسة، ورضاهم عن المنصة التعليمية التي تستخدم والتعليم وكذلك رضاهم عن فاعلية التعلم عن بُعد، وتم استخدم المنهج الوصفي. وأظهرت نتائج البحث أن مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم عن الت ... | |
| Descriptors: اتجاهات الأهل - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - كوفيد-19 - الاوبئة - الكويت | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لكفايات التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة جامعة أم القرى في ضوء تداعيات فيروس كورنا المستجد كوفيد 19
|
|
| الحازمي، حنان بنت محمد بن قاضي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 1، مارس 2022. | |
| هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لكفايات التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة جامعة أم القرى في ضوء تداعيات فيروس كورنا المستجد كوفيد 19، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وطبقت الدراسة استبانة لجمع البيانات، وتمثلت عينة الدراسة في (247) طالبا وطالبة بجامعة أم القرى تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتم توزيعهم وفق متغيرات (الجنس، التخصص، المستوى الدراسي)، وأسفرت النتائج عن أن درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى للكفايات المتطلبة للت ... | |
| Descriptors: جامعة أم القرى (السعودية) - الممارسات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الكفايات التعليمية - التعليم عن بعد - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - كوفيد-19 - الاوبئة - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link |
|
19.
تحديات التعليم عن بعد التي تواجه الطلاب ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين
|
|
| المطرودي، عبد الرحمن بن عبد الله. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. ع. 14، يونيو 2022. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تحديات التعليم عن بعد التي تواجه الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمين، في حين تكونت عينة الدراسة من (92) معلماً من معلمي صعوبات التعلم في المدارس الإبتدائية في منطقة القصيم، كان منهم (58) معلماً، و(34) معلمة. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، كما تم تصميم الاستبيان كأداة لجمع بيانات الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، من أهمها: عدم كفاية المعرفة من قِبَل معلمي صعوبات التعلم بال ... | |
| Descriptors: المعوقات - التعليم عن بعد - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - اتجاهات المعلمين | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
التعلم عن بعد في أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها
|
|
| الزايد، صفية طه. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 2، ع. 5، مايو 2022. | |
| استهدفت الدراسة التعرف على أهمية التعلُم عن بُعد أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، وتحديد سلبيات التعلُم عن بُعد، والكشف عن استعدادات وزارة التربية لاستخدامه، والتحديات التي تواجه استخدامه أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، وتقديم بعض المقترحات لنجاح استخدامه أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، وأثر متغيرات (النوع، المؤهل العلمي، الخبرة، المرحلة) في ذلك. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال استبانة تضمنت (48) عبارة موزعة على خمسة أبعاد طبقت على عينة تكونت من (944) معلماً ومعلمة ... | |
| Descriptors: وزارة التربية والتعليم العالي (الكويت) - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - كوفيد-19 - الاوبئة - ادارة الازمات - حل المشكلات - اتجاهات المعلمين - التعليم المتوسط - التعليم الثانوي - المدارس الحكومية | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(102)
(8)
(2)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (614) التعليم عن بعد | |
| (275) التعلم الالكتروني | |
| (269) تكنولوجيا التعليم | |
| (221) كوفيد-19 | |
| (165) الاوبئة |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (261) Egypt | |
| (81) Jordan | |
| (75) Saudi Arabia | |
| (42) Sudan | |
| (39) Palestine |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
University/Faculty
| (20) جامعة الزعيم الأزهري | (15) جامعة آل البيت | ||
| (8) جامعة أم القرى | (7) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | ||
| (5) الجامعة العربية المفتوحة | (5) جامعة الكويت | ||
| (4) جامعة إفريقيا العالمية | (4) جامعة بيرزيت | ||
| (3) جامعة النيلين | (3) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | ||
| (2) الجامعة الأردنية | (2) جامعة الخرطوم | ||
| (2) جامعة الشرق الأوسط | (2) جامعة القاهرة | ||
| (2) جامعة دمشق | (2) جامعة دمياط | ||
| (2) جامعة قاصدي مرباح، ورقلة | (1) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | ||
| (1) الجامعة اللبنانية | (1) جامعة أمدرمان الإسلامية | ||
| (1) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | (1) جامعة الإسكندرية | ||
| (1) جامعة الحاج لخضر باتنة | (1) جامعة القدس المفتوحة | ||
| (1) جامعة النجاح الوطنية | (1) جامعة اليرموك | ||
| (1) جامعة بغداد | (1) جامعة طنطا | ||
| (1) جامعة عين شمس | (1) جامعة كفر الشيخ | ||
| (1) جامعة مولود معمري |
Journal
Country
| (261) Egypt | (81) Jordan | ||
| (75) Saudi Arabia | (42) Sudan | ||
| (39) Palestine | (22) Kuwait | ||
| (21) Algeria | (13) Iraq | ||
| (12) Syria | (8) United Arab Emirates | ||
| (7) Estonia | (7) Qatar | ||
| (5) Lebanon | (5) Yemen | ||
| (4) Bahrain | (3) Germany | ||
| (2) Oman | (2) Tunisia | ||
| (1) El Salvador | (1) France | ||
| (1) Morocco | (1) Turkey | ||
| (1) United Kingdom |
Country
| (261) Egypt | (81) Jordan | ||
| (75) Saudi Arabia | (42) Sudan | ||
| (39) Palestine | (22) Kuwait | ||
| (21) Algeria | (13) Iraq | ||
| (12) Syria | (8) United Arab Emirates | ||
| (7) Estonia | (7) Qatar | ||
| (5) Lebanon | (5) Yemen | ||
| (4) Bahrain | (3) Germany | ||
| (2) Oman | (2) Tunisia | ||
| (1) El Salvador | (1) France | ||
| (1) Morocco | (1) Turkey | ||
| (1) United Kingdom |
Country
| (261) مصر | (81) الأردن | ||
| (75) المملكة العربية السعودية | (42) السودان | ||
| (39) فلسطين | (22) الكويت | ||
| (21) الجزائر | (13) العراق | ||
| (12) سوريا | (8) الإمارات العربية المتحدة | ||
| (7) استونيا | (7) قطر | ||
| (5) اليمن | (5) لبنان | ||
| (4) البحرين | (3) ألمانيا | ||
| (2) تونس | (2) سلطنة عمان | ||
| (1) السلفادور | (1) المغرب | ||
| (1) المملكة المتحدة | (1) تركيا | ||
| (1) فرنسا |
Publisher
Author