الإضافات الحديثة
| مقال مقال | أطروحة أطروحة | كتاب كتاب | عدد عدد | فصل فصل | تقرير تقرير |
|
إرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العام بالجزائر في ضوء الإصلاحات الجديدة
العمري، واضح
المسيلة 2020
مجلة البيداغوجيا.| ع. 3، جانفي 2020
Gender differences in writing :
al-Saadi, Zulaikha
Philadelphia 2020
Cogent Education.| Vol. 7, no. 1, Article 1770923, 2020
Investigating self-regulated learning and academic achievement in an Elearning environment :
al-Abdullatif, Ahlam Mohammed
Philadelphia 2020
Cogent Education.| Vol. 7, no. 1, Article 1835145, 2020
Exploring kindergarten teachers’ beliefs of facilitators and barriers when utilising technology in teaching children :
Alawad, Maram
University of Sheffield School of Education
capability approach critique of educational activities for women in Dhamar participatory rural development programme, Yemen
al-Farah, Ibtissam H.
University of Sheffield School of Education
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي
المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي (السعودية : 17-19 نوفمبر 2023
مكة المكرمة 2023
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي
المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي (السعودية : 27-25 أغسطس2023
مكة المكرمة 2023
أمن السيبراني والمواطنة الرقمية
عاتي، عبير بنت محمد بن ربيع
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
أثر اختلاف تصميم المحتوى الإلكتروني على تنمية مهارات التعلم الرقمي والإدراك المعرفي لدى طالبات جامعة أم القرى
القرشي، أميرة بنت سعود بن محمد
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
متطلبات الإعداد الأكاديمي لمعلمي العلوم في العصر الرقمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية
التركي، أشواق حمزة
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
|
|||||