8(Facet_Subject:("الكليات المتوسطة"))
2.
دور كليات المجتمع في إقليم الجنوب في تعزيز أهمية التعليم المهني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس العاملين فيها
|
|
| الخزاعلة، أحمد محمد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 58، ع. 4، كانون الأول 2019. | |
| تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على دور كليات المجتمع في تعزيز أهمية التعليم المهني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. ولتحقيق أهداف الدراسة جرى اختيار عينة مكونة من (100) عضو هيئة تدريس من مختلف الرتب الاكاديمية في كليات المجتمع ، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، من مجتمع الدراسة والبالغ عددهم (218) عضو هيئة تدريس، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، حيث صُممت أداة الدراسة واشتملت على (25) فقرة موزعة على أربعة مجالات، الأكاديمي، والتخطيط والتنظيم، والإمكانات والتجهيزات، والاجتماعي، وتم التحقق من صد ... | |
| Descriptors: الكليات المتوسطة - التعليم المهني - التطوير التربوي - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
المنظومة القيمية لدى طالبات كلية المجتمع برفحاء / جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
|
|
| أبو حطب، صبحية. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 1، ع. 1، مارس 2017. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على المنظومة القيمية لدى طالبات كلية المجتمع برفحاء-جامعة الحدود الشمالية. ولهذه الغاية تم تصميم استبيان من 35 فقرة لقياس منظومة القيم، تم توزيعه على عينة قصدية تكونت من 43 طالبة من طالبات الكلية للعام الدراسي 2015/ 2016. وبعد جمع البيانات ومعالجتها، أظهرت النتائج وجود درجة مرتفعة على مستوى القيم الدينية، ووجود درجة مرتفعة على القيم المعرفيّة، ووجود درجة متوسطة على القيم الاقتصادية، ووجود درجة متوسطة على القيم الجمالية، ووجود درجة مرتفعة على القيم الاجتماعية، كما أظهرت ال ... | |
| Descriptors: جامعة الحدود الشمالية (السعودية) - الطلاب - البنات - الكليات المتوسطة - التربية على القيم - رفحاء (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
دور كليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها
|
|
| الحبيب، عبد الرحمن بن محمد. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية. ع. 6، ج. 3، 2016. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور كليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها من وجهة نظرهم، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة أداة لجمع البيانات. اتضح من الدراسة ما يأتي: 1) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم المواطنة لدى طلابها بدرجة عالية. 2) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم الانتماء لدى طلابها بدرجة عالية. 3) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم المواطنة فيما يتعلق بالحقوق والواجبات لدى طلابها بدرجة عالية. 4) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم المشاركة المجتمعية لدى طلابها بدرج ... | |
| Descriptors: الكليات المتوسطة - التربية على المواطنة - الطلاب الجامعيون | |
|
10.
تقدير الذات الأكاديمية لدى طلاب كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية
|
|
| الحبيب، عبد الرحمن بن محمد. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 169، ج. 2، يوليو 2016. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تقدير الذات الأكاديمية لدى طلاب كلية المجتمع في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمد الباحث في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي بتصميم استبانة، وتم التحقق من صدقها وثباتها، وطبقها على أفراد الدراسة من طلاب كلية المجتمع، وبلغ عددهم (103) طالبا، واستخدم الباحث عدداً من الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة هذه الدراسة، وكان من أهم نتائجها ما يأتي: 1) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات الأكاديمية بين طلاب كلية المجتمع في السنة الأول ... | |
| Descriptors: تقييم الذات - الطلاب - الكليات المتوسطة - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
واقع الكفاءة الداخلية الكمية لكليات المجتمع اليمنية
|
|
| السعدي، محمد زين صالح. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. ع. 11، ج. 1، ديسمبر 2016. | |
| هدف البحث إلى معرفة واقع الكفاءة الداخلية الكمية لكليات المجتمع اليمنية، من خلال قياس مؤشرات الكفاءة الداخلية الكمية لكليات المجتمع اليمنية، وتحديد الكلفة السنوية للطالب بكليات المجتمع اليمنية وتحديد الهدر المادي الناتج عن الرسوب والتسرب. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من أجل جمع وتحليل معلومات وبيانات إحصائية كمية عن واقع الكفاءة الداخلية لكليات المجتمع اليمنية. ولهذا الغرض استخدم الباحثان أسلوب إعادة تركيب الفوج لحساب المؤشرات الدالة على الكفاءة الداخلية الكمي ... | |
| Descriptors: الكفايات - الكليات المتوسطة - المجتمع المحلي - اليمن | |
| Direct link |
|
13.
إتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالكليات الجامعية المتوسطة الحكومية الأردنية نحو برامج التنمية المهنية
|
|
| عبد الرحمن، إيمان جميل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ع. 1، آذار 2013. | |
| هدفت الدراسة إلى تعرف اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالكليات الجامعية المتوسطة الحكومية الأردنية نحو برامج التنمية المهنية، وعلاقة هذه الاتجاهات بمتغيري الجنس وسنوات الخبرة. ولتحقيق أهداف الدراسة تمّ إعداد استبانة مكونة من 55 فقرة وزعت على أربعة مجالات هي: الجهة المشرفة على برامج التنمية المهنية؛ محتوى برامج التربية المهنية؛ ومدربو برامج التنمية المهنية؛ وأساليب برامج التنمية المهنية. وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها، تمّ تطبيقها على عينة الدراسة البالغة 267 عضوا وعضوة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقي ... | |
| Descriptors: اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الكليات المتوسطة - الجامعات الحكومية - برامج التنمية - التطوير المهني - الاردن | |
| Direct link |
14.
أساليب مواجهة ضغوط الحياة وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة كليات المجتمع المتوسطة بمحافظات غزة
|
|
| لبد، معتز محمد إبراهيم. جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) كلية التربية. 2013 | |
| تتحدد مشكلة الدراسة في التساؤل الرئیس التالي: ما علاقة أسالیب مواجهة ضغوط الحیاة بالتوافق النفسي لدى طلبة كلیات المجتمع المتوسطة بمحافظات غزة؟ هدفت الدراسة للتحقق مما یلي: 1) التعرف إلى أكثر أسالیب مواجهة ضغوط الحیاة شیوعا لدى إفراد العینة والتعرف إلى مستوى التوافق النفسي لدیهم. 2) الكشف عن العلاقة بین أسالیب مواجهة ضغوط الحیاة بالتوافق النفسي لدى عینة الدراسة. 3) التحقق من الفروق في أسالیب مواجهة ضغوط الحیاة ومستوى التوافق النفسي تبعًا للمتغیرات التصنیفیة (الجنس، الكلیة، حجم الأسرة، الترتیب الم ... | |
| Descriptors: الضغط النفسي - الصحة النفسية - طلاب المعاهد - الكليات المتوسطة - غزة (فلسطين: محافظة) | |
| Direct link |
|
16.
أثر استخدام طريقة حل المشكلات في تنمية مهارات التدريب العملي لدى طلبة التعليم التمريضي في كليات المجتمع واتجاهاتهم نحو التدريب العملي
|
|
| سمور، سوسن جورج. جامعة عمان العربية كلية العلوم التربوية والنفسية. 2011 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام طريقة حل المشكلات في تنمية مهارات التدريب العملي لدى طلبة التعليم التمريضي في كليات المجتمع، واتجاهاتهم نحو التدريب العملي. ولتحقيق ذلك، حاولت الدراسة الإجابة عن السؤالين الآتيين: 1) ما أثر التدريس باستخدام طريقة حل المشكلات في تنمية مهارات التدريب العملي لدى طلبة التعليم التمريضي في كليات المجتمع؟ 2) ما أثر التدريس باستخدام طريقة حل المشكلات في تنمية اتجاهات طلبة التعليم التمريضي في كليات المجتمع نحو التدريب العملي؟ تكوّنت عينة الدراسة من طلبة التمريض ال ... | |
| Descriptors: حل المشكلات - تنمية المهارات - الاعمال التطبيقية - التمريض - الكليات المتوسطة - اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس الثانوية | |
| [Abstract] |
|
18.
جودة برامج التعليم التقني في الكليات الجامعية المتوسطة في الأردن كما يراها المدربون وأعضاء هيئة التدريس
|
|
| حماد، هبة إبراهيم. مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 55، تموز 2010. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تعرف جودة برامج التعليم التقني في الكليات الجامعية المتوسطة في الأردن كما يراها المدربون وأعضاء هيئة التدريس، وقد تكونت عينة الدراسة من 179 من المدربين وأعضاء هيئة التدريس، يعملون في الكليات الجامعية التي تشرف عليها جامعة البلقاء التطبيقية في العام الجامعي 2008/2009، حيث جمعت البيانات المطلوبة باستخدام استبانة خاصة تم إعدادها وتحكيمها والتأكد من صدقها وثباتها. وتكونت الاستبانة من 62 فقرة وتتضمن أربعة محاور: 1) التخطيط 2) البرامج والمناهج 3) الموارد البشرية: أ) أعضاء هيئة الت ... | |
| Descriptors: نوعية التعليم - التعليم التقني - الجامعات والكليات - الكليات المتوسطة - المدربون - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الاردن | |
|
19.
تقويم التدريب العملي الميداني لطلبة دبلوم التربية الخاصة في كليات المجتمع الأردنية من وجهة نظر المتدربين والمعلمين المتعاونين
|
|
| القمش، مصطفى نوري. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 1، مارس 2009. | |
| أجريت هذه الدراسة بهدف تقويم واقع التدريب العملي الميداني لطلبة دبلوم التربية الخاصة في كليات المجتمع الأردنية من وجهة نظر المتدربين والمعلمين المتعاونين. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة أعد الباحثان استبانتين: أولاهما خاصة بالمتدربين، والثانية خاصة بالمعلمين المتعاونين حيث تم تطبيق الاستبانة الأولى على عينة قوامها 278 من الطلبة المعلّمين. أما الثانية فقد تم تطبيقها على عينة قوامها 35 من المعلّمين المتعاونين. وبعد معالجة البيانات إحصائياً أظهرت النتائج ذات العلاقة بالمتدربين وجود حاجة لتطوير مهاراتهم ... | |
| Descriptors: التدريب - التقييم - التربية الخاصة - الكليات المتوسطة - الاردن | |
| Direct link |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (21) الكليات المتوسطة | |
| (6) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| (4) الاردن | |
| (3) اتجاهات المعلمين | |
| (3) السعودية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (21) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (21) الكليات المتوسطة | (6) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (4) الاردن | (3) اتجاهات المعلمين | ||
| (3) السعودية | (3) الطلاب الجامعيون | ||
| (3) جامعة شقراء (السعودية) | (2) اتجاهات الطلاب | ||
| (2) التعليم التقني | (2) الجامعات والكليات | ||
| (2) الصحة النفسية | (2) الطلاب | ||
| (2) الكفايات | (2) اليمن | ||
| (1) اتخاذ القرارات | (1) ادارة الازمات | ||
| (1) الاحتياجات التربوية | (1) الادراك | ||
| (1) الاستراتيجيات التربوية | (1) الاعداد المهني | ||
| (1) الاعمال التطبيقية | (1) الاهتمامات المهنية | ||
| (1) البرامج التدريسية | (1) البنات | ||
| (1) التحصيل الدراسي | (1) التدريب | ||
| (1) التربية الخاصة | (1) التربية الصحية | ||
| (1) التربية على القيم | (1) التربية على المواطنة | ||
| (1) التطوير التربوي | (1) التطوير المهني | ||
| (1) التعلم التفاعلي | (1) التعليم الخاص | ||
| (1) التعليم المهني | (1) التقييم | ||
| (1) التمريض | (1) التنظيم الاداري | ||
| (1) الجامعات الحكومية | (1) الخريجون | ||
| (1) الضغط النفسي | (1) القياس النفسي | ||
| (1) القيم الاجتماعية | (1) المؤشرات التربوية | ||
| (1) المجتمع المحلي | (1) المدربون | ||
| (1) المستقبل | (1) المصداقية | ||
| (1) المعوقات |
Journal
Author