البحث المتقدم
     

دور كليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 124750
المؤلف الحبيب، عبد الرحمن بن محمد.
المؤلف الاضافي العتيبي، غازي بن الحميدي بن عيسى.
العتيبي، منصور بن حمود.
الصفحات ص ص. 162-193
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية. ع. 6، ج. 3، 2016
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات الكليات المتوسطة  -  التربية على المواطنة  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور كليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها من وجهة نظرهم، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة أداة لجمع البيانات. اتضح من الدراسة ما يأتي: 1) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم المواطنة لدى طلابها بدرجة عالية. 2) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم الانتماء لدى طلابها بدرجة عالية. 3) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم المواطنة فيما يتعلق بالحقوق والواجبات لدى طلابها بدرجة عالية. 4) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية قيم المشاركة المجتمعية لدى طلابها بدرجة عالية. 5) إن كليات المجتمع تقوم بتنمية القيم العامة لدى طلابها بدرجة عالية. 6) إن هناك موافقة بدرجة متوسطة بين أفراد عينة الدراسة حول متطلبات تنمية قيم المواطنة لدى طلاب كليات المجتمع. وفي ضوء هذه النتائج تم اقتراح توصيات تتعلق بتفعيل قيم المواطنة لدى طلاب كليات المجتمع، ومنها: 1) ضرورة قيام الكلية بتوعية، الطلاب بالحقوق والواجبات، حيث أوضحت النتائج أن الكلية تقوم بتعريف الطلاب بتلك الحقوق والواجبات بدرجة متوسطة. 2) عقد اللقاءات وورش العمل بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب للتحاور في الموضوعات التي تخص الوطن، وتبادل الآراء فيما بينهم. 3) تشجيع الطلاب على حضور الندوات واللقاءات الوطنية التي تقام خارج الكلية، حيث كشفت النتائج أن الكلية تحث الطلاب بدرجة متوسطة على حضور مثل تلك الندوات. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحبيب، عبد الرحمن بن محمد. (2016). دور كليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها . مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية. ع. 6، ج. 3، 2016. ص ص. 162-193 تم استرجاعه من search.shamaa.org .