10(Facet_Subject:("التدريس المصغر"))
1.
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على التعلم المصغر لتصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان وتنمية التفكير الحاسوبي لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري
|
|
| السلاموني، حنان حمدي. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 49، يناير 2025. | |
| هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج إلكتروني قائم على التعلم المصغر فى تصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان وتنمية التفكير الحاسوبي لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء أدوات المعالجة التجريبية، وتشمل: البرنامج الإلكتروني المقترح القائم على التعلم المصغر لتصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان وتنمية التفكير الحاسوبي، دليل المعلم لتدريس البرنامج، كما تم بناء أدوات القياس، وتشمل: اختبار تصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان، اختبار التفكير ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التدريس المصغر - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - القرائية الحاسوبية - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري - بورسعيد (مصر: محافظة) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
تطوير نموذج التعلم المدمج وفقا للطلب في ضوء استراتيجية التعلم المصغر باستخدام الأجهزة الشخصية وأثره في تنمية مهارة التعامل مع نظام التشغيل لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا
|
|
| عبد الله، مصطفى أحمد. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 7، ع. 12، يونيو 2024. | |
| هدف البحث إلى تطوير نموذج التعلم المدمج وفقا للطلب في ضوء استراتيجية التعلم المصغر باستخدام الأجهزة الشخصية وأثره في تنمية مهارة التعامل مع نظام التشغيل لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا. استخدم البحث المنهج الوصفي والتجريبي، واعتمد على التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة. تكونت العينة من (8) طالبات وذلك لمن ترغب بالاشتراك. استخدم البحث اختبار تحصيلي، وبطاقة الملاحظة، وحساب معامل صدق المحكمين والثبات على عينة استطلاعية قوامها (5) وتم التطبيق في الترم الثاني للعام الدراسي (2023-202 ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - التدريس المصغر - تكنولوجيا التعليم - وسائل التواصل الاجتماعي - تنمية المهارات - تعليم التكنولوجيا - الطلاب المتقدمون في دراستهم | |
| رابط مباشر |
|
3.
أثر التعليم المجزأ على تنمية مهارات إستخدام التطبيقات النقالة في تدريس مادة التربية الفنية لدى طلاب التربية الفنية
|
|
| الضيف، ندي محمد سليمان. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 2، 2024. | |
| يبرز البحث أهمية التعلم المجزأ والتطبيقات النقالة في تدريس التربية الفنية، مؤكدا على دورها في تعزيز التعلم الذاتي والمشاركة الفعالة والتفاعل مع البيئة التعليمية، ويعد هذا النهج متوافقا مع متطلبات العصر الحديث ويساهم في تنمية مهارات المتعلمين بشكل فعال، وتظهر نتائج البحث من خلال الإحصاءات التي تم تقديمها أن التعليم المجزأ له تأثير إيجابي في تطوير مهارات الطلاب في استخدام التطبيقات التعليمية لتدريس التربية الفنية. يعزى هذا التأثير إلى فوائد بيئات التعليم المجزأ التي تستخدم تقنيات حديثة وتطبيقات ال ... | |
| الواصفات: التدريس المصغر - التعلم الالكتروني - طرائق التدريس - تنمية المهارات - التربية الفنية - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
فعالية التأخير الزمني الثابت في المجموعة الصغيرة في تنمية مهارة تسمية الأعداد لدى طالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية
|
|
| القحطاني، سهى محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 47، ع. 3، أغسطس 2023. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فعالية التأخير الزمني الثابت والمطبق عن بعد خلال مجموعة صغيرة في تعليم مهارة تسمية الأرقام ذات الخانتين. شارك في هذه الدراسة أربع طالبات من ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية، واستخدمت الدراسة تصميم التقصي المتعدد عبر المشاركين لتحديد فعالية التأخير الزمني ومدى قدرة الطالبات على المحافظة على المهارات المكتسبة. واستهدفت الدراسة –أيضا- مدى قدرة الطالبات على اكتساب مهارات غير مستهدفة من خلال التعلم بالملاحظة داخل المجموعة الصغيرة. أشارت النتائج إلى أن جميع الطا ... | |
| الواصفات: طرائق التدريس - التعليم عن بعد - التدريس المصغر - تنمية المهارات - الاعداد - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
فاعلية التدريس المصغر في تنمية مهارات التدريس لدى الطلاب الدوليين المعلمين بكلية التربية بالزلفي ومدى احتفاظهم بها
|
|
| العثمان، ناصر بن عثمان بن راشد. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام التدريس المصغر في تنمية مهارات التدريس لدى الطلاب الدوليين المعلمين بكلية التربية بالزلفي ومدى احتفاظهم بها؛ ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث (المنهج التجريبي المنهج شبه التجريبي، تصميم المجموعة الواحدة) على عينة قوامها عشرة طلاب، يمثلون المجتمع الكلي للطلاب الدوليين المعلمين الذين يدرسون مادة التدريب الميداني بالفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1441، وقد طبق الباحث عليهم: بطاقة ملاحظة، واختبارا قبليا لقياس مهارات التدريس لديهم ... | |
| الواصفات: جامعة المجمعة (السعودية) كلية التربية - التدريس المصغر - تنمية المهارات - مهارات التدريس - المعلمون الطلاب - المنح الدراسية - الزلفي (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
شكل المحتوى التعليمي (النصي والرسومي) في بيئة التعلم المصغر وأثرهما على تنمية مهارات الكتابة للصحافة الإلكترونية لدى طالبات قسم الإعلام بكلية الآداب جامعة طيبة
|
|
| الباسل، رباب محمد عبد الحميد منصور الباسل. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 33، ع. 1، يناير 2023. | |
| يهدف البحث الى تحديد شكل المحتوى التعليمي (النصي والرسومي) في بيئة التعلم المصغر وأثرهما على تنمية مهارات الكتابة للصحافة الاليكترونية لدى طالبات قسم الاعلام بكلية الآداب جامعة طيبة. تم الاعتماد على التصميم التجريبي بحيث يتضمن التصميم التجريبي المتغير المستقل شكل المحتوى (النصي والرسومي)، وجاء المتغير التابع ليتضمن كلا من التحصيل المعرفي وبطاقة ملاحظة تنمية مهارات الكتابة للصحافة الاليكترونية لدى طالبات قسم الاعلام بكلية الآداب جامعة طيبة. وقد تكونت عينة البحث من (100) طالبة. قد أسفرت نتائج البح ... | |
| الواصفات: جامعة طيبة (السعودية) كلية الآداب والعلوم الإنسانية - تحليل المضمون - البيئة التربوية - التدريس المصغر - تنمية المهارات - مهارات الكتابة - علم الصحافة - الانترنت - تكنولوجيا المعلومات - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
9.
التفاعل بين نمط تقديم محتوى التعلم المصغر (بصريات متحركة/ بصريات ثابتة) والتخصص الأكاديمي (علمي/ أدبي) وأثره في الوعي بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية وتقبلهم لتكنولوجيا التعليم عن بعد
|
|
| أحمد، عبد العال عبد الله السيد. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 5، ع. 8، يونيو 2022. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن التفاعل بين نمط تقديم محتوى التعلم المصغر(بصريات متحركة/ بصريات ثابتة) والتخصص الأكاديمي (علمي/ أدبي) وأثره في الوعي بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية وتقبلهم لتكنولوجيا التعليم عن بعد، وتم تطبيق التجربة الأساسية للبحث على عينة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية جامعة المنصورة مكونة من (60) طالباً وطالبة؛ ثلاثون من الشعبة الأدبية وثلاثون من الشعبة العلمية، وتم تقسيم كل منهما عشوائيا إلى مجموعتين قوام كل منها (15) طالباً وطالبة وفق التصميم شبة التجريبي للبحث وهو: ا ... | |
| الواصفات: التفاعل - طرائق التدريس - التدريس المصغر - التدريس المصغر - سلوك الطلاب - مشكلات السلوك - تكنولوجيا المعلومات - الطلاب الجامعيون - تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
10.
نمطا عرض المحتوى (الكلي والجزئي) في بيئة التعلم المصغر النقال وأثرهما على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مرتفعي ومنخفضي الدافعية للإنجاز
|
|
| عمار، حنان محمد السيد صالح. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 32، ع. 6، يونيو 2022. | |
| يهدف البحث إلى تحديد أنسب نمط لعرض المحتوى (الكل إلى الجزء) مقابل (الجزء إلى الكل) في بيئة التعلم المصغر الملائمة للطلاب (مرتفعي – منخفضي) الدافعية للإنجاز، وتأثيرهما على الجانب المعرفى والأدائي لمهارات صيانة الحاسب الآلي، تم الاعتماد على التصميم التجريبي (2*2) بحيث يتضمن التصميم التجريبي المتغير المستقل نمط عرض المحتوى (الكل إلى الجزء) مقابل (الجزء إلى الكل)، والمتغير التصنيفي دافعية الإنجاز(مرتفعي- منخفضي). وجاء المتغير التابع ليتضمن كلاً من التحصيل المعرفى والأداء المهاري لمهارات صيانة الحاسب ... | |
| الواصفات: البيئة التربوية - التدريس المصغر - تنمية المهارات - الصيانة - الحواسيب - الطلاب الجامعيون - تكنولوجيا التعليم - الطلاب ذوو التحصيل المتدني - الطلاب المتقدمون في دراستهم | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
11.
تطوير بيئة تعلم مصغر قائمة على تحليلات الفيديو التفاعلي وأثرها على تنمية مهارات إدارة المعرفة عبر الأجهزة اللوحية وخفض التجول العقلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
|
|
| شمة، محمد عبد الرازق. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 32، ع. 6، يونيو 2022. | |
| هدف البحث إلى تطوير بيئة تعلم مصغر قائمة على تحليلات الفيديو التفاعلى والكشف عن أثرها على تنمية مهارات إدارة المعرفة عبر الأجهزة اللوحية وخفض التجول العقلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في التيرم الأول من العام الدراسى 2021/2022. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي في مرحلة الدراسة والتحليل، وأسلوب المنظومات في تطوير المعالجات، والمنهج التجريبي في مرحلة التقويم. وتمثلت مواد المعالجة التجريبية فى تطوير بيئة تعلم بنمطيين الأولي بيئة تعلم مصغر قائمة على تحليلات الفيديو التفاعلى، والثانية بيئة تعلم م ... | |
| الواصفات: البيئة التربوية - التدريس المصغر - التعلم التفاعلي - تنمية المهارات - ادارة المعرفة - تكنولوجيا المعلومات - طلاب المدارس الثانوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
12.
أثر التفاعل بين نمط الفيديو القائم على التعلم المصغر (خطى/ تفاعلي) وأسلوب تقديمه (أسئلة ضمنية/ تلميحات) على تنمية بعض مهارات البرمجة كائنية التوجه لدى طلاب الحاسب الآلي
|
|
| غنيم، إيمان جمال السيد. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 32، ع. 11، نوفمبر 2022. | |
| هدف البحث الى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط الفيديو القائم على التعلم المصغر(خطي/تفاعلي) وأسلوب تقديمه(أسئلة ضمنية/ تلميحات) على تنمية بعض مهارات البرمجة كائنية التوجه لدى طلاب الحاسب الآلي. واستخدم البحث الاختبار التحصيلي وبطاقة ملاحظة كأدوات للقياس. وكان التصميم التجريبي المستخدم هو التصميم العاملي 2×2، وتكونت عينة البحث من 120 طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبة حاسب آلى، تم تقسيمهم الى أربع مجموعات تجريبية كل مجموعة تتكون من 30 طالب، استخدمت المجموعة الأولى فيديو تفاعلي قُدم بأسلوب الأسئلة الضمن ... | |
| الواصفات: التفاعل - التدريس المصغر - تنمية المهارات - علم الحاسوب - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
13.
فاعلية التعلم المصغر Micro Learning على التحصيل الدراسي في تدريس العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
|
|
| البشري، حنان حمد فويران. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 6، ع. 22، أبريل 2022. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية التعلم المصغر Microlearning على التحصيل الدراسي في تدريس العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج التجريبي ذي التصميم شبة التجريبي لمجموعتين: التجريبية والضابطة، ذات القياسين القبلي والبعدي، وتم التطبيق خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (1443-1442هـ)، على عينة بلغت (60) طالبة، بواقع (30) طالبة للمجموعة التجريبية، تم تدريسهن وحدة (دراسة المادة) بالتعلم المصغر، و(30) طالبة من المجموعة الضابطة درسن الوحدة ذاتها بالطريقة ال ... | |
| الواصفات: الفعالية - طرائق التدريس - التدريس المصغر - التحصيل الدراسي - تدريس العلوم - طلاب المدارس المتوسطة - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
14.
برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على متطلبات العقلية العالمية باستخدام وحدات التعلم المصغر الجوال لتنمية الذكاء الثقافي لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
|
| حسن، حنان عبد السلام عمر. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 1، 2021. | |
| هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على متطلبات العقلية العالمية باستخدام وحدات التعلم المصغر الجوال وقياس أثره في تنمية الذكاء الثقافي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت مجموعة البحث من (35) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2021-2020، واستخدم التصميم التجريبي الذي يعتمد على مجموعة واحدة بقياس قبلي وقياس بعدي، وتم إعداد قائمة بمتطلبات العقلية العالمية التي سيتم تضمينها بالبرنامج المقترح، كما تم إعداد قائمة بأبعاد الذكاء الثقافي الواجب تنميتها لدى طلاب الصف الأ ... | |
| الواصفات: البرامج التدريسية - تدريس الجغرافيا - الاهتمامات العالمية - احتياجات التعلم - وحدات التعليم - التدريس المصغر - مواد متعددة الوسائط - التدريس بالوسائط المتعددة - مهارات التفكير - الذكاء - التنمية الثقافية - طلاب المدارس الثانوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
15.
فاعلية التدريب القائم على التعلم المصغر في تنمية كفايات التدريس لمعلمي الدراسات الاجتماعية للتلاميذ المعاقين عقليا في فصول الدمج الشامل بمرحلة التعليم الأساسي
|
|
| محمد، بدري عمرو عبد الراضي. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 3، يناير 2021. | |
| استهدف هذا البحث تنمية كفايات التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية للتدريس للمعاقين عقليا في فصول الدمج الشامل، ولتحقيق الهدف تم اعداد قائمة كفايات التدريس المتطلبة للتدريس في فصول الدمج بالنسبة للعاديين والمعاقين عقليا، واعداد برنامج تدريبي قائم على مدخل التعلم المصغر من خلال تصميم وحداته المحددة مع تقديم الأنشطة التقويمية والتدريبية وورش العمل للوصول لحد الاتقان لكفايات التدريس لدى افراد عينة الدراسة، بالإضافة لإعداد اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي المتعلق بكفايات التدريس لدى افرد عينة الد ... | |
| الواصفات: الفعالية - التدريب - التدريس المصغر - تنمية المهارات - مهارات التدريس - المعلمون - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التعليم الاساسي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
16.
واقع تطبيق التعلم المصغر في التعليم والتعلم : دراسة منهجية
|
|
| فطاني، هانية عبد الرزاق أحمد. المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 9، ع. 2، ديسمبر 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق التعلم المصغر في التعليم والتعلم، وذلك من خلال تحديد المشكلات الرئيسة التي ناقشتها الدراسات التي تناولت تطبيق التعلم المصغر في عمليتي التعليم والتعلم، وعينات تلك الدراسات والمنهجيات التي اتبعتها. وأهم ما توصلت إليه من نتائج بخصوص تطبيق التعلم المصغر في التعليم والتعلم. وتم حصر البحث خلال الفترة من 2015-2021، وتم التوصل إلى تحديد (11) دراسة باللغة الإنجليزية، و(8) دراسات باللغة العربية. وتم اتباع نموذج (Basu, 2017) لتحليل الدراسات سابقة تحليلاً منهجياً. وأظهرت ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - طرائق التدريس - التدريس المصغر - مهارات التدريس | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
17.
التدريس المصغر ودوره في برامج إعداد الطلبة المدرسين
|
|
| حمزة، عناية يوسف. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 27، ع. 111 إنساني، ج. 2، 2021. | |
| من الأمور التي حظيت بأهمية بالغة في النظم التعليمية هي إعداد الطلبة المدرسين وتهيئتهم لمتطلبات مهنة التدريس التي تسهم في بناء شخصية الفرد وانتاج المورد البشري اللازم لبناء مجتمع مزدهر. ومما لاشك فيه أن امتهان هذه المهنة لا يمكن أن يكون بالتدريس الفوري وإنما يحتاج الى إعداد وأهتمام وتدريب، كونها تقوم على أسس علمية من المعرفة المتخصصة، والمهارات التدريسية المحددة، والممارسات التقنية ومنها التدريس المصغر الذي يمثل الركيزة الأساسية في برامج اعداد الطلبة (المدرسين) بما ي ... | |
| الواصفات: التدريس المصغر - برامج التدريب - الاعداد المهني - المعلمون الطلاب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
18.
نموذج تدريسي قائم على المدخل الجمالي في تدريس مقرر التدريس المصغر لتنمية التحصيل والرفاهية النفسية لدى الطالبة معلمة علم النفس
|
|
| فرج، نشوة محمد عبد المجيد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 8، 2021. | |
| تمثلت مشكلة البحث الحالي في ضعف مستوى الرفاهية النفسية لدى الطالبات معلمات علم النفس نتيجة استخدام طرق تدريس تقليدية لا تتناسب مع التوجهات التربوية الحديثة. هدف البحث إلى بناء نموذج تدريسي قائم على المدخل الجمالي وقياس فاعليته في تنمية التحصيل والرفاهية النفسية لدى الطالبات المعلمات بشعبة علم النفس، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: 1) وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التحصيل ككل وأبعاده الفرعية لصالح التطبيق البعدي. 2) هناك فروق دالة ... | |
| الواصفات: النماذج التربوية - التربية الجمالية - التدريس المصغر - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - رفاه المعلمين - المعلمون الطلاب - الصحة النفسية - التخصص الرئيسي الجامعي - علم النفس | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
19.
نمطا ممارسة الأنشطة والمهمات التطبيقية (فردي - تشاركي) بالتعلم المصغر النقال في بيئة للتعلم المدمج وأثرهما على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ قرار اختيار مصادر التعلم عند تصميم المواقف التعليمية لدى الطلاب معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة ورضاهم عنهما
|
|
| قرني، أمل عبد الغني. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 5، مايو 2021. | |
| يهدف البحث إلى الكشف عن أثر تصميم وحدات تعلم مصغر نقالة بنمطي ممارسة الأنشطة والمهمات التطبيقية (فردي - تشاركي) في بيئة التعلم المدمج على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ قرار اختيار مصادر التعلم لدي الطلاب معلمين ذوي الاحتياجات الخاصة ورضاهم عنهما، وقد استخدم كل من المنهج الوصفي التحليلي، والتطويري، وشبه التجريبى. واشتملت عينة البحث على (47) طالب بالفرقة الثانية بكلية علوم ذوي الاحتياجات، وتقسيمها إلى مجموعتين تجريبيتين، مارست الأولي (ن = 23) الأنشطة والمهمات بوحدات التعلم المصغر النقالة في بيئة الت ... | |
| الواصفات: انشطة التعلم - الاعمال التطبيقية - التدريس المصغر - المناهج المتكاملة - التحصيل - تنمية المهارات - اتخاذ القرارات - الموارد التربوية - المعلمون الطلاب - معلمو التربية الخاصة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
20.
تأثير أسلوب الألعاب المصغرة في تطوير الرشاقة وتعلم التصويب من مستوى الرأس للطالبات بكرة اليد
|
|
| كناوي، رقية حمزة. مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 14، ع. 3، 2021. | |
| تعد كرة اليد من الألعاب الجماعية التي تأثرت إيجابيا وبشكل واضح بتطور العلوم والنظريات المختلفة المرتبطة بها من حيث حداثة طرائق التعليم وأساليبه وإعداد الطالبة ين لتنمية وتطوير مستواهم البدني والمهاري للوصول بهم لأعلى مستوى .وتكمن مشكلة البحث في اختيار الأسلوب الفعال للإسراع بتعلم مهارة التصويب من الارتكاز بمستوى الراس وتطوير لطالبات المرحلة الرابعة بكرة اليد وهدف البحث إلى إعداد تمرينات بالألعاب الصغيرة لتطوير الرشاقة وتعلم مهارة التصويب من مستوى الرأس للطالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية ال ... | |
| الواصفات: الالعاب الرياضية - التدريس المصغر - التربية العملية - تنمية المهارات - القدرات البدنية - التربية البدنية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(51)
مقال
|
|
(9)
رسالة / أطروحة
|
|
(2)
كتاب
|
|
(2)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (64) التدريس المصغر | |
| (28) تنمية المهارات | |
| (23) طرائق التدريس | |
| (21) مهارات التدريس | |
| (17) الطلاب الجامعيون |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (25) مصر | |
| (18) العراق | |
| (7) الأردن | |
| (6) المملكة العربية السعودية | |
| (3) السودان |
| كافة اللغات | |
| (64) العربية |
| كافة الناشرين | |
| (1) جامعة واسط. كلية التربية | |
| (1) دار اليازوري | |
| (1) دار صفاء |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (64) التدريس المصغر | (28) تنمية المهارات | ||
| (23) طرائق التدريس | (21) مهارات التدريس | ||
| (17) الطلاب الجامعيون | (13) المعلمون الطلاب | ||
| (11) تكنولوجيا التعليم | (10) استراتيجيات التعلم | ||
| (9) التربية البدنية | (7) التحصيل الدراسي | ||
| (7) التربية العملية | (7) التعلم الالكتروني | ||
| (6) الالعاب الرياضية | (5) اعداد المعلمين | ||
| (5) الفعالية | (4) الاداء | ||
| (4) التدريب | (4) التعليم عن بعد | ||
| (4) طلاب المدارس الثانوية | (4) طلاب المدارس المتوسطة | ||
| (3) الانترنت | (3) البيئة التربوية | ||
| (3) التخصص الرئيسي الجامعي | (3) التربية الفنية | ||
| (3) التفاعل | (3) الكفايات التعليمية | ||
| (3) المهارات الاساسية | (3) برامج التدريب | ||
| (3) تكنولوجيا المعلومات | (2) البرامج التدريسية | ||
| (2) البنات | (2) التربية الاسلامية | ||
| (2) التعليم الاساسي | (2) التغذية الراجعة | ||
| (2) السعودية | (2) الطلاب المتقدمون في دراستهم | ||
| (2) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | (2) القرائية الحاسوبية | ||
| (2) اللغة العربية | (2) المشرفون | ||
| (2) انشطة التعلم | (2) تحليل المضمون | ||
| (2) تدريس التاريخ | (2) تدريس الرياضيات | ||
| (2) تقييم الذات | (2) تقييم المعلمين | ||
| (2) كليات التربية | (2) معلمو المدارس الاساسية | ||
| (2) وسائل الاعلام التربوي |
الجامعة /الكلية
| (1) الجامعة المستنصرية | (1) جامعة أم القرى | ||
| (1) جامعة الزعيم الأزهري | (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | ||
| (1) جامعة الملك خالد | (1) جامعة النيلين | ||
| (1) جامعة بابل | (1) جامعة بغداد | ||
| (1) جامعة محمد بوضياف، المسيلة |
المجلة
البلد
| (25) Egypt_1 | (18) Iraq_1 | ||
| (7) Jordan_1 | (6) Saudi Arabia_1 | ||
| (3) Sudan_1 | (1) Algeria_1 | ||
| (1) Kuwait_1 | (1) Palestine_1 | ||
| (1) Qatar_1 | (1) United Arab Emirates_1 |
المؤلف