شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد : جامعة الملك عبد العزيز أنموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحازمي، مبارك واصل. المجلة الدولية لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. مج. 1، ع. 4، يناير 2024.
هدفت الدراسة إلى التعريف "بنظامي التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد" وبصفة خاصة بعد حدوث الكثير من الأزمات في المجتمع العالمي منها تطور التقنية في مجال التعليم وكذلك ظهور كوفيد 19 الذي أوقف الدراسة لفترة طويلة. إلا أن نظامي التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد تجربتان مختلفتان، فكلاهما يجعلان العملية التعليمية أسهل خاصة للآباء أو للأشخاص الذين يعملون بدوام كامل كما أن كلاهما تكاليفه منخفضة. لكن في المقابل هناك العديد من الاختلافات الجوهرية بين النظامين، فما هي هذه الاختلافات؟ وما مميزات وعيوب كل نظا ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - التعليم الجامعي
رابط مباشر [Abstract]

2.  التفكير الإيجابي وعلاقته بالرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة السعوديين المبتعثين للخارج وطلبة جامعة الملك عبد العزيز بجدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الزهراني، مريم دهشوم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 150، ج. 1، أبريل 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التفكير الإيجابي والرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة السعوديين المبتعثين من أنحاء المملكة العربية السعودية، إلى قارة أمريكا وأوروبا وآسيا وأستراليا، والطلبة غير المبتعثين بجامعة الملك عبد العزيز بجدة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وبلغ عدد العينة المسحوبة عشوائيا (1456) طالبا وطالبة منهم (594) طلبة مبتعثين و(862) طلبة غير مبتعثين بجامعة الملك عبد العزيز بجدة. استخدم مقياس التفكير الإيجابي (إبراهيم، 2010)، ومقياس الرفاهية النفسية (Ryff، 20 ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - عمليات التفكير - الانماط النفسية - الارتباط - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون - تحويل الطلاب
رابط مباشر [Abstract]

3.  فاعلية برنامج ارشادي مستند على العلاج السلوكي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لذوات الوزن الزائد	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشهرى، رشا محمد. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 151، ج. 2، يوليو 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي مستند على العلاج السلوكي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات الوزن الزائد. لتحقيق ذلك، استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعتين (الضابطة والتجريبية) وذلك في ضوء القياس القبلي والبعدي والتتبعي، حيث بلغ إجمالي العينة (28) طالبة، وتم تقسيمهم عشوائيا إلى (14) طالبة في المجموعة التجريبية و(14) طالبة في المجموعة الضابطة، وطبق عليهن مقياس التنظيم الانفعالي (Garnefski & et al., 2001) وترجمة (غانم ونوري، 2013). تم ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الفعالية - الارشاد السلوكي - التكيف الانفعالي - الطلاب الجامعيون - وزن الجسم - الصحة البدنية - الخصائص الجسدية
رابط مباشر [Abstract]

4.  تصميم بيئة تعلم قائمة على أسلوب التعلم في تنمية كفاءة الذات ‏البحثية لدى طالبات الدراسات العليا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الفقيه، حليمة حسن إبراهيم. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 8، ع. 32، يوليو 2024.
سعى البحث إلى تصميم بيئة تعلم تكيفية قائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي وأسلوب التعلم، وقياس أثرها في تنمية جدارات البحث العلمي وكفاءة الذات البحثية لدى طالبات ماجستير تقنيات التعليم بجامعة الملك عبد العزيز باستخدام منهجية البحث المبني على التصميم. تكونت عينة البحث من (10) طالبات تم تصنيف أسلوب تعلمهم إلى (متعلم نشط - متعلم تأملي) من خلال وحدة تعلم تصنيفية قائمة على تقنية تحليلات التعلم وأنظمة التوصية، وطبقت ثلاث أدوات للقياس تمثلت في اختبار معرفي لجدارات البحث العلمي، وبطاقة ملاحظة الجانب الأدائ ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - تصميم التدريس - تكنولوجيا التعليم - الذكاء الاصطناعي - تحقيق الذات - الكفايات - الابحاث العلمية - طلاب الدراسات العليا
رابط مباشر [Abstract]

5.  إتجاهات طالبات الدراسات العليا نحو استخدام تطبيق Whimsical القائم على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الرقمية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، أمل ناجي محمد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 36، يناير 2024.
هدفت الدراسة إلى قياس اتجاهات طالبات الدراسات العليا نحو استخدام تطبيق Whimsical القائم على الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الرقمية. لتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة باتباع المنهج الوصفي، واستخدمت استبيانا إلكترونيا كأداة لجمع البيانات، نظرا لكونها الأكثر ملائمة لطبيعة الموضوع. طبقت الدراسة على عينة عشوائية بسيطة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز، وبلغ عددهم (37) طالبة. ولمعالجة البيانات إحصائيا، استخدمت الباحثة معامل الارتباط بيرسون (Pearson Correlation) للتحقق ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - اتجاهات الطلاب - طلاب الدراسات العليا - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا المعلومات - الذكاء الاصطناعي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - القرائية الحاسوبية
رابط مباشر [Abstract]

6.  المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى عينة من طلاب الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المالكي، عبد الله جار الله. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 37، أبريل 2024.
هدفت الدراسة للتعرف على المخططات المعرفية اللاتكيفية الأكثر شيوعا لدى عينة من طلاب الجامعة. بلغت عينة الدراسة (80) طالبا من طلاب الجامعة، وتم استخدام مقياس المخططات المعرفية اللاتكيفية (2003). J. Young et all؛ ترجمة الباحثين. توصلت الدراسة إلى أنه توجد مجموعة من المخططات المعرفية اللاتكيفية شائعة لدى طلاب الجامعة. ومن خلال النتائج التي توصلت لها الدراسة، يوصي الباحثين بأن يتم مراعاة الأطفال وعدم إهمالهم والأخذ في الاعتبار أن كل مرحلة عمرية لها متطلبات يجب مراعاتها وإكمال حاجاتها ليتم اجتيازها وا ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - تأثير الاسرة - ملامح الشخصية - السلوك الوجداني - مشكلات التكيف - الاضطرابات النفسية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

7.  الخدمات الإرشادية المقدمة لطالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك ‏عبد العزيز بجدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الزهراني، سمر أحمد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 39، يوليو 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على الخدمات الإرشادية المقدمة لطالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك عبد العزيز وعلاقته ببعض المتغيرات ذات التأثير (العمر - الحالة الاجتماعية - التخصص). تكونت العينة من مجتمع الدراسة وبلغ عددهن (346) طالبة. استخدمت الباحثة مقياس قامت بتطويره، تكون من إحدى وثلاثون فقرة، مجزأة على أربعة أبعاد، هي: البعد الاجتماعي، والمهني، والأكاديمي، والنفسي. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، أبرزها: أن درجة الخدمات الإرشادية المقدمة لطالبات السنة التحضيرية حققت درجة (متوسطة)، ونسبة مئوية وقدرها ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الارشاد - طلاب الدرجة الجامعية الاولى
رابط مباشر [Abstract]

8.  إدارة السمعة في المنصات الرقمية لمؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية على طلاب جامعة الملك عبد العزيز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
اليوبي، نبيل بن عبد المعطي. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 36، ج. 1، أكتوبر 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية إدارة السمعة عبر المنصات الرقمية لمؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلاب، كما هدفت إلى رصد المنصات الرقيمة الأكثر استخداما ومتابعة من قبل أفراد العينة والخاصة بجامعة الملك عبد العزيز. تكونت عينة الدراسة من (400) من طلبة جامعة الملك عبد العزيز على اختلاف تخصصاتهم العلمية. اتبعت الدراسة نموذج John Doorley and Helio Garcia، والذي يطلق عليه إدارة السمعة الشاملة. توصلت الدراسة إلى أن أوضحت النتائج أن منصة X جاءت في المرتبة الأولى من حيث ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - التسيير - التميز في التربية - المصداقية - المواقع الالكترونية - وسائل التواصل الاجتماعي - كليات - الدراسات الميدانية - اتجاهات الطلاب
رابط مباشر [Abstract]

9.  اليقظة الاستراتيجية لدى قيادات الأقسام الأكاديمية بكليات جامعة الملك عبد العزيز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الأغانمي، برار يحي حسين. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 74، كانون الأول 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة أبعاد اليقظة الاستراتيجية لدى قيادات الأقسام الأكاديمية في بعض كليات جامعة الملك عبد العزيز، وقد استخدمت المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع معلوماتها، وتم تطبيقها على عينة عشوائية مؤلفة من عمداء ووكلاء ووكيلات ورؤساء ومشرفات الأقسام الأكاديمية في بعض كليات الجامعة، وأظهرت النتائج أن المتوسط العام لواقع ممارسة اليقظة الاستراتيجية وأبعادها الخمسة كان بدرجة متوسطة من وجهة نظر عينة الدراسة، وأن واقع ممارسة اليقظة التعليمية جاء بدرجة عالية، وواقع ممارس ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - اتخاذ القرارات - القيادة - تكنولوجيا التعليم - رؤساء الاقسام - كليات
رابط مباشر [Abstract]

10.  القيادة الاستباقيّة للقيادات الأكاديمية بكليات جامعة الملك عبد العزيز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الفهمي، خديجة بنت سلطان بن عليان. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 73، تشرين الثاني 2024.
هدفت الدّراسة إلى التعرف على واقع ممارسة أبعاد القيادة الاستباقيَّة للقيادات الأكاديمية بكليات جامعة الملك عبدالعزيز، وقد استخدمت المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتكون مجتمع الدّراسة من (6129) من القيادات الأكاديمية، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة بلغ عددها (245) قائدًا أكاديميًا، وقد أظهرت نتائجها التالي: أن واقع ممارسة القيادات الأكاديمية لأبعاد القيادة الاستباقيّة قد جاء بدرجة عالية، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة (α≤0.05) تعزى لمتغير (النوع ا ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - القيادة - ادارة الجامعة - خصائص المديرين - ملامح الشخصية - الجامعات والكليات
رابط مباشر [Abstract]

11.  أثر تفعيل التحول الرقمي في تحسين خدمات المكتبات الجامعية وفق رؤية 2030 : دراسة تطبيقية على مكتبة جامعة الملك عبد العزيز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الباري، ريم عبد العزيز عبد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 73، تشرين الثاني 2024.
تتناول الدراسة التي يقوم بها أثر تفعيل التحول الرقمي في تحسين خدمات المكتبات الجامعية وفق رؤية 2030: دراسة تطبيقية على مكتبة جامعة الملك عبد العزيز. ومن أبرز أهداف الدراسة: التعرف على دور التحول الرقمي في المكتبات الجامعية، معرفة أثر التحول الرقمي على العاملين في مكتبة جامعة الملك عبد العزيز والتعرف على تجربة عمادة شؤون المكتبات من خلال التحول الرقمي. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، كما تم جمع البيانات بتوزيع استبانة إلكترونية على مجتمع الدراسة (الموظفات والموظفين في مكتبة جامعة المل ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا المعلومات - التعليم عن بعد - خدمات المكتبات - المكتبات الجامعية
رابط مباشر [Abstract]

12.  تعزيز سمعة الجامعة عبر وسائل التواصل الاجتماعي : دراسة وصفية تحليلية لعينة من طلاب جامعة الملك عبد العزيز في الفترة من مايو 2024- أغسطس 2024	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
يوسف، يوسف عثمان. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 72، تشرين الأول 2024.
تأتي هذه الدراسة بعنوان: تعزيز سمعة الجامعة عبر وسائل التواصل الاجتماعي، استخدمت الدراسة تصميما بحثيا كمياً اعتماداً على المنهج الوصفي، باستخدام المسوحات لجمع البيانات من عينة متنوعة من الطلاب عبر مختلف المستويات والتخصصات التعليمية، وقد تناولت الدراسة بالبحث والتحليل التساؤلات المطروحة حول استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لتعزيز سمعة المؤسسات، واعتمد البحث على جامعة الملك عبد العزيز كنموذج لدراسة حالة، وقد استخدم الباحث الاستبيان كأداة للوصول إلى نتائج الدراسة، ومن ثم تمت معالجة البيانات باستخدا ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الصور الارتسامية - وسائل التواصل الاجتماعي - الانترنت - البيئة التربوية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

13.  أثر الإدارة الرشيقة على جودة الحياة الوظيفية : دراسة ميدانية على الموظفين الإداريين بجامعة الملك عبد العزيز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الولدي، أسماء بنت حسن حامد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 72، تشرين الأول 2024.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق الإدارة الرشيقة والمحددة بالأبعاد التالية: )تنظيم موقع العمل، التحسين المستمر، العمل القياسي، الموظفون متعددون الوظائف( على جودة الحياة الوظيفية في جامعة الملك عبد العزيز بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر موظفيها الإداريين، وكذلك مستوى تطبيق الإدارة الرشيقة وجودة الحياة الوظيفية بها، بالإضافة إلى معرفة الفروق في إجابات أفراد العينة حول متغيري الدراسة بحسب متغيراتهم الديموغرافية المتمثلة في (الجنس، المؤهل العلمي، العمر، سنوات الخبرة، الحالة الاجتماعية ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - ادارة الجامعة - نوعية الحياة - الحياة الناشطة - الموظفون الاداريون
رابط مباشر [Abstract]

14.  دور تطبيق الحوكمة في ضوء متطلبات الإعتماد المؤسسي في تحقيق التميز الإداري : دراسة ميدانية على الكادر الإداري في جامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الزهراني، منال بنت عبد الله محمد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 72، تشرين الأول 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على تطبيق الحوكمة بأبعادها (القيادة، اللجان، الشفافية) في تحقيق التميز الإداري في ضوء متطلبات الاعتماد المؤسسي. ترتبط الحوكمة ارتباط وثيق بالأداء الوظيفي حيث إنها تساهم بشكل إيجابي في تحسين الأداء من خلال تعزيز ممارسات ومبادئ الحوكمة والتي يطلق عليها ضمن متطلبات الاعتماد المؤسسي أبعاد متطلب الحوكمة، حيث إن تلك الأبعاد تساعد على تحسين أداء الجهاز الإداري وبالتالي الوصول إلى تحقيق التميز الإداري كونها أبعاد تضمن جودة الأداء ورضا المستفيدين (الوكيل، 2021). اتبعت الدراسة المن ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الحاكمية - الاعتماد (مؤسسات) - التنظيم الاداري - ادارة الجامعة - جدة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

15.  أثر المرونة التنظيمية على أداء الجامعات السعودية خلال جائحة كورونا : دراسة ميدانية على جامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الجدعاني، إبتهاج بنت حمدان عبد الله. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 68، حزيران 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر المرونة التنظيمية على أداء الجامعات السعودية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر قيادات جامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة، ومعرفة درجة توفر المرونة التنظيمية بأبعادها (المرونة الهيكلية، المرونة التشغيلية، المرونة الإستراتيجية، مرونة الموارد البشرية) لدى جامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة، ودراسة مستوى أداء جامعة الملك عبد العزيز خلال جائحة كورونا، ومعرفة مستوى الفروقات ما بين متوسطات آراء أفراد عينة الدراسة نحو أثر المرونة التنظيمية على أداء جامعة الملك عبد العزيز تعزى ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الاداء - ادارة الازمات - الجامعات - كوفيد-19 - جدة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

16.  ترجمة وتقنين مقياس الرفاهية النفسية لطلاب جامعة الملك عبد العزيز بجدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حسين، أفراح. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 21، ع. 81، 2024.
تهدف الدراسة إلى ترجمة وتقنين مقياس الرفاهية النفسية لطلاب جامعة الملك عبد العزيز بجدة لدى عينة (232)، والكشف عن مستوى الرفاهية النفسية لدى عينة الدراسة، والتعرف على الفروق في مستوى الرفاهية النفسية تبعا لعدد من المتغيرات الديموغرافية (الجنس، الحالة الاجتماعية، الحالة الوظيفية، المستوى التعليمي). استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم استخدام مقياس الرفاهية النفسية من إعداد (Diener, et al., 2010) كأداة للدراسة. وأظهرت النتائج دلالات عالية من صدق المقياس، فقد أكدت نتائج التحليل العاملي التوكيدي أن جم ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - القياس النفسي - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

17.  التعليم الإلكتروني عن بعد : جامعة الملك عبد العزيز أنموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحازمي، مبارك واصل. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي .
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد
رابط مباشر [Abstract]

18.  أثر تجويد بيئة التواصل اللغوي على حاضنات الفطماء باستخدام مقياس بيئة الرضع والفطماء (ITERS-3)	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بخاري، خولة حبيب. مجلة الطفولة العربية. مج. 24، ع. 94، مارس 2023.
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - النمو اللغوي - الاتصال الشفهي - الاطفال - حاضنات الاطفال
رابط مباشر [Abstract]

19.  الذكاء العاطفي وعلاقته بالرضا الوظيفي أثناء فترة كورونا لدى موظفي جامعة الملك عبد العزيز في ضوء بعض المتغيرات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
اليوبي، محمد بن عابد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 55، أيار 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء العاطفي والرضا الوظيفي، والتعرف على أثر الذكاء العاطفي بأبعاده الخمسة (الوعي بالذات - إدارة الانفعالات - محفز الذات - التعاطف - التفاعل مع الآخرين) على الرضا الوظيفي في جامعة الملك عبد العزيز. كما ركزت الدراسة على التعرف على العلاقة الذكاء العاطفي وبعض المتغيرات الديموغرافية (الجنس – (رسمي / غير رسمي) - المستوى التعليمي). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي وأجريت على عينة من (179) من موظفي جامعة الملك عبد العزيز من الذكور والإناث تم اخت ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الذكاء - السلوك الوجداني - الرضا الوظيفي - كوفيد-19 - الاوبئة - ادارة الازمات - الموظفون
رابط مباشر [Abstract]

20.  دور التدريب الإلكتروني عن بعد في دعم المهارات الرقمية لمنسوبي عمادة تقنية المعلومات بجامعة الملك عبد العزيز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
قيسي، ماجد بن محمد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 57، تموز 2023.
هدفت الدراسة للكشف عن دور التدريب الإلكتروني عن بعد في دعم المهارات الرقمية لمنسوبي عمادة تقنية المعلومات، وقياس مستوى مهاراتهم الرقمية، وللإجابة عل إشكالية هذه الدراسة، تم اختيار عمادة تقنية المعلومات بجامعة الملك عبد العزيز، كما تم تصميم استبانة مكونة من 15 بنداً، وتوزيعها على عينة قصدية قوامها 30 مفرد من موظفين عمادة تقنية المعلومات، وبعد تبويب البيانات والتأكد من صدق وثبات فقرات الاستبانة، والقيام بالعديد من الاختبارات الإحصائية باستخدام برنامج الحزم الإحصائية SPSS، ولتحقيق غرض الدراسة اتبع ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - التدريب المهني - تكنولوجيا المعلومات - تنمية المهارات - المساعدة التقنية - الموظفون
رابط مباشر [Abstract]