7(ExactSubject:(التعلمالشفهي))
2.
أثر استراتيجية جلنجهام المكيفة حسب خصائص اللّغة العربية في تحسين الأداء القرائي لدى الأطفال المعسرين قرائيا : تلاميذ الطور الإبتدائي
|
|
| بزراوي، نور الهدى. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 19، يناير 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على أثر استخدام استراتيجية جلنجهام المكيفة حسب خصائص اللّغة العربية في تحسين الأداء القرائي لدى الأطفال المعسرين قرائيا لدى عينة قوامها 15 تلميذاً وتلميذة من ذوي صعوبات القراءة، والمتمدرسين في الطور الأول والثاني من مرحلة التعليم الإبتدائي تمّ اختيارهم على أساس النتائج المتحصل عليها في كلّ من مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات القراءة المأخوذ من بطارية التقدير التشخيصي لصعوبات التعلم من إعداد فتحي مصطفى الزيات واختبار رسم الرجل لقياس الذكاء لـ Florence Coodeno ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - صعوبات التعلم - اللغة العربية - النمو اللغوي - التعلم الشفهي - الاطفال - عسر القراءة - طلاب المدارس الابتدائية | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
أثر استخدام الألعاب الإلكترونية اللغوية في تنمية مهارات التمييز الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي في مدينة سكاكا بالمملكة العربية السعودية
|
|
| النابلسي، مشعل بن محمد بن محمود. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 28، ع. 1، 2018. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام الألعاب الإلكترونية اللغوية في تنمية مهارات التمييز الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي في مدينة سكاكا بالمملكة العربية السعودية؛ ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، واختار مجموعة من تلاميذ الصف الأول الابتدائي قوامها (60) تلميذا، قسموا إلى مجموعتين بالتساوي: مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة؛ تكونت كل مجموعة من (30) تلميذا، فضلا عن تحليل محتوى الفصل الخامس (ألعابي وهواياتي) من مقرر لغتي الجميلة؛ لتحديد قائمة مهارات التمييز الشفهي التي يمكن تنمي ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - انشطة التعلم - الالعاب التربوية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - التعلم الشفهي - النمو اللغوي - طلاب المدارس الابتدائية - سكاكا (السعودية) | |
| Direct link |
|
7.
أثر برنامج مقترح متعدد النماذج في تنمية مهارات العرض الشفهية الصفية وتعزيز الثقة اللغوية لدى طلاب شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية
|
|
| علي، حياة رفاعي. دراسات في التعليم العالي. ع. 12، يناير 2017. | |
| هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام برنامج متعدد النماذج قائم على الأنشطة الشفوية ومقاطع اليوتيوب فيديو في تنمية مهارات العرض الشفهية الصفية لدى الطلاب - معلمي اللغة الإنجليزية بكلية التربية. واستخدمت الدارسة المنهج شبه التجريبي الذي يعتمد على المقارنة بين مجموعتين (إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة). ولقد تم إشراك أفراد المجموعتين تطوعيا من بين طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الإنجليزية- بكلية التربية / جامعة أسيوط بالعام الأكاديمي 2015- 2016، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين من حيث العدد والتجان ... | |
| Descriptors: البرامج التربوية - تنمية المهارات - المصداقية - التعلم الشفهي - اللغة الانكليزية - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
الوظيفة التواصلية للغة : مرجعية علمية لا محيد عنها في تعليم وتعلم الشفهي
|
|
| مزياني، مصطفى. مجلة علوم التربية. ع. 59، أبريل 2014. | |
| عرضت هذه الورقة لكتاب "التواصل: نحو مقاربة تكاملية للشفهي" للدكتور الحسين زاهدي، الذي شكل إضافة نوعية في مجال التواصل اللغوي، يحاول الكاتب من خلاله طرح المفاهيم النظرية الكبرى المتعلقة باللغة في علاقتها العلمية، التي تؤسس لمنهجية تواصلية تكاملية لتعليم وتعلم التعبير الشفوي. يعرض هذا الكتاب لنتائج مجهود علمي ناضج في مجال التواصل اللغوي الشفهي، فهو يأتي على شكل مقاربة لإشكالية تعليم وتعلم اللغة العربية من الناحية الشفهية، إذ يعلن الكاتب بأنه ليس من المهم فقط تدريس المتعلمين قواعد اللغة، بقدر ما هو ... | |
| Descriptors: التعلم الشفهي - تدريس اللغات - تنمية المهارات - التعبير الشفهي - الاتصال (نقل الافكار) | |
| Direct link |
|
12.
فاعلية استخدام الصور في النشاط القصصي في تحسين الأداء اللغوي الشفهي وفهم القصة لدى أطفال الروضة
|
|
| نصار، حنان محمد عبد الحليم. مجلة الطفولة والتربية. ع. 10، ج. 2، س. 4، أبريل 2012. | |
| إن اللغة الشفهية هي أداة التواصل الأساسية للطفل مع الآخرين وأداة للفكر والتعلم، لذلك، توجد أنشطة تربوية كبيرة في الروضة لتنمية اللغة الشفهية من أهمها النشاط القصصي، حيث تستخدم القصص المصورة ذات الألوان الزاهية، والتي يحبها الأطفال، ويتفق العلماء والمربون على أهمية استخدام الصور في النشاط القصصي، إلا أنهم اختلفوا فى توقيت عرض تلك الصور، فهناك اتجاه يفضل عرض الصور أثناء سرد القصة على الأطفال، إلى جانب عرضها بعد السرد، ليقوم الطفل بسرد الأحداث من خلالها، والاتجاه الثاني يرى تأجيل عرض الصور إلى ما ب ... | |
| Descriptors: الطريقة البصرية - سرد القصص - التعلم الشفهي - الفهم - اطفال الرياض | |
| Direct link |
13.
تقويم مدى تمكن تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من المهارات الشفهية
|
|
| سلامة، أحمد سلامة أحمد. جامعة القاهرة معهد الدراسات والبحوث التربوية. 2011 | |
| تهدف الدراسة الحالية للتعرف إلى تقويم مدى تمكن تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من المهارات الشفهية. تكونت العينة من 224 تلميذا من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في إدارة الزيتون التعليمية بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة للعام الدراسي 2009/2010م. تم استخدام استبانة واختبار لكل من مهارات (الاستماع – التعبير الشفهي– القراءة الجهرية) المناسبة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وبطاقة ملاحظة لمهارات التعبير الشفهي، وبطاقة ملاحظة لمهارات القراءة الجهرية. أظهرت النتائج المهارات الشفهية (الاستماع – التعبير الش ... | |
| Descriptors: تقييم الطلاب - المهارات - التعلم الشفهي - طرائق التدريس - التعبير الشفهي - القراءة الجهرية - طلاب المدارس الابتدائية - التعليم الابتدائي - القاهرة (مصر) | |
|
15.
دور التلفزيون في تطوير تدريس مادة الاستيعاب الشفهي
|
|
| شميتا، عبد الرحمن كمال الدين حسن. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2010 | |
| جاءت هذه الدراسة بعنوان دور التلفيزيون في تنمية مهارة فهم النص الشفهي وقد قامت هذه الدراسة بتجربة واقعية مع عدد من طلاب قسم اللغة الفرنسية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. واختار الباحث هذه العينة والتي تتكون من 30 طالبا وطالبة من ذوي المستوى المتوسط في اللغة وذلك حسب التصنيف للمستويات اللغوية للاتحاد الأوروبي Cadre Européan Commun de reference. الجدير بالذكر أن مشكلة البحث في هذه الدراسة قامت على الملاحظة الشخصية والتي تتمثل في ضعف مستوى الفهم الشفهي. وقد افترض الباحث فرضية أساسية لدراسة هذه ... | |
| Descriptors: مشاهدة التلفزيون - التلفزيون التربوي - طرائق التدريس - التطوير التربوي - الفهم - التعلم الشفهي | |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (16) التعلم الشفهي | |
| (8) تنمية المهارات | |
| (7) طرائق التدريس | |
| (4) النمو اللغوي | |
| (4) طلاب المدارس الابتدائية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (16) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (16) التعلم الشفهي | (8) تنمية المهارات | ||
| (7) طرائق التدريس | (4) النمو اللغوي | ||
| (4) طلاب المدارس الابتدائية | (3) استراتيجيات التعلم | ||
| (3) التعليم الابتدائي | (3) اللغة العربية | ||
| (3) تكنولوجيا التعليم | (3) سرد القصص | ||
| (2) اطفال الرياض | (2) الاردن | ||
| (2) البنات | (2) التحصيل الدراسي | ||
| (2) التربية الاسلامية | (2) التعبير الشفهي | ||
| (2) التعلم الالكتروني | (2) التعليم الاساسي | ||
| (2) الجزائر | (2) الطلاب | ||
| (2) الفهم | (2) المهارات اللغوية | ||
| (2) تدريس اللغات | (2) مهارات التفكير | ||
| (1) اضطرابات التعلم | (1) الاتصال (نقل الافكار) | ||
| (1) الاتصال الشفهي | (1) الاطفال | ||
| (1) الالعاب التربوية | (1) البرامج التربوية | ||
| (1) التدريس بالوسائط المتعددة | (1) التطوير التربوي | ||
| (1) التعليم المتوسط | (1) التفكير الناقد | ||
| (1) التلفزيون التربوي | (1) السعودية | ||
| (1) الطريقة البصرية | (1) الطلاب الجامعيون | ||
| (1) الغناء | (1) القاهرة (مصر) | ||
| (1) القرآن | (1) القراءة الجهرية | ||
| (1) الكويت | (1) اللغة الانكليزية | ||
| (1) المخيلة | (1) المصداقية | ||
| (1) المعلمون الطلاب | (1) المهارات | ||
| (1) النشاطات الترفيهية |
University/Faculty
| (2) جامعة مولود معمري - تيزي وزو | (1) الجامعة الأردنية | ||
| (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (1) جامعة القادسية | ||
| (1) جامعة القاهرة | (1) جامعة صنعاء |
Author