مدى فاعلية أسلوب التقوية المستمر للمواد الشفهية في إتقان طلاب الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية لمهارات القراءة
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 014728 |
| Author | محمد، صلاح الدين محمد بن. |
| Second author |
الكوري، عبد الله علي. مشرف رسالة
الصانع، محمد إبراهيم. عضو لجنة المناقشة العامري، محمد أحمد. عضو لجنة المناقشة |
| Pages | أ-ح، 158 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. مناهج وطرق تدريس اللغة العربية. جامعة صنعاء. كلية التربية. 2007. اليمن. صنعاء. 1247. T: 9671464449. F: 9671214072. gssr@y.net.ye. |
| Descriptors | تعليم القراءة - طرائق التدريس - برامج الاثراء التربوي - التحصيل الدراسي - التعلم الشفهي - التعليم المتوسط - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Yemen |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، صلاح الدين محمد بن. (2007). مدى فاعلية أسلوب التقوية المستمر للمواد الشفهية في إتقان طلاب الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية لمهارات القراءة (ماجستير). جامعة صنعاء. كلية التربية، اليمن. Retrieved from search.shamaa.org |