شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  وحدة مقترحة في العلوم قائمة على التربية الجمالية لتنمية الحس الجمالي البيئي لدى طلاب المرحلة ‏الإعدادية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صالح، صالح محمد. مجلة كلية التربية - جامعة العريش. مج. 13، ع. 43، يوليو 2025.
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة قائمة على التربية الجمالية في تدريس العلوم لتنمية الحس الجمالي البيئي لدى طلاب المرحلة الإعدادية؛ ولتحقيق أهداف البحث تم: تحديد أبعاد الحس الجمالي البيئي اللازم توافرها لدى طلاب الصف الثاني من المرحلة الإعدادية، واقتراح وحدة "الجمال في حياة الكائنات الحية" لطلاب الصف الثاني من المرحلة الإعدادية وفقًا للتربية الجمالية، وإعداد أوراق عمل للطالب، ودليل المعلم لتدريس هذه الوحدة، كما تم إعداد مقياس الحس الجمالي البيئي الذي تكون من ...
الواصفات: وحدات التعليم - تدريس العلوم - التربية الجمالية - التربية البيئية - طلاب المدارس المتوسطة
رابط مباشر [Abstract]

2.  الإنعكاسات التربوية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على القيم الجمالية للطفل من وجهة نظر الأمهات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السليهبي، عائشة بنت ماطر عبد الحميد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 72، تشرين الأول 2024.
هدفت الدراسة الكشف عن انعكاسات مواقع التواصل الاجتماعي على القيم الجمالية لدى الأطفال من وجهة نظر الأمهات. اعتمدت الباحثة في بحثها على المنهج الوصفي التحليلي، كما تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت من ثلاث محاور رئيسية للقيم الجمالية وهي: الأخلاقية، الاجتماعية، والمادية. وطبقت الدراسة على عينة عشوائية مكونة من (188) من الأمهات ممن لديهم أبناء في الصف الثاني والثالث في المرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة، وتوصلت الدراسة إلى نتائج أبرزها ما يلي: تُعد الوسيلة الأكثر استخداما من بي ...
الواصفات: القيم - التربية الجمالية - الطفولة المبكرة - وسائل التواصل الاجتماعي - اتجاهات الأهل - الامهات
رابط مباشر [Abstract]

3.  دراسة أثر تطور مراحل تعليم تصميم الحلى والمجوهرات وأثرها على ‏طلبة المستويات الأولى بقسم الفنون التطبيقية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
إبراهيم، جميلة عدلي محمد. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 8، ع. 30، يناير 2024.
هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على تأثير مراحل أساليب تصميم الحلى باستخدام برامج الحاسب المتخصصة لاستحداث تصميمات متنوعة مبتكرة. اعتمدت الدراسة على المنهج االوصفى التحليلى مستهدفا المرأة العربية لفئة عمرية ما بين ثلاثين إلى خمس وأربعين سنة. اعتمد البحث على التحليل الإحصائي، والتي تم أجرائها على طلبة الفرقة الرابعة، على اعتبار أنه المقرر الأول في تصميم الحلى، وتم ذلك وفق استبيان الطالبات تم تطبيق عليهن خمس مراحل متبعة، ويتضمن الاستبيان على مجموعة من الأسئلة تتناول مختلف المعارف والمهارات. أبرز النت ...
الواصفات: جامعة جازان (السعودية) كلية التصميم والعمارة - التربية الفنية - التربية الجمالية - التطوير التربوي - التدريس بمساعدة الحاسوب - التعلم الالكتروني - طلاب الدرجة الجامعية الاولى
رابط مباشر [Abstract]

4.  أثر أنشطة ركن الفن في تنمية الحس الجمالي لدى أطفال الروضة في الأردن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الليمون، مصعب حمدان. مجلة الطفولة العربية. مج. 24، ع. 95، يونيو 2023.
هدفت الدراسة الكشف عن أثر أنشطة ركن الفن في تنمية الحس الجمالي لدى أطفال الروضة في الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (50) طفلا وطفلة من أطفال المستوى الأول من رياض الأطفال في محافظة الكرك، تتراوح أعمارهم من (4-5) سنوات. واستخدم المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي يشمل اختبارا قبليا وبعديا لمجموعتي الدراسة التجريبية والضابطة. لتحقيق هدف الدراسة أعد الباحث برنامج أنشطة ركن الفن واختبار الحس الجمالي. أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق بين متوسط درجات المجموعة التجريبية وبين متوسط درجات المجموعة الضابطة ف ...
الواصفات: التربية الفنية - التربية الجمالية - اطفال الرياض - تربية الطفولة المبكرة - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

5.  درجة توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية في المدارس الحكومية بدولة الكويت المنحى الجمالي في التدريس من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العجمي، مبارك فلاح حميد. المجلة التربوية. مج. 37، ع. 149، ديسمبر 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية في المدارس الحكومية بدولة الكويت المنحى الجمالي في التدريس من وجهة نظرهم. المنهج: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، اعتمدت هذه الدراسة على طريقة العينة القصدية، تكونت عينة الدراسة من 176 معلماً ومعلمة بمحافظة الأحمدي بدولة الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانة مكونة من 22 فقرة. النتائح: أظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة الأحمدي بدولة الكويت لدرجة توظيفهم المنحى الجمالي في التدريس من وجهة نظرهم كان ...
الواصفات: معلمو المدارس الحكومية - التربية الجمالية - الدراسات الاجتماعية - طرائق التدريس - الكويت
رابط مباشر [Abstract]

6.  تدريس التربية الفنية على ضوء تكنولوجيا التعليم وتأثيرها في تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة المرحلة المتوسطة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
علي، أحمد عدنان. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 3، ج. 1، 2023.
تتبلور مشكلة البحث من خلال شعور (الباحث) بضرورة الانتباه إلى دور تكنولوجيا التعليم في تغيير سلوكيات المتعلمين بشكل عام وتطوير الذائقة الجمالية بشكل خاص وتحسين مستوى أدائهم في التعبير الفني لمتطلبات موضوعات مادة التربية الفنية، لذلك أثار الباحث التساؤل الآتي: ما تأثير تكنولوجيا التعليم في تدريس التربية الفنية على تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة المرحلة المتوسطة؟ يهدف البحث إلى الكشف عن تدريس التربية الفنية على ضوء تكنولوجيا التعليم وتأثيرها في تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة المرحلة المتوسطة، عن ...
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التربية الفنية - التذوق الفني - التربية الجمالية - طلاب المدارس المتوسطة - ديالى (العراق: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

7.  فاعلية جدارات مقترحة في تصميم الأزياء قائمة على المدخل الجمالي في تنمية مفاهيم ومهارات تصميم الأزياء والتذوق الملبسي لدى طالبات تخصص الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عثمان، عبير كمال محمد. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 94، ج. 1، فبراير 2022.
استهدف هذا البحث التحقق من فاعلية جدارات مقترحة في تصميم الأزياء قائمة على المدخل الجمالي لتنمية مفاهيم ومهارات تصميم الأزياء والتذوق الملبسي، وتكونت عينة البحث من (35) طالبة من طالبات تخصص الملابس الجاهزة، وتم استخدام تصميم المجموعة التجريبية الواحدة؛ للإجابة عن أسئلة البحث والتحقق من فروضه. وتضمنت أدوات البحث أختبار مفاهيم، وبطاقة ملاحظة، ومقياس التذوق الملبسي. وقد أسفرت النتائج عن: أولا: وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لإختبار ...
الواصفات: اجراءات التصميم - الملابس - التربية الجمالية - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - طلاب المدارس الثانوية - البنات - التعليم الصناعي
رابط مباشر [Abstract]

8.  التربية الجمالية في محتوى كتب علوم المرحلة الإبتدائية ومدى وعي المعلمين بها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد الهادي، دعاء أحمد عطوة. مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 18، ع. 1، إبريل 2022.
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى توافر معايير التربية الجمالية في محتوى كتب علوم الصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2019-2020م، ومعرفة مدى الوعي الجمالي لمعلمين تلك الصفوف، وقد تطابقت عينة البحث مع مجتمع الدراسة، والمتمثلة في محتوى كتب علوم الصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2019-2020م، في جمهورية مصر العربية، بواقع ست كتب دراسية، وللإجابة عن أسئلة البحث السابقة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء قائمة بمعايير ...
الواصفات: التربية الجمالية - محتوى الكتب المدرسية - العلوم - التعليم الابتدائي - الادراك - اتجاهات المعلمين - معلمو العلوم
رابط مباشر [Abstract]

9.  الوظيفة الجمالية لعنصر الحركة في التصميمات الرقمية للحروفية العربية كمصدر لتشكيل الرؤية الفنية لدى طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الصايغ، عبد المحسن إبراهيم. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 65، يناير 2022.
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن الوظيفة الجمالية لعنصر الحركة فى التصميمات الرقمية للحروفية العربية كمصدر لتشكيل الرؤية الفنية لدى الطلاب، والعمل على إبراز الهيئات الفنية وإمكانات البناء التشكيلي للخط العربي بمقاربات الوظيفة والجمال القائمة على الحركة، فى محاولة لإستثمار البنى التصميمية للحروفية بجماليات الحركة لزيادة التفاعلية وتحقيق الجاذبية البصرية لدى الطلاب. هذا وقد اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي لإستعراض أهم الأدبيات ذات العلاقة بموضوع الدراسة وكذلك وصف الظواهر وجمع المعلومات والحق ...
الواصفات: التربية الفنية - التربية الجمالية - الخط - اللغة العربية - كليات التربية - الكويت
رابط مباشر [Abstract]

10.  إمكانية استخدام الخشب المطرز في إنتاج الحقائب	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد اللطيف، رباب طاهر محمد. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 65، يناير 2022.
في مجال تصميم الأزياء ومكملاتها يجب البحث عن كل ما هو جديد يواكب متطلبات العصر ويتفق مع الموضة ويظهر فيه أسلوب المصمم الخاص ويعبر عن هوية البيئة المحيطة، والتطريز كفن من أرقى أنواع الفنون المرتبطة بصناعة النسيج والملابس، وهذا البحث يعد إستفادة من جماليات فن التطريز في إثراء القيم الجمالية للحقائب عن طريق فتح آفاق جديدة في مجال التطريز وهي التطريز على الخشب، مشكلة البحث تتلخص في الفجوة بين تخصص الإقتصاد المنزلي عامة وتخصص النسيج والملابس خاصة وبين سوق العمل مما يؤدي إلى قلة فرص العمل المتوفرة لطا ...
الواصفات: التربية الفنية - التعليم الصناعي - الاقتصاد المنزلي - التربية الجمالية - فرص العمل - الخريجون - مصر
رابط مباشر [Abstract]

11.  فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المقلوب لتدريس التربية الفنية في تنمية التذوق الجمالي والميول الفنية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، عصام عبد الرحمن حسن. مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 37، ع. 2، أبريل 2022.
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المقلوب لتدريس التربية الفنية في تنمية التذوق الجمالي والميول الفنية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي، واستخدم المنهج شبه التجريبي في البحث الحالي باستخدام استراتيجية الصف المقلوب، والتصميم التجريبي للبحث هو التصميم ذو المجموعتين وتم تطبيق مقياس التذوق الجمالي ومقياس الميول الفنية على عينة مكونة من (74) طالب من طلاب الصف الأول الإعدادي بمدرسة المنيا الإعدادية بنين (محمد أبو حليقه الإعدادية)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة ضابطة: وتك ...
الواصفات: التعلم الالكتروني - طرائق التدريس - التربية الفنية - التذوق الفني - التربية الجمالية - اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة
رابط مباشر [Abstract]

12.  تمثلات المدرّسين المغاربة حول مكانة الموارد الجمالية في درس الفلسفة : بحث ميداني في سوسيولوجيا التربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الأندلوسي، حمزة. مجلة الأثر للدراسات النفسية والتربوية. مج. 2، ع. 5، ديسمبر 2022.
ينتمي هذا البحث الميداني إلى حقل سوسيولوجيا التربية، ونروم من خلاله تقييم مدى حضور الموارد الجمالية والفنية في ممارسات مدرّسي مادة الفلسفة في الثانوي التأهيلي بالمغرب، وذلك من أجل النظر فيما إذا كانت الأطر النظرية والمرجعية في مادة الفلسفة قابلة للتطبيق في الفصول التعليمية أم لا؛ إذ تنصّ هذه الأطر النظرية الماثلة في كتيّب توجيهات المادة على أهمية استدعاء الموارد الجمالية والفنية كدعامات بيداغوجية في عملية التدريس. لقد اعتمدنا لأجل هذا الغرض على منهجية كمّية تقوم على الاستمارة كأداة لمساءلة الأسا ...
الواصفات: اتجاهات المعلمين - التربية الجمالية - الفلسفة - علم اجتماع التربية - معلمو المدارس الثانوية - البيداغوجيا - استراتيجيات التعلم - المغرب
رابط مباشر [Abstract]

13.  الإدارة الرقمية للمؤسسة الثقافية ومواطن الألفية الثالثة : الموقع الالكتروني لوزارة الثقافة المغربية نموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
دالي، عبد الفتاح. جامعة محمد الخامس كلية علوم التربية. 2022
تناول الباحث موضوع الإدارة الرقمية للمؤسسة الثقافية ومواطن الألفية الثالثة – الموقع الاليكتروني لوزارة الثقافة المغربية نموذجا، استجلاء إلى الإمكانيات الكبيرة المحتملة في توظيف التكنولوجيا لخدمة الأغراض الثقافية بشكل رقمي حديث، أسوة بباقي قطاعات العمل وتسهيل مهامها الإدارية، وقد اعتمد الباحث لإبراز ذلك على استمارتين ميدانيتين: وجهت الأولى إلى خبراء التقنية بهدف الوقوف على تنظيم الموقع من الناحية الرقمية، في حين وزعت الثانية على المواطن الرقمي لقياس درجة تفاعلة مع الموقع ومع الثقافة بصفة عامة. أب ...
الواصفات: وزارة الثقافة (المغرب) - التربية الجمالية - التخطيط - القيادة - دور المسؤولين الاداريين - التسيير - تقييم المؤسسات
رابط مباشر [Abstract]

14.  القيم الجمالية لتنوع الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الكناني، ماجد نافع. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 57، 2022.
يهدف البحث إلى الكشف عن القيم الجمالية لتنوع الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية. خرج البحث بمجموعة من النتائج، أهمها: تضمنت نتائج البحث في العينتين: 1) أكد التنوع في استخدام الخامات على تحقيق القيم الجمالية والتي تعد من الضرورات التي لا بد الاهتمام بها ومباشرتها مع المتلقي والدلالة التي تحملها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية. 2) أظهرت نتاجات طلبة قسم التربية الفنية (التشكيلية) تنوع في استخدامهم أنواع من الخامات في العمل الفني إلى تحقيق قيم الجمالية فيه والتي تعد من الضرورات التي لا بد ا ...
الواصفات: التربية الجمالية - التربية الفنية - الفنون الجميلة - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

15.  جدلية الجمال والقبح لفنون ما بعد الحداثة وتمثلاتها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محسن، مالك حميد. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 60، ملحق 2022.
عرض البحث دراسة جدلية الجمال والقبح لفنون مابعد الحداثة وتمثلاتها في نتاجات طلبة الدراسات العليا في ضوء الفن الشعبي، إذ يهدف البحث إلى التعرف على جدلية الجمال والقبح لفنون ما بعد الحداثة وتمثلاتها في أعمال طلبة قسم التربية الفنية. اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي بالأسلوب التحليلي كونه أنسب المناهج لتحقيق هدف البحث، واشتمل مجتمع البحث على (8) أعمال فنية وقد تم اختيار عينة تبلغ (3) أعمال فنية بطريقة عشوائية، وقد قام الباحثان بتصميم أداة بحثهما بناء على مؤشرات الإطار النظري والدراسات السابقة، وقد ...
الواصفات: التربية الجمالية - التربية الفنية - الفنون الجميلة - طلاب الدراسات العليا
رابط مباشر [Abstract]

16.  الأبعاد المعرفية لفلسفة كارل بوبر ودورها في التربية الجمالية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
نجم، ظلال سالم. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 60، 2022.
تسهم المعرفة لفلسفة كارل بوبر أهمية بالغة في دور التربية الجمالية لتوجيه سلوك المتعلم عن طريق مدركاته الحسية والواقعية على أساس العلاقة التطورية بين الإنسان وحاجاته الجمالية، إذ تناول الفصل الأول عدد من المصطلحات الواردة في عنوان البحث، أما الفصل الثاني الأبعاد المعرفية لفلسفة كارل بوبر، ودور فلسفة كارل بوبر في التربية الجمالية واختتم الإطار النظري باستخراج المؤشرات منه، والدراسات السابقة. أما من ناحية إجراءات البحث، فقد تم تحديد مجتمع ...
الواصفات: العمليات المعرفية - مهارات التفكير - الفلسفة - التربية الجمالية - التربية الفنية
رابط مباشر [Abstract]

17.  جماليات التقنية الرقمية في سينوغرافيا عروض مسرح الطفل	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الطائي، آمال نوري عبود. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 58، 2022.
يهدف البحث إلى رصد وتحديد آليات اشتغال التقنية الرقمية جماليا في تشكيل سينوغرافيا العرض في عروض مسرح الطفل، إذ تم اختيار نموذج (مدينة المرجان) كعينة للبحث بالطريقة الصدية كونه تتوافر فيه تشكيل لسينوغرافيا العرض عن طريق التقنية الرقمية، وتم استخراج مجموعة من النتائج، أهمها: 1) تعد التقنية الرقمية مصدر من مصادر الاشتغالات الجمالية وتوليدها عبر الوسيط الرقمي الذي يمثل بدوره الوسيط المعبر، وهذا يجعل في طبيعة المقرورة للتقنية الرقمية عناصر جمالية في صميم التكنولوجيا نفسها. (الملخص المنشور) ...
الواصفات: التربية الجمالية - التقدم التكنولوجي - التكنولوجيا - الفنون المسرحية - المسارح - تنشئة الاطفال
رابط مباشر [Abstract]

18.  أثر استراتيجية تدريس الأقران في تحصيل طلاب معهد الفنون الجميلة في مادة التربية الجمالية والتذوق الفني : استراتيجية تدريس الأقران - التربية الجمالية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
كاظم، وضاح طالب دعج. دراسات تربوية. مج. 15، ع. 59، 2022.
يرمي البحث إلى معرفة أثر استراتيجية تدريس الأقران في تحصيل طلاب معهد الفنون الجميلة المرحلة الثانية في مادة التربية الجمالية. تم صياغة فرضية صفرية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين، وكان مجتمع البحث طلاب معهد الفنون الجميلة للبنين / ديالى، واختير منهم العينة الأصلية والاستطلاعية، وأعد الباحث اختبارا تحصيليا من نوع اختيار من متعدد، واستخدمت الوسائل الإحصائية في تحليل النتائج وتم قبول الفرضية الصفرية البديلة، ووضع مجموعة التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور) ...
الواصفات: استراتيجيات التعلم - تعليم الاقران - التحصيل الدراسي - طلاب المعاهد - الفنون الجميلة - التربية الفنية - المقررات الدراسية - التربية الجمالية - التذوق الفني - ديالى (العراق)
رابط مباشر [Abstract]

19.  توظيف المدخل الجمالي في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحكيمي، شوقي عبده محمد. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 7، ع. 16، ج. 2، مايو 2021.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف الى درجة أهمية توظيف المدخل الجمالي في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم. والكشف عما إذا كانت هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة أهمية توظيف المدخل الجمالي في تدريس العلوم، وفقًا لمتغيرات (الجنس- التخصص، المؤهل الدراسي، سنوات الخبرة). وقد تم تطبيق الدراسة خلال العام الدراسي 2019-2020. وقد اقتصر تطبيق الدراسة على عينة من معلمي العلوم (كيمياء- فيزياء- أحياء) بلغت (109) معلماً ومعلمة في مدارس التعليم العام بالعاصمة صنعاء، كما اعتمدت ...
الواصفات: طرائق التدريس - التربية الجمالية - تدريس العلوم - اتجاهات المعلمين - معلمو العلوم
رابط مباشر [Abstract]

20.  رؤية تربوية مستقبلية لتفعيل دور الجامعات الأردنية العامة في تنمية التربية الجمالية لدى طلبتها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو طربوش، تماضر محمد صالح. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2021
هدفت الدراسة إلى اقتراح رؤية تربوية مستقبلية لتفعيل دور الجامعات الأردنية العامة في تنمية التربية الجمالية لدى طلبتها من خلال معرفة واقع الجامعات الأردنية في تفعيل التربية الجمالية، والتعرف على واقع الجامعات الأردنية في تنمية التربية الجمالية لدى طلبتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واستخدم المنهج المختلط (النوعي والكمي)، وجمعت المعلومات من خلال استبانة تكونت عينتها من (387) طالبًا وطالبةً من طلبة الدراسا ...
الواصفات: الاتجاهات التربوية - مستقبل التربية - دور الجامعة - الجامعات الحكومية - التربية الجمالية - التربية الفنية - الطلاب الجامعيون - الاردن
رابط مباشر [Abstract]