البحث المتقدم
     

الوظيفة الجمالية لعنصر الحركة في التصميمات الرقمية للحروفية العربية كمصدر لتشكيل الرؤية الفنية لدى طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الصايغ، عبد المحسن إبراهيم. رئيس قسم، قسم التربية الفنية، عميد الشئون الأكاديمية، كلية التربية الأساسية، الكويت.
متغيرات العنوان A training program to teach the female breadwinner some sewing techniques [Article]
الصفحات ص ص. 1057-1088
المصدر مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 65، يناير 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التربية الفنية  -  التربية الجمالية  -  الخط  -  اللغة العربية  -  كليات التربية  -  الكويت
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن الوظيفة الجمالية لعنصر الحركة فى التصميمات الرقمية للحروفية العربية كمصدر لتشكيل الرؤية الفنية لدى الطلاب، والعمل على إبراز الهيئات الفنية وإمكانات البناء التشكيلي للخط العربي بمقاربات الوظيفة والجمال القائمة على الحركة، فى محاولة لإستثمار البنى التصميمية للحروفية بجماليات الحركة لزيادة التفاعلية وتحقيق الجاذبية البصرية لدى الطلاب. هذا وقد اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي لإستعراض أهم الأدبيات ذات العلاقة بموضوع الدراسة وكذلك وصف الظواهر وجمع المعلومات والحقائق والمضامين الفكرية وإبراز الخصائص والسمات والملامح البنائية والتشيكلية المميزة للتصميمات الرقمية للحروفية العربية بجماليات الحركة بتنوع أشكالها ومضامنيها برؤية معاصرة، وكذلك إستقراء الدراسات السابقة ومناقشة النتائج. وقد توصل هذا البحث للنتائج التالية: 1) التوظيف الجمإلى لعنصر الحركة داخل التصميمات الرقمية للحروفية العربية أضاف سمات تعبيرية ورؤى تشكيلية ساهمت فى تشكيل الرؤية الفنية لدى الطلاب. 2) الهيئات الفنية للحروفية العربية تحمل معطيات الحس الجمإلى والوظيفي والتعبيري والشكلي فى تنفيذ الافكار داخل التصميمات الرقمية مما يزيد من حالة التفاعلية والجاذيبة البصرية، ويعـــزز حالة الرؤية الفنية لدى الطلاب. 3) إستثمار البنى التصميمية الرقمية للحروفية العربية بمقاربات الوظيفة والجمال لعنصر الحركة يعزز التفاعل الإتصالي، ويحقق الجاذبية البصرية وإدراك المعاني السامية مما يساعد على تشكيل الرؤية الفنية لدى الطلاب. 4) ساهمت العلاقة بين الوظيفة والجمال بمؤثرات الحركة فى التصميمات الرقمية الحروفية فى إستحداث صياغات وحلول تشكيلية بمداخل تعبيرية جديدة ساعدت على تشكيل الرؤية الفنية لدى الطلاب. 5) أظهرت التباينات والتعارضات في الخواص الشكلية والتشكيلية للحروفية العربية كهيئات فنية قدرة على فاعلية معززة للإتصال المرئي لتحقيق الإيهام بالحركة داخل فضاءات اللوحة كسمات جمالية مضافة. (الملخص المنشور)
This research aims to reveal the aesthetic function of the movement element in the digital designs of the Arabic script as a source for forming the artistic vision of students, and to work on highlighting the artistic bodies and the possibilities of the plastic construction of Arabic calligraphy with the approaches of function and beauty based on movement in the digital designs of the letters, in An attempt to invest the design structures of lettering in the aesthetics of movement to increase interactivity and achieve visual attractiveness for students. The distinctive structural and plastic features and features of the digital designs of Arabic lettering with the aesthetics of movement in the diversity of its forms and contents with a contemporary vision, as well as the extrapolation of previous studies and discussion of the results. This research reached the following results: 1) The aesthetic use of the movement element within the digital designs of the Arabic script, adding expressive features and plastic visions that contributed to the formation of the artistic vision of the students. 2) In the implementation of ideas within digital designs, which increases the state of interactivity and visual attractiveness, and enhances the state of artistic vision for students? 3) Investing the digital design structures of Arabic script with approaches to function and beauty of the movement element enhances communication interaction, achieving visual attractiveness and realizing sublime meanings which help to form the artistic vision of the students. 4) The relationship between function and beauty with movement effects in the literal digital designs contributed to the development of formulations and plastic solutions with new expressive approaches that helped form the artistic vision of the students. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الصايغ، عبد المحسن إبراهيم. (2022). الوظيفة الجمالية لعنصر الحركة في التصميمات الرقمية للحروفية العربية كمصدر لتشكيل الرؤية الفنية لدى طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 65، يناير 2022. ص ص. 1057-1088 تم استرجاعه من search.shamaa.org .