Advanced search
     

جدلية الجمال والقبح لفنون ما بعد الحداثة وتمثلاتها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author محسن، مالك حميد. كلية الفنون الجميلة.
Second author حسين، محمد علي. تربية الرصافة الثانية.
Pages ص ص. 83-106
Host Item Entry دراسات تربوية. . مج. 15، ع. 60، ملحق 2022
Electronic Location محتوى العدد (PDF)  PDF
Descriptors التربية الجمالية  -  التربية الفنية  -  الفنون الجميلة  -  طلاب الدراسات العليا
Language of document Arabic
Country Iraq
عرض البحث دراسة جدلية الجمال والقبح لفنون مابعد الحداثة وتمثلاتها في نتاجات طلبة الدراسات العليا في ضوء الفن الشعبي، إذ يهدف البحث إلى التعرف على جدلية الجمال والقبح لفنون ما بعد الحداثة وتمثلاتها في أعمال طلبة قسم التربية الفنية. اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي بالأسلوب التحليلي كونه أنسب المناهج لتحقيق هدف البحث، واشتمل مجتمع البحث على (8) أعمال فنية وقد تم اختيار عينة تبلغ (3) أعمال فنية بطريقة عشوائية، وقد قام الباحثان بتصميم أداة بحثهما بناء على مؤشرات الإطار النظري والدراسات السابقة، وقد استخرجا لها الصدق والثبات واختتم الفصل بتحليل العينات، وفي ضوء نتائج البحث توصل الباحثان إلى عدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)
The research is represented in the study of the dialectic of beauty and ugliness for postmodern arts and its representations in the products of graduate students in the light of folk art, as the current research aims to (recognize the dialectic of ugliness and beauty of postmodern arts and its representations in the works of students of the department of art education) and the researchers relied on the curriculum. The descriptive analytical method is the most appropriate method to achieve the goal of the research, and the research community included (8) artworks, and a sample of (3) artworks was selected in an intentional manner. Also, get honesty and constancy. The chapter ended with the analysis of samples, and in light of the results of the research, the researchers reached a number of recommendations and suggestions. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
محسن، مالك حميد. (2022). جدلية الجمال والقبح لفنون ما بعد الحداثة وتمثلاتها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية . دراسات تربوية. مج. 15، ع. 60، ملحق 2022. ص ص. 83-106 Retrieved from search.shamaa.org