شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  درجة توظيف برنامج ريالي لتنمية مهارات الوعي المالي من وجهة نظر ‏معلمات الرياضيات للصف الثالث الابتدائي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
القحطاني، روان عبد الله عايض. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 7، ع. 27، يناير 2024.
هدفت الدراسة للكشف عن درجة توظيف برنامج "ريالي" لتنمية مهارات الوعي المالي من وجهة نظر معلمات الرياضيات للصف الثالث الابتدائي، باستخدام المنهج الوصفي، حيث تمثلت أداة الدراسة في استبيان مكون من (26) فقرة موزعة على (4) محاور وهي (التخطيط المالي - الادخار - الكرامة المالية - الاستثمار). بلغت عينة الدراسة (112) من معلمات الرياضيات للصف الثالث الابتدائي في مدارس مدينة غرب الدمام في المملكة العربية السعودية، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة ...
الواصفات: الاستثمار - الادارة المالية - تنمية المهارات - اتجاهات المعلمين - معلمو الرياضيات - الصفوف الابتدائية
رابط مباشر [Abstract]

2.  الصعوبات التي تواجه طلبة برامج دبلوم الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية في جامعة جدة من وجهة نظر الخريج والحلول المقترحة لتجاوزها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحارثي، عبد الله ضيف الله. مجلة العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1، أغسطس 2024.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات الأكاديمية والإدارية والشخصية التي تواجه طلبة نوع جديد من البرامج التي تقدمها كليات التربية وهي برامج دبلوم الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية من وجهة نظر خريجي هذه البرامج من كلية التربية بجامعة جدة البالغ عددهم (115) خريجا وخريجة. اعتمد الباحث على أسلوب الحصر الشامل لأفراد مجتمع الدراسة واستجاب له (84) منهم. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وجمع بياناته عبر أداة الاستبانة. خرجت الدراسة بعدد من النتائج منها وجود صعوبات أكاديمية ...
الواصفات: المعوقات - البرامج الجامعية - الدبلوم - تنمية الموارد البشرية - الاستثمار - الخريجون - اتجاهات الطلاب
رابط مباشر [Abstract]

3.  أثر إستثمار رأس المال البشري على كفاءة المخرجات طبقا لرؤية المملكة 2030 : دراسة تطبيقية على المؤسسات التعليمية - مدارس جنوب جدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشهري، رحمة محمد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 65، آذار 2024.
إن استثمار رأس المال البشري هو جهد يستهدف الاستثمار في البشر كماً وكيفاً وذلك من أجل تعزيز العدالة العملية والمهنية وبالتالي النمو الاقتصادي، وذلك بتمكين كل مستويات المهن مع تحديد الاستراتيجيات والخطط الملائمة لاستثمار الموارد البشرية على الوجه الأمثل، وقد هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استثمار رأس المال البشري على كفاءة المخرجات طبقاً لرؤية المملكة 2030 بالتطبيق على المؤسسات التعليمية (مدارس جنوب جدة). وكذا تشخيص واقع استثمار رأس المال البشري فيها من خلال الأبعاد ( ...
الواصفات: الاستثمار - الموارد البشرية - المؤسسات التربوية - جدة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

4.  واقع الإستثمار في الجامعات السعودية العامة وعلاقته ببعض المتغيرات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبابنة، صالح أحمد أمين. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 21، ع. 4، 2023.
هدفت الدراسة إلى تعرف واقع الإستثمار في الجامعات السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات (الجامعة والرتبة الأكاديمية)، وقد إستخدم فيها المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من (309) قادة أكاديميين من الجامعات السعودية العامة إختيرت بطريقة العينة العنقودية العشوائية الممثلة لمجتمع الدارسة، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير إستبانة والتأكد من صدقها وثباتها. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن واقع الإستثمار في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية جاء بدرجة متوسطة في كل مجالات الدراسة التي اشتملت على خ ...
الواصفات: الاستثمار - الخصخصة - الجامعات الحكومية - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

5.  دور الاستثمار في التّعليم في رفع فاعلية كفاية مخرجات النّظام التّعليمي وفق متطلبات تحقيق فرص النّمو الاقتصادي في لبنان : مرحلة التّعليم الثانوي الرّسمي في لبنان نموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
الموسوي، عبد الله. جامعة القديس يوسف كلية العلوم التربوية. 2022
هدف هذا البحث إلى دراسة واقع الإنفاق على التّعليم الثانوي الرّسمي، وكيفية توزيعه، ومدى ارتباطه بكفاية النّظام التّعليمي في هذه المرحلة، وتبيان العائد الاقتصادي منه. ارتكز البحث على المنهجية المختلطة بنمطها التّفسيري التّسلسلي، وجرى استخدام المنهج الوصفي في تصميمه. ثمّ تمّ اختيار عينة من المديرين والمنسّقين بطريقة عشوائية طبقية، وعينة من التّلاميذ بطريقة عشوائية بسيطة، وعينة من أسر التّلاميذ بطريقة عمدية. وتألّفت أدوات البحث من استبيان وُجّهَ إلى المديرين والمنسّقين في الثانويات الرّسمية وأسر الت ...
الواصفات: الاستثمار - حصيلة التعلم - المؤشرات التربوية - النظام المدرسي - تقدير الاحتياجات - النمو الاقتصادي - التعليم الثانوي - التعليم الحكومي - لبنان
[Abstract]

6.  سبل مقترحة لاستثمار الذكاء الاصطناعي لتحقيق كفاءة مخرجات المؤسسات التربوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو عيادة، هبة توفيق. الملتقى الدولي المحكم حول: الاستثمار المالي والصناعي في الذكاء الاصطناعي "التكنولوجيا المالية والثورة الصناعية الرابعة". (01/04/2022: طرابلس، لبنان).
تهدف الدراسة الحالية للتعرُف على متطلبات استثمار الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته لتحقيق الكفاءة الداخلية والخارجية لمخرجات المؤسسات التربوية في العصر الرقمي، للخروج منها بإجراءات مقترحة تساعد على تحقيق الإفادة من الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في المنظومة التربوية وتطوير العملية التعليمية التعلمية وتحقيق المأمول منها لا سيما رفد المؤسسات الاقتصادية والادارية بكفاءات متميزة مدربة تواكب احتياجات العصر وقادرة على استثمار تقنية الذكاء الاصطناعي. وتختلف الدراسة الراهنة عن الدراسات السابقة في منهجية الدراسة إذ ...
الواصفات: الاستثمار - الذكاء - تعليم التكنولوجيا - التقدم التكنولوجي - حصيلة التعلم - المؤشرات التربوية - المؤسسات التربوية
رابط مباشر [Abstract]

7.  درجة الاستثمار التربوي في برامج الدراسات العليا في الجامعات الأردنية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بنات، تهاني محمود. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 5، مايو 2022.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة الاستثمار التربوي في برامج الدراسات العليا في الجامعات الأردنية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة واستخدم الباحثان المنهج المسحي لجمع البيانات من عينة الدراسة التي تكونت من (608) ممثلة ب (208) عضو هيئة التدريس و(400) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية. أشارت النتائج إلى أن واقع الاستثمار التربوي في برامج الدراسات العليا في الجامعات الأردنية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة من وجه ...
الواصفات: الاستثمار - الدراسات العليا - الجامعات - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

8.  متطلبات الاستثمار الرشيد في التعليم العالي اليمني لبناء اقتصاد وطني قائم على المعرفة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
فيروز، نعمان أحمد علي عبد الله. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 9، ع. 57، أبريل- يونيو 2022.
هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات الاستثمار الرشيد في التعليم العالي اليمني لبناء اقتصاد وطني قائم على المعرفة، وذلك من خلال استخدام المنهج الوصفي بنوعية المسحي والتحليلي وأسلوب الدراسات المستقبلية (دلفي المعدل) لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها، والاستبانة أداة لجمع البيانات، تضمنت مجموعة من المتطلبات صنفت في خمسة مجالات بناء على نتائج الجولة الاستطلاعية. وبعد التحقق من صدق الأداة وثباتها، ومن ثم صياغتها بصورتها النهائية طبقت على عينة قصدية من الخبراء في التخطيط واقتصا ...
الواصفات: الاستثمار - التعليم الجامعي - التعليم العالي - اقتصاد المعرفة - التنمية الاقتصادية - اليمن
رابط مباشر [Abstract]

9.  التعلم التنظيمي وعلاقته بتمكين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الكويت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الباذر، محمد عبد الرضا يوسف. مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 5، ع. 1، يناير 2022.
هدفت الدراسة إلى التعرف على التعلم التنظيمي كمدخل لتمكين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الكويت. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واعتمدت على الاستبيان لجمع المعلومات. تكونت عينة الدراسة من (231) موظف وموظفة بالمناطق التعليمية بدولة الكويت. توصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة تطبيق التعلم التنظيمي بالمناطق التعليمية في دولة الكويت متوسطة، وأن درجة تمكين العاملين بالمناطق التعليمية بدولة الكويت متوسطة، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين جميع مجالات التعلم التنظيمي ومجالات تمكين العاملين بالمن ...
الواصفات: الاستثمار - الخبرة المهنية - التمكين - موظفو التربية - الكويت
رابط مباشر [Abstract]

10.  واقع تمويل التعليم الجامعي في مصر	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
مطر، مروة جمال إبراهيم. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 118، ج. 3، أبريل 2022.
الواصفات: الاستثمار - الموارد البشرية - تمويل التربية - التعليم الجامعي - مصر
رابط مباشر

11.  البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف (10-12) وعلاقتها بالتكيّف التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المالكي، عائشة بنت العبدان بن عامر. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2022
هدفت الدراسة الحالية التّعرّف إلى البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف من (10-12) وعلاقتها بالتكيّف التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات، حيث تم التأكد من صدقها وثباتها، وبعد ذلك طبقت على عينة مكونة من (130) معلما ومعلمة في مدارس الصفوف من (10-12) بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان. وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى البراعة التنظيمية لدى مديري مدارس الصفوف (10-12) بمحافظة شم ...
الواصفات: الاستثمار - الموارد البشرية - مديرو المدارس - التوافق المهني - علاقات المعلمين بالادارة - الشرقية (سلطنة عمان: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

12.  سبل إستثمار رأس المال الفكري في تعزيز اقتصاد المعرفة بجامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الموسى، عبد الله بن عبد العزيز. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 4، 2022.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على سبل استثمار رأس المال الفكري في تعزيز اقتصاد المعرفة بجامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. واستخدم الباحث المنهج الكمي وذلك لمناسبته لطبيعة مجتمع الدراسة، فالمجتمع لهذه الدراسة، والمجتمع الأصلي للدراسة، يتكون من كافة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى. ولكبر حجم المجتمع حدد الباحث عينة قصدية لأعضاء هيئة التدريس الذين لهم اهتمام باقتصاديات التعليم، وتم التأكد من ذلك من خلال التعرف على تخصصاتهم واهتماماتهم البحثية من خلال موقع جامعة أم القرى وتم التوصل إلى ...
الواصفات: جامعة أم القرى (السعودية) - الاستثمار - الموارد البشرية - اقتصاد المعرفة - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر [Abstract]

13.  مستقبل التعليم الإلكتروني واقتصادياته	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
أبو عيادة، هبة توفيق. مجلة كلية مصطفى الجامعية. ع. خاص: المؤتمر العلمي الدولي الرابع المدمج رؤية علمية في حاضر العراق ومستقبله للتنمية المستدامة، ج. 2، حزيران 2021.
تهدف الدراسة الحالية تعرُف مستقبل التعليم الإلكتروني و اقتصادياته، للخروج منها بالمقترحات والإجراءات التي تساعد على تطوير التعليم الإلكتروني واستثماره في تنمية الاقتصاد المعرفي وتحقيق المأمول منه واستثمار رأس المال الفكري، من خلال تحليل ومراجعة البحوث والدراسات السابقة والأدبيات التربوية التي تناولت التعليم الإلكتروني بما يضمن الخروج برؤية علاجية متكاملة لمواجهة معيقات تطور تناولت التعليم الإلكتروني واستثماره في الجامعات. وتختلف الدراسة الراهنة عن الدراسات السابقة في منهجية الدراسة إذ تعتمد الدر ...
الواصفات: التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - اقتصاديات التعليم - جودة التعليم - الاستثمار
رابط مباشر

14.  الإستثمار في رأس المال الفكري في الجامعات اليمنية في ضوء إدارة المعرفة : تصور مقترح	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
خشافة، ندى منصور أحمد. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. ع. 12، ديسمبر 2021.
هدف البحث الحالي إلى بناء تصور مقترح للاستثمار في رأس المال الفكري في الجامعات اليمنية في ضوء إدارة المعرفة، ونظرًا لطبيعة أهداف البحث فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوبيه الوثائقي والتطويري. كما قامت بعرض الأسس الفكرية والفلسفية لمدخل إدارة المعرفة، وتوضيح الإطار المفاهيمي لرأس المال الفكري في الجامعات اليمنية، واستجلاء دوره وتحديد متطلباته في ضوء مدخل إدارة المعرفة. وقامت الباحثة بعرض أربعة محاور للبحث، هي: المنطلقات النظرية لإدارة المعرفة، المنطلقات النظرية لرأس المال الفكري في الجامعات ...
الواصفات: الاستثمار - عمليات التفكير - الجامعات - ادارة المعرفة - اليمن
رابط مباشر [Abstract]

15.  دور إدارة المعرفة في المنظمات التربوية للوصول إلى التميز والريادة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
أبو عيادة، هبة توفيق. التعليم الإلكتروني للغة العربية وآدابها قي عصر كوفيد 19: التحديات والتوقعات .
تعتبر تطبيق إدارة المعرفة في المنظمات الحديثة عبر التكنولوجيا السبيل الأهم للوصول إلى التميز والريادة في الثورة الرقمية خصوصًا التغير الجذري خلال جائحة كوفيد 19، وتوجه المنظمات التربوية إلى أسر المعرفة والحصول عليها ونشرها على كافة المستويات الإدارية فيها، وتطوير سعيها نحو الاستثمار في امتلاك معرفة جديدة، وتوظيف المعرفة التي تمتلكها بالكفاءة والفاعلية المطلوبة، وتعزيزها للممارسات الأفضل سيؤدي إلى وصولها إلى مرحلة التميز. إنّ الوصول إلى مرحلة التميز يستلزم وجود ما يس ...
الواصفات: المنظمات - اقتصاد المعرفة - تكنولوجيا المعلومات - المؤسسات التربوية - الاستثمار - تنفيذ المشاريع - الانتاجية - التميز في التربية - كوفيد-19 - الاوبئة
رابط مباشر

16.  تصور مقترح لاستثمار رأس المال الفكري في الجامعات المصرية في ظل التحول العالمي نحو اقتصاد المعرفة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد الحميد، أسماء عبد الفتاح نصر. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 81، ج. 2، يناير 2021.
يعد رأس المال الفكري من أهم الموارد التي تمتلكها الجامعات، والتي تفوق رأس المال المادي، وازدادت أهمية رأس المال الفكري في العصر الحاضر بسبب التحول العالمي نحو اقتصاد المعرفة، حيث أصبحت المعرفة وما تنتجه من تطبيقات عملية هي المورد الأكثر أهمية في اقتصاديات الدول على مستوى العالم، في ظل التطور العلمي والتكنولوجي السريع، وقد اعتمدت مشكلة الدراسة الحالية على نتائج بعض الدراسات السابقة التي أكدت على ضعف واقع الجامعات المصرية في إدارة واستثمار رأس المال الفكري وضعف القدرة التنافسية للجامعات وفقا للتصن ...
الواصفات: الاستثمار - رأس المال - الفكر التربوي - عمليات التفكير - الجامعات - اقتصاد المعرفة - مصر
رابط مباشر [Abstract]

17.  التخطيط الإستراتيجي الجامعي اللازم لاستثمار مخرجات مدارس المتميزين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الكناني، قاسم عبد الحسين أحمد. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 71، 2021.
ذكر المؤتمر الدولي العلمي السابع الذي نعقد في "جامعة بغداد كلية التربية ابن رشد" 14-15/4/2019، في توصياته ضرورة رسم تخطيط استراتيجي واضح لاستثمار المدخلات النوعية من وزارة التربية والتركيز عليها في تعليم العالي مما يفرض على المؤسسات المعنية بالتربية والتعليم أن تعدل من استراتيجياتها المتبعة أو تتبنى استراتيجيات جديدة بنحوٍ يسهم في تقديم طرائق جديدة للمنافسة ومواكبة التقدم العلمي وإيجاد أساليب عمل تتسم بالواقعية والموضوعية، وهدف البحث التعرف على الواقع الحالي للتخطيط الاستراتيجي الجامعي لاستثمار ...
الواصفات: التخطيط - الاستراتيجيات التربوية - التعليم الجامعي - حصيلة التعلم - الاستثمار - الموهوبون - الموهبة
رابط مباشر [Abstract]

18.  دور رؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات المصرية فى استثمار رأس المال الفكري كأحد متطلبات اقتصاد المعرفة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السيد، أسماء جمعة عبد العزيز. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، سبتمبر 2021.
يهدف البحث الحالى إلى التعرف على دور رؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات المصرية في استثمار رأس المال الفكري كأحد متطلبات اقتصاد المعرفة. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي من خلال تطبيق استبانة للتعرف على أهمية دور رؤساء الأقسام الأكاديمية في استثمار رأس المال الفكري كأحد متطلبات اقتصاد المعرفة، ومدى ممارستهم لهذا الدور من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ومدى اختلاف تلك الآراء باختلاف بعض المتغيرات. وقد أسفر البحث عن مجموعة من النتائج من أهمها: 1) أن درجة أهمية دور رئيس القسم الأكاديمي في استثمار رأ ...
الواصفات: دور الموظفين - رؤساء الاقسام - الاستثمار - الموارد البشرية - ادارة الموظفين - الاحتياجات التربوية - اقتصاد المعرفة - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الجامعات - مصر
رابط مباشر [Abstract]

19.  درجة ممارسة القيادة المستدامة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الداخلية بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السالمية، حميدة بنت ماجد بن ضاوي. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2021
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة القيادة المستدامة لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الداخلية بسلطنة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم استخدام المنهج الوصفي، حيث قامت الباحثة بتطوير استبانة مكونة من (40) فقرة موزعة على خمسة مجالات من مجالات القيادة المستدامة. وبعد التحقق من صدق وثبات الاستبانة، تمّ تطبيقها على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (370) من معلمي المدارس الحكومية بمحافظة الداخلية. وللإجابة عن أسئلة الدراسة، تمّ استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) واختب ...
الواصفات: القيادة - الاستثمار - الموارد البشرية - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - سلطنة عمان
رابط مباشر [Abstract]

20.  درجة توافر الاتجاهات التنظيمية الاستثمارية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الطراونة، علي عودة نعيم. المجلة التربوية الأردنية. مج. 6، ع. 2، حزيران 2021.
هدفت الدراسة للكشف عن درجة توافر الاتجاهات التنظيمية الاستثمارية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية. وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية، إذ تم توزيع (323) استبانة على القادة الأكاديميين القائمين على رأس عملهم في الجامعات الأردنية الرسمية الآتية: (الجامعة الأردنية من إقليم الوسط، وجامعة اليرموك من إقليم الشمال، وجامعة مؤتة من إقليم الجنوب). عدد الاستبانات التي تم استرجاعها (287) استبانة خلال الفصل الصيفي من العام الدراسي 2017-2018 والفصل الأول من العام الدراسي ...
الواصفات: دور المسؤولين الاداريين - التنظيم الاداري - الاستثمار - ادارة الجامعة - الجامعات الحكومية - الاردن
رابط مباشر [Abstract]