البحث المتقدم
     

مستقبل التعليم الإلكتروني واقتصادياته

[الملخّص] 
النوع مقال
ردمد 25223097
المؤلف أبو عيادة، هبة توفيق. دكتوراه، قيادة تربوية، الجامعة الأردنية
الصفحات ص ص. 118-130
الوتيرة نصف سنوية
ملاحظة عامة محكّمة
المصدر مجلة كلية مصطفى الجامعية. ع. خاص: المؤتمر العلمي الدولي الرابع المدمج رؤية علمية في حاضر العراق ومستقبله للتنمية المستدامة، ج. 2، حزيران 2021
الناشر بغداد: كلية مصطفى الجامعية، 2021
عنوان الناشر بغداد. العراق. كلية مصطفى الجامعية. ت: 009647706021363 ت: 009647801340344 . info@almustafauniversity.com. https://almustafauniversity.edu.iq/.
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  الانترنت  -  اقتصاديات التعليم  -  جودة التعليم  -  الاستثمار
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
تهدف الدراسة الحالية تعرُف مستقبل التعليم الإلكتروني و اقتصادياته، للخروج منها بالمقترحات والإجراءات التي تساعد على تطوير التعليم الإلكتروني واستثماره في تنمية الاقتصاد المعرفي وتحقيق المأمول منه واستثمار رأس المال الفكري، من خلال تحليل ومراجعة البحوث والدراسات السابقة والأدبيات التربوية التي تناولت التعليم الإلكتروني بما يضمن الخروج برؤية علاجية متكاملة لمواجهة معيقات تطور تناولت التعليم الإلكتروني واستثماره في الجامعات. وتختلف الدراسة الراهنة عن الدراسات السابقة في منهجية الدراسة إذ تعتمد الدراسة الحالية على تحليل الأدبيات التربوية التي تداولت موضوع التعليم الإلكتروني من خلال المنهج التحليلي وفي ضوء نتائج الدراسات السابقة ووفقًا لرؤية الباحث تقوم الدراسة الراهنة بوضع رؤية علمية لمواجهة معوقات ومشكلات التعليم الإلكتروني والتنمية المستدامة والاقتصاد المعرفي ورأس المال الفكري في الجامعات. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو عيادة، هبة توفيق. (2021). مستقبل التعليم الإلكتروني واقتصادياته . مجلة كلية مصطفى الجامعية. ع. خاص: المؤتمر العلمي الدولي الرابع المدمج رؤية علمية في حاضر العراق ومستقبله للتنمية المستدامة، ج. 2، حزيران 2021. ص ص. 118-130 تم استرجاعه من search.shamaa.org .