4(ExactSubject:(Diplômé))
2.
Les futurs diplômés du supérieur face à la transition étude-emploi
|
|
| Baktache, Monia. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational. Vol. 7, no. 1, 2022. | |
| الهدف الرئيسي من خلال هذه الدراسة هو اكتشاف وفهم مختلف الطرق المميزة للفترة الإنتقالية الخاصة من الحياة الجامعية إلى الحياة المهنية، في سياق تونسي، لمجموعة من الطلاب، في نهاية دراستهم الجامعية، مرسمون في مؤسسات جامعية تونسية في اختصاصات علمية وأدبية مختلفة تفتح على مهنة التدريس. وذلك بالإعتماد على تحليل مختلف الأبعاد النفسية وتحديد العقبات التي من الممكن حدوثها، خلال الفترة الإنتقالية من الحياة الجامعية إلى الحياة المهنية للتدريس، لعينة من الطلاب في نهاية دراستهم الجامعية. ولتحقيق هدف هذه الدراس ... | |
| Descriptors: Diplômé - Enseignement supérieur - Relation éducation-emploi - Etudiant universitaire - Etudiant-enseignant - Tunisie | |
| Direct link [Abstract] [Résumé] |
8.
Module didactique basé sur l'approche par compétences pour développer les compétences de la prise de notes en Français chez les étudiants du diplôme général à la Faculté de Pédagogie
|
|
| Abdrabou, Amani Ramadan. Curriculum and Instruction Journal. no. 245, September 2019. | |
| استهدفت الدراسة الحالية اقتراح موديول قائم على مدخل الكفايات لتنمية بعض مهارات تدوين الملاحظات لدى طلاب الدبلوم العام بقسم اللغة الفرنسيىة بكلية التربية جامعة عين شمس ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة بطاقة تقويم لملاحظة وتحليل مهارات افراد العينة في هذا المجال، وصممت اختبار وطبق الاختبار قبليا وبعديا لقياس وتقويم المهارات المستهدفة كما اعدت الباحثة موديول قائم على مدخل الكفايات لتنمية مهارات تدوين الملاحظات. وقد أظهر التحليل الكمي والكيفي - لنتائج البحث - أثرا دالا للمديول المقترح في تنمية المهارا ... | |
| Descriptors: Modules d'apprentissage - Développement des compétences - Observation - Etudiant universitaire - Diplôme - Langue française - Faculté d'éducation | |
| Direct link [Résumé] |
10.
Etude critique d’un programme de formation en vue d’améliorer la formation des étudiants à la lumière des défis du XXIe siècle : cas de l’alignement pédagogique du programme de la licence de chimie à l’Université Saint-Joseph de Beyrouth
|
|
| Constantin, Sonia. Université Saint-Joseph Faculté des Sciences de l'éducation. 2019 | |
| يحتلّ التعليم العالي للكيمياء في القرن الحادي والعشرين مكانة مركزيّة في عملية العولمة، ممّا يفترض إعادة هيكلة لهذا التعليم على نطاق عالميّ. تسعى التوجّهات الجديدة إلى مواجهة تعقيدات الحياة الواقعية وإدماجها في ممارسة تعليم الكيمياء في التعليم العالي، في عصر أصبحت فيه المهن في عالم الكيمياء أكثر تعقيدًا، وفي سياق أصبح فيه من الضروريّ تطوير ممارسات التعليم والأخذ بالاعتبار السياسات العالميّة التي تولي أهميّة كبرى لهذا التعليم ولتحسين إدارته. تلعب الجامعات دورا حاسما في إعداد الكيميائيين المؤهلين ا ... | |
| Descriptors: Université Saint Joseph (Liban) - Pensée critique - Programme d'enseignement - Enseignement universitaire - Processus d'apprentissage - Barrière - Vingt et unième siècle - Diplôme - Chimie | |
| [Abstract] [Résumé] |
12.
Le projet professionnel des jeunes qualifiés
|
|
| Aimeur, Nawel. Recherches Psychologiques et Educatives. No. 10, vol. C, Juin 2017. | |
| لا تستثنى الجزائر عن إشكالية البطالة وصعوبات اإلدماج المهني التي يواجهها العديد من الشباب. ورغم إنشاء الدولة لعدة هياكل توظيف، إال أن نجاعة هذه األخيرة ال تبدو كافية. في هذا السياق يتطرق بحثنا لدراسة المشاريع المهنية للشباب ذوي الشهادات الجامعية وشهادات التكوين المهني وذلك من خالل استمارة بحث وزعت على 500 شاب (ة) عبر مختلف مقرات هياكل التوظيف لوالية قسنطينة وتشمل بنود االستمارة: تحديد المشاريع المهنية، الطرق المتبعة إلنجازها والصعوبات التي يتم مواجهتها. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: Projet - Emploi - Etudiant universitaire - Diplômé - Qualification | |
| Direct link [Résumé] |
20.
Les diplômés de l’enseignement supérieur au Liban et le marché du travail
|
|
| Issa, Najib. Formation, qualification, métiers : Évolution du marché de l’emploi et information sur les métiers . | |
| تهدف هذه الدراسة للإجابة عن السؤالين التاليين : إلى أيّ حدّ يستجيب التعليم العالي لحاجات السوق المحلية الراهنة، كميا وكيفيا؟ هل التعليم العالي هو بمستوى تقديم يد عاملة قادرة على المنافسة في الأسواق المعولمة، وبالتالي قادرة على تلبية الحاجات المستقبلية للسوق المحلية. يسمح تحليل تناقضات سوق العمل باقتراح أنّ عملية التكييف بين التعليم العالي وحاجات السوق لا يمكن أن تكون سوى عملية ديناميكية في إطار إستراتيجية تهدف إلى إعادة هيكلة الاقتصاد اللبناني التي ينبغي أن تقوم على أسس جديدة، ينتقل معها الاقتصا ... | |
| Descriptors: Diplômé - Enseignement supérieur - Marché du travail - Relation éducation-emploi - Liban | |
| [Résumé] |
| All subjects | |
| (15) Diplômé | |
| (11) Etudiant universitaire | |
| (7) Diplôme | |
| (5) Recrutement | |
| (4) Développement des compétences |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (22) French |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
Journal
Author
All types
(0)
(0)
(0)
(0)