شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة للإجابة عن السؤالين التاليين : إلى أيّ حدّ يستجيب التعليم العالي لحاجات السوق المحلية الراهنة، كميا وكيفيا؟ هل التعليم العالي هو بمستوى تقديم يد عاملة قادرة على المنافسة في الأسواق المعولمة، وبالتالي قادرة على تلبية الحاجات المستقبلية للسوق المحلية. يسمح تحليل تناقضات سوق العمل باقتراح أنّ عملية التكييف بين التعليم العالي وحاجات السوق لا يمكن أن تكون سوى عملية ديناميكية في إطار إستراتيجية تهدف إلى إعادة هيكلة الاقتصاد اللبناني التي ينبغي أن تقوم على أسس جديدة، ينتقل معها الاقتصاد من اقتصاد ريعي إلى اقتصاد معرفي، يرتكز على تعبئة الموارد البشرية المحلية (بدلا من تصديرها)، بالتوازي مع إنتاج محلي متنوع، يضمن قيمة مضافة مرتفعة، تنافسية على المستويين الداخلي والخارجي في آن معا. يخلص العرض إلى بعض المقترحات بصدد شروط وصول الطلاب إلى التعليم العالي وشروط تأهيلهم التي تستجيب للتخصصات المطلوبة في سوق العمل. (ملخص المؤلف)

Cette communication cherche à répondre aux deux questions suivantes : jusqu’à quel point l’enseignement supérieur répond-il aux besoins actuels du marché du travail local, quantitativement et qualitativement ? L’enseignement supérieur est-il en mesure de fournir une main d’œuvre capable d’être compétitive sur les marchés mondialisés, donc de répondre aux besoins à venir du marché local. L’analyse des contradictions du marché du travail permet de suggérer que le processus d’adaptation entre l’enseignement supérieur et les besoins du marché ne peut être qu’un processus dynamique dans le cadre d’une stratégie visant une restructuration de l’économie libanaise. Celle-ci devraient se faire sur des bases nouvelles, qui la feraient passer d’une économie de rente à une économie de la connaissance, fondée sur la mobilisation des ressources humaines locales (plutôt que leur exportation), parallèlement à une production locale diversifiée, assurant une plus-value élevée, compétitive tant sur le plan intérieur que sur le plan extérieur. La présentation se conclut sur quelques propositions concernant les conditions d’accès des étudiants à l’enseignement supérieur et les conditions de formation des étudiants répondant aux spécifications demandées sur le marché du travail. (Résumé de l'auteur)