13(ExactSubject:(تعليمالكبار))
2.
التخطيط لإنشاء مدرسة افتراضية بأسلوب بيرت لتعليم الكبار
|
|
| الكسر، ناهية عوض. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 2، ع. 4، يناير 2022. | |
| يتناول البحث التخطيط لإنشاء مدرسة افتراضية لتعليم الكبار ويهدف إلى التخطيط لمشروع المدرسة الافتراضية المقترحة باستخدام أسلوب P E. R T، بحيث يتم تنفيذ المشروع بأقصر وقت ممكن مع التعرف على الأنشطة المقترحة لإنشاء تلك المدرسة الافتراضية وكان المنهج المستخدم هو المنهج المزجي بنوعيه التفسيري التتابعي وكانت الأدوات المستخدمة في البحث: تحليل الوثائق والمقابلة وأسلوب بيرت، فكانت المدة الزمنية المتوقعة للانتهاء من النموذج المقترح بأكمله هي 14 أسبوعاً أي ما يقارب 3 شهور ونصف تقريباً. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: التخطيط الاجتماعي - التعلم الالكتروني - الانترنت - تعليم الكبار - طرائق محو الامية | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
معوقات المشاركة المجتمعية لكليات التربية في محو الأمية، وتعليم الكبار : جامعة الإسكندرية أنموذجا
|
|
| الحبشي، شيماء جبر عبد الله جبر. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 97، ج. 1، مايو 2022. | |
| أولت القيادة السياسية في مصر في الآونة الأخيرة اهتماما بالغا بضرورة تبنى خطط، واستراتيجيات جديدة لمحو الأمية، كما تعددت، وتنوعت جهود، وجهات المشاركة المجتمعية في مجال محو الأمية، وتعليم الكبار. إلا أن واقع الحال يشير إلى محدودية نسب الإنجاز، والذي لايرتقي، وحجم الدعم السياسي الرسمي، وتشابكية الجهود المدنية، والرسمية، ومن هنا حاولت الدراسة البحث حول المعوقات التي تحول دون تحقيق المشاركة المجتمعية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار للأداء المبتغى، وبحث سبل تفعيلها في المستقبل، واعتمدت الدراسة على ... | |
| Descriptors: جامعة الإسكندرية (مصر) - المعوقات - مشاركة المجتمع المحلي - علاقات المجتمع المحلي بالجامعة - القرائية - تعليم الكبار - كليات التربية | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
تصور مقترح لدور تعليم الكبار في دعم التحول نحو الإقتصاد الأخضر على ضوء أهداف التنمية المستدامة
|
|
| حسن، عمرو مصطفى أحمد. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2، 2022. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن دور تعليم الكبار وبرامجه في دعم التحول نحو الاقتصاد الأخضر على ضوء أهداف التنمية المستدامة، وتعرف الإطار المفاهيمي للاقتصاد الأخضر، والأسس النظرية للتنمية المستدامة وعلاقتها بالإقتصاد الأخضر، من خلال عرض النماذج العالمية الرائدة فى التحول للاقتصاد الأخضر، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وكانت عينة البحث من عمداء الكليات ونوابهم، ورؤساء الأقسام، وأعضاء هيئة التدريس من الجامعات المصرية القاهرة، حلوان، الإسكندرية، أسيوط، وتوصل البحث إلى أهمية دمج ... | |
| Descriptors: تعليم الكبار - النمو الاقتصادي - التنمية المستدامة | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
|
|
| نظير، أحمد عبد النبي عبد الملك. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 32، ع. 4، أبريل 2022. | |
| إستهدف البحث تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية. وقد استخدم في هذا البحث التصميم التجريبي للمجموعتان (التجريبية والضابطة) القبلي والبعدي Experimental Group Pre-Test، واشتمل البحث على متغير مستقل تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain داخل بيئة المنصات الإلكترونية، وتضمن البحث متغيران تابعان هما: الدافعية ل ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - الانترنت - المواقع الالكترونية - طرائق التدريس - تعليم الكبار - المعلمون الطلاب - كليات التربية | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
دور المنظمات الدولية في دعم القيم الإنسانية تعليم الكبار
|
|
| العسكر، منى بنت حمد. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. مج. 5، ع. 16، يناير 2021. | |
| جاءت هذه الدراسة بعنوان: "دور المنظمات الدولية في دعم القيم الإنسانية في تعليم الكبار"، وقد هدفت إلى التعرف على الدور الذي تقوم به المنظمات الدولية في دعم القيم الإنسانية في تعليم الكبار، والتعرف على أهم القيم الإنسانية التي نصتْ عليها المؤتمرات العالمية للمنظمات الدولية، وفلسفة تعليم الكبار التي تنبثق منها القيم الإنسانية، والتعرف على أهداف تعليم الكبار التي تدعم القيم الإنسان ... | |
| Descriptors: المنظمات الدولية - التربية على القيم - العلاقات الانسانية - تعليم الكبار | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
مفهوم المدرسة الإفتراضية من منظور العاملين في مدارس تعليم الكبار
|
|
| الشعيبي، عبد الرحمن عبد العزيز. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 4، أبريل 2021. | |
| هدفت الدراسة لمعرفة مدى ملائمة مفهوم "المدرسة الافتراضية" لأهداف تعليم الكبار من منظور العاملين في مدارس تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية، والبحث عن الفروق ذات دلالة إحصائية لمتغيرات الدراسة (الجنس، الوظيفة، المؤهل التعليمي، مستوى مهارات استخدام الحاسب الآلي). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة كأداة للدراسة. وكانت عينة الدراسة 145 من المعلمين وقادة المدارس والمشرفين التربويين في مدارس تعلي ... | |
| Descriptors: تكوين المفاهيم - المدارس - التعلم الالكتروني - التكنولوجيا - اتجاهات الموظفين - موظفو التربية - تعليم الكبار | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض
|
|
| الفيفي، موسى بن سليمان جبران. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 11، نوفمبر 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض، وقد ركزت على أهم التحديات التي تواجه المتحررين من وجهة نظر الفئات المعنية وهي: التحديات الوظيفية، والتحديات الاجتماعية، والتحديات الاقتصادية، وأبرز التوصيات والمقترحات لتخطي تلك التحديات. وشملت العينة (12) فردا من المتحررين من الأمية في مدينة الرياض وقد تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية، واستخدمت المقابلة كأداة للدراسة وكان منهج الدراسة هو المنهج الوصفي. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك مجموعة من التحديا ... | |
| Descriptors: المعوقات - برامج محو الامية - تعليم الكبار - الاستراتيجيات التربوية - الرياض (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
تطوير سياسات تعلم الكبار وتعليمهم بمصر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
|
|
| سليم، حسن مصطفى حسن. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 1، 2021. | |
| هدف البحث الحالي التوصل إلى الكيفية التي يمكن من خلالها تطوير سياسات تعلم الكبار وتعليمهم بمصر؛ من أجل مواكبة الثورة الصناعية الرابعة. وانتمى هذا البحث؛ بحكم أهدافه وطبيعته، إلى بحوث تحليل السياسات التعليمية، حيث تم الاستعانة بمنهجيتين من أبرز منهجياتها، هما: منهجية التحليل الوصفي، ومنهجية التحليل المقارن، وقد استخدم هذا البحث إحدى الأدوات الكيفية المستخدمة في إجراء هذه البحوث، وهي أداة تحليل الوثائق، كما استعان هذا البحث بالمنهج الوصفي؛ من أجل تحقيق عدد من أهدافه. وقد خلص البحث إلى عدة نتائج، م ... | |
| Descriptors: التطوير التربوي - السياسات التربوية - تعلم الكبار - تعليم الكبار - التكنولوجيا الصناعية - التقدم التكنولوجي - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
رؤية مقترحة لتحسين جودة حياة الكبار والأميين بمصر
|
|
| قوطه، مروة ماهر. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 3، يناير 2021. | |
| يهدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على مفهوم جودة حياة الكبار والأميين كما تناول البحث رصد الواقع الحالي لمحو الأمية وتعليم الكبار في مصر فضلًا عن التعرف على المعوقات التي تواجه حياة الكبار والأميين بمصر بغرض الوصول إلى رؤية مقترحة لتحسين جودة حياة الكبار والأميين. منهج البحث: استخدم البحث المنهج الوصفى التحليلي. نتائج وتوصيات البحث: توصل البحث إلى أن هناك العديد من المعوقات التي تواجه حياة الكبار والأميين وقد تم وضع رؤية مقترحة لتحسين جودة حياة الكبار والأميين تنطلق ... | |
| Descriptors: برامج محو الامية - تعليم الكبار - الاميون - المعوقات - التعلم مدى الحياة - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
رؤية أعضاء هيئة التدريس لكفايات معلم تعليم الكبار في ضوء التحول الرقمي للمجتمع المصري
|
|
| النجار، فاطمة رمضان عوض. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 87، ج. 2، يوليو 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد كفايات معلم تعليم الكبار في ضوء التحول الرقمي للمجتمع المصري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعات مصر، وتم تطبيق استبانة إلكترونيا على عينه من أعضاء هيئة التدريس بلغ عددها (30) عضو من جامعة (القاهرة، حلوان، عين شمس، المنصورة، بنها، بنى سويف، كفر الشيخ، دمنهور، طنطا) وتتضمن الاستبانة (7) محاور هي الكفايات (الشخصية)، (المهنية)، (الأكاديمية)، (الثقافية والاجتماعية)، (التكنولوجية والرقمية)، (الأخلاقية)، (إدارة الصف) بواقع (65) عبارة هي م ... | |
| Descriptors: اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الكفايات التعليمية - المعلمون - تعليم الكبار - التقدم التكنولوجي - المجتمع المحلي - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
العوائد السوسيو-إقتصادية لتعليم الكبار : إقليم شفشاون، شمال المغرب نموذجا
|
|
| أوعبو، خالد. المجلة العربية للتربية. مج. 40، ع. 1 يونيو 2021. | |
| يعد تأهيل العنرص البرشي املقوم األسايس لتحقيق التنمية، فالأفراد ذوو المؤهلات العالية ينتجون أكثر وأفضل من غيرهم، فيسهمون في الدفع بعجلة النمو الإقتصادي والإجتماعي وإذا كانت الأمية تعتبر معضلة اجتماعية كبرى تعيق تحقيق العدالة الإجتماعية بين أفراد المجتمع، فإن التعليم بشكل عام وتعليم الكبار على وجه الخصوص يعد من أهم آليات إرساء أسس الإستقرار الإجتماعي والإقتصادي، إذ يسهم في إكساب الأفراد المهارات الضرورية للاندماج الفعال والمثمر في الحياة الإجتماعية والإقتصادية. فالأ ... | |
| Descriptors: المؤشرات الاجتماعية الاقتصادية - تعليم الكبار - شفشاون (المغرب: إقليم) | |
| Direct link |
|
14.
تعليم الكبار في صدر الإسلام
|
|
| الحصف، منيرة بنت مسفر. آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 29، يناير 2021. | |
| Descriptors: تعليم الكبار - الاتجاهات التربوية - التربية الاسلامية | |
| Direct link |
|
15.
تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات اليمنية في التطوير المهني لمعلم الكبار في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة
|
|
| قاسم، نجاة أحمد. آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 29، يناير 2021. | |
| تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات اليمنية في التطوير المهني لمعلم الكبار في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة، من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1) ما أبرز الخبرات والتجارب العالمية المعاصرة في برامج اعداد معلم الكبار؟. 2) ما واقع برامج إعداد معلم تعليم الكبار في الجامعات اليمنية؟. 3) ما أبرز جوانب الاستفادة من الخبرات العالمية المعاصرة في تطوير برامج إعداد معلم الكبار في الجامعات اليمنية؟ 4) ما التصور المقترح لتفعيل دور الجامعات اليمنية في ... | |
| Descriptors: دور الجامعة - التطوير المهني - الاعداد المهني - تخطيط المسار المهني - اعداد المعلمين - معلمو الكبار - تعليم الكبار - الخبرة التربوية - الاهتمامات العالمية - الازمنة الحديثة - اليمن | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
نظرية باولو فريري في تعليم الكبار
|
|
| الشعيبي، عبد الرحمن عبد العزيز. آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 29، يناير 2021. | |
| Descriptors: النظريات التربوية - الاتجاهات التربوية - تعليم الكبار | |
| Direct link |
|
19.
دور منظمات المجتمع المدني في تنمية المهارات الحياتية لدى الكبار : جمعية حواء المستقبل نموذجا
|
|
| عبد الوهاب، أمال محمد ربيع. آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 30، يونيو 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور منظمات المجتمع المدني في تنمية المهارات الحياتية لفئة الكبار. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ذي الطابع الكيفي، ومنهج دراسة الحالة، وتم استخدام مقياس ليكرت الثلاثي وتطبيقه على عينة مكونة من 120 من المستفيدات من الأنشطة والبرامج التي تقدمها جمعية حواء المستقبل. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: 1) استفادت المبحوثات من الأنشطة والبرامج التي تقدمها جمعية حواء المستقبل حيث اكتسبن المهارات الحياتية اللازمة لسوق العمل المتمثلة في ( ... | |
| Descriptors: جمعية حواء المستقبل (مصر) - المنظمات الوطنية - المجتمع المدني - تنمية المهارات - مهارات الحياة - تعليم الكبار | |
| Direct link |
All types
(19)
(8)
(8)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (143) تعليم الكبار | |
| (18) القرائية | |
| (15) مصر | |
| (12) البلدان العربية | |
| (12) التعلم مدى الحياة |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (143) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (143) تعليم الكبار | (18) القرائية | ||
| (15) مصر | (12) البلدان العربية | ||
| (12) التعلم مدى الحياة | (12) التنمية المستدامة | ||
| (11) الاستراتيجيات التربوية | (11) برامج محو الامية | ||
| (9) طرائق التدريس | (8) التطوير التربوي | ||
| (8) التعلم الالكتروني | (8) السعودية | ||
| (8) المعوقات | (7) تكنولوجيا التعليم | ||
| (7) تنمية المهارات | (6) المجتمع المدني | ||
| (5) اعداد المعلمين | (5) الانترنت | ||
| (5) البرامج التدريسية | (5) التربية الاسلامية | ||
| (5) التقييم | (5) الحضارة | ||
| (5) كليات التربية | (4) الجامعات | ||
| (4) السودان | (4) الشراكة في التربية | ||
| (4) اللغة العربية | (4) المنظمات غير الحكومية | ||
| (4) تكوين المفاهيم | (4) طرائق محو الامية | ||
| (4) عمليات التعلم | (4) قرائية الكبار | ||
| (4) مجتمع المعلومات | (4) مراكز محو الامية | ||
| (4) معلمو الكبار | (4) مهارات الحياة | ||
| (3) اتجاهات المعلمين | (3) استراتيجيات التعلم | ||
| (3) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (3) الاحتياجات التربوية | ||
| (3) الادارة | (3) التدريس بالوسائط المتعددة | ||
| (3) التقدم التكنولوجي | (3) الجزائر | ||
| (3) الكفايات | (3) المعلمون | ||
| (3) تدريس اللغات | (3) تطوير المناهج | ||
| (3) تقييم المناهج |
University/Faculty
| (4) جامعة الزعيم الأزهري | (2) جامعة الأزهر (مصر: القاهرة) | ||
| (2) جامعة القاهرة | (2) جامعة النيلين | ||
| (2) جامعة دمشق | (2) جامعة مولود معمري - تيزي وزو | ||
| (1) جامعة أم القرى | (1) جامعة إفريقيا العالمية | ||
| (1) جامعة الخرطوم | (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | ||
| (1) جامعة عمان العربية |
Journal
Publisher
Author