البحث المتقدم
     

التعلم التحولي لميزيرو وخلفيته الفلسفية بين تواصل هابرماس وتحرر فيريري

النوع مقال
المؤلف ربعي، محمد. جامعة غليزان، الجزائر.
متغيرات العنوان Mezirow's transformative learning and the philosophical background connecting Habermas's communication and Freire's liberation [Article]
الصفحات ص ص. 379-409
المصدر مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. 3، ديسمبر 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفكر التربوي  -  النظريات التربوية  -  فلسفة التربية  -  تعليم الكبار
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ربعي، محمد. (2022). التعلم التحولي لميزيرو وخلفيته الفلسفية بين تواصل هابرماس وتحرر فيريري . مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. 3، ديسمبر 2022. ص ص. 379-409 تم استرجاعه من search.shamaa.org .