التعلم التحولي لميزيرو وخلفيته الفلسفية بين تواصل هابرماس وتحرر فيريري
النوع | مقال |
المؤلف | ربعي، محمد. جامعة غليزان، الجزائر. |
متغيرات العنوان |
Mezirow's transformative learning and the philosophical background connecting Habermas's communication and Freire's liberation [Article] |
الصفحات | ص ص. 379-409 |
المصدر |
مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. 3، ديسمبر 2022
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفكر التربوي - النظريات التربوية - فلسفة التربية - تعليم الكبار |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
ربعي، محمد. (2022). التعلم التحولي لميزيرو وخلفيته الفلسفية بين تواصل هابرماس وتحرر فيريري . مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. 3، ديسمبر 2022. ص ص. 379-409 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |