22(ExactSubject:(التحصيلالدراسي))
1.
فاعلية توظيف القصص كاستراتيجية تدريس على التحصيل الأكاديمي وتحسين الاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي بقطر
|
|
| حمام، محمد عبد الحميد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 75، كانون الثاني 2025. | |
| هدفت الدراسة للكشف عن أثر توظيف القصص كاستراتيجية تدريس على التحصيل الأكاديمي وتحسين الاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث الإعدى. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية. تكونت من (100) طالب في مجموعتين ضابطة وتجريبية، وتم بناء برنامج مقترح وهو قصة من محتوى مادة العلوم للصف الثالث الاعدادى وهى وحدة الضغط من تأليف الباحث. كما قام الباحث بإعداد أداتي الدراسة متمثلة في اختبار تحصيلي، ومقياس الاتجاه على عينة استطالعية مكونة من 50 طالب لحس ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - القصة - التحصيل الدراسي - تدريس العلوم - طلاب المدارس المتوسطة - قطر | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
إستخدام التحليل العنقودي والتحليل التمييزي في تصنيف العوامل المؤثرة على التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية بجامعة سيئون
|
|
| الكامل، توفيق عبد الله. مج. 10، ع. 2، أبريل- يونيو 2025. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استخدام التحليل العنقودي والتحليل التمييزي للكشف عن العوامل المؤثرة على التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية بجامعة سيئون، اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي؛ وتم الحصول على بيانات لعينة مكونة من (214) طالباً وطالبة. حيث تم استخدام بيانات الطلبة كمتنبئات وهي (الجنس، والتخصص، ومجموعة المقررات: التربوية، والنفسية، والتخصصية). وأشارت نتائج الدراسة إلى الآتي: 1) وجود عنقودين لأفراد العينة العنقود الأول لمنخفضي التحصيل الأكاديمي وعددهم (76) طالب وطالبة، والعنقود الثاني لمرتفعي ... | |
| Descriptors: التحليل الاحصائي - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - جامعة سيئون (اليمن) كلية التربية | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
إثر إستراتيجية أقلام القضاة في تحصيل مادة التاريخ لطالبات الصف الثاني المتوسط
|
|
| مصلح، هبة مصلح عبد عون. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 2، 2025. | |
| هدفت الدراسة التعرف على مدى تأثير استخدام استراتيجية "أقلام القضاة" في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. لتحقيق هذا الهدف، تم إختبار فرضية تنفي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات الطالبات اللاتي تلقين التعليم باستخدام هذه الإستراتيجية وبين نظيراتهن اللاتي درسن بالطريقة التقليدية. إستخدمت الدراسة المنهج التجريبي عن طريق تصميم مجموعتين متكافئتين وإستخدام إختبار بعدي لقياس مستوى التحصيل. تكونت العينة من 60 طالبة من إحدى المدارس الحكومية التابعة لتربية الكر ... | |
| Descriptors: تمثيل الادوار - طرائق التدريس - التاريخ - طلاب المدارس المتوسطة - التحصيل الدراسي | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
|
|
| علي، عبد الغفور محمد غالب. مجلة الاعتصام للدراسات والأبحاث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 9، 2025. | |
| هدف البحث إلى معرفة فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تدريس التربية الإسلامية (الفقه) على تحصيل تلاميذ الصف السابع الأساسي بأمانة العاصمة، واختبار دلالة الفروق بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين: ( التجريبية والضابطة) في التطبيقين البعدي والقبلي للاختبار التحصيلي عند كل من المستويات التالية: الفهم، التطبيق، التحليل, التقويم. واستخدم الباحث المنهج الوصفي والتصميم شبه التجريبي منهجا للبحث المعروف بتصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وبلغت عينة البحث (120) تلميذا وز ... | |
| Descriptors: العصف الذهني - طرائق التدريس - التربية الاسلامية - التحصيل الدراسي - التعليم الاساسي - اليمن | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
إستكشاف العلاقة بين اتجاهات الطلاب نحو الرياضيات وتحصيلهم الدراسي في دولة الإمارات العربية المتحدة
|
|
| العلوي، نادية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 2، مايو 2025. | |
| عرضت هذه الدراسة العلاقة بين مواقف الطلاب تجاه الرياضيات وتحصيلهم الدراسي في دولة الإمارات العربية المتحدة، بإستخدام بيانات دراسة الإتجاهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS) لعام 2019. إستهدفت الدراسة طلاب الصف الثامن في دولة الإمارات، وبلغ عدد طلاب الصف الثامن 22334 طالبا. تم استخدام ثلاثة متغيرات وهي "حب تعلم الرياضيات" و"الثقة في الرياضيات" و"تقدير الرياضيات" لتمثيل المتغير المستقل، وهو مواقف الطلاب تجاه الرياضيات. أما المتغير التابع، وهو التحصيل الدراسي، فيتضمن أربع مجالات محتوى (الجبر، و ... | |
| Descriptors: اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - الرياضيات - التحصيل الدراسي - الامارات العربية المتحدة | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
أنموذج سببي للعلاقة بين الصلابة النفسية والتوجهات الهدفية والنهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة داخل الخط الأخضر
|
|
| عبد الغني، مارسيل محمد. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 1، ملحق 1، كانون الثاني 2025. | |
| هدفت الدراسة تقصّي دور التوجهات الهدفية كمتغير وسيط في العلاقة بين الصلابة النفسية والنهوض الأكاديميّ لدى طلبة الجامعات داخل الخط الأخضر. ولتحقيق هذا الهدف، تم استخدام المنهج الارتباطي التحليلي من خلال تطبيق ثلاثة مقاييس: الصلابة النفسية، والتوجهات الهدفية، والنهوض الأكاديمي، على عينة متيسرة مكوّنة من (840) طالبًا وطالبةً. أظهرت نتائج تحليل المسار أن للصلابة النفسية أثراً مباشراً موجباً دالاً إحصائيًا في مجالات (العلاقة بين المعلم والطالب، والكفاءة الذاتية، والمشاركة الأكاديمية)، وأثراً مباشراً ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - اتجاهات الطلاب - الانماط النفسية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - فلسطين المحتلة | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
العلاقة بين الحاجات النفسية الأساسيّة والانغماس في التعلّم من خلال النهوض الأكاديمي
|
|
| عواودة، فاطمة أسامة. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 1، ملحق 1، كانون الثاني 2025. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقات السّببية المباشرة وغير المباشرة للحاجات النفسية الأساسيّة والانغماس في التعلّم من خلال النّهوض الأكاديمي، والكشف عن الأُنموذج السّببي الأمثل للعلاقة بين الحاجات النفسية الأساسيّة والنهوض الأكاديمي والانغماس في التعلّم. تكوّنت عيّنة الدراسة من (768) طالبًا وطالبةً من الطلبة العرب الجامعيين داخل الخط الأخضر، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة، اعتمد الباحثان المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي، والتحليلي من خلال توظيف أسلوب تحليل المسار، وتم استخدام ا ... | |
| Descriptors: الاحتياجات النفسية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - فلسطين المحتلة | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
تحليل فوقي لأثر استراتيجيات التعلم النشط في التحصيل الرياضي في الرسائل الجامعية الفلسطينية في الفترة (1995-2022)
|
|
| جبارين، حنان ماجد محمد. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 2، ملحق 1، نيسان 2025. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة متوسط حجوم الأثر لاستراتيجيات التعلم النشط في التحصيل الرياضي للدراسات في الفترة (1995-2022) في فلسطين، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أغراض الدراسة طوّر أنموذج الترميز لجمع البيانات، تكون من خمسة مجالات، واشتمل على (30) مؤشراً، تم التحقق من صدقه وثباته، تكونت عينة الدراسة من (74) دراسة أولية. وأظهرت نتائج الدراسة أن متوسط حجم الأثر لمتغير التحصيل بلغ (0.952) (مرتفع) بحسب كوهن؛ وكشفت النتائج أن متوسطات حجوم الأثر للدراسات الأولية تبعا لمتغير مدة التطبي ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - الابحاث التربوية - الرسائل الجامعية - استراتيجيات التعلم - الطرائق النشطة - التحصيل الدراسي - التربية البدنية - فلسطين المحتلة | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
أثر استخدام تطبيقات التلعيب في تحصيل طلبة الصف السادس في المملكة العربية السعودية في مفردات اللغة العربية واتجاهاتهم نحو تلك التطبيقات
|
|
| المفلح، خلف محمد. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 2، ملحق 2، نيسان 2025. | |
| هدفت الدراسة إلى تقصّي أثر استخدام تطبيقات التلعيب في تحصيل طلبة الصف السادس في مفردات اللغة العربية واتجاهاتهم نحو تطبيقها، وتكونت عينة الدراسة من (141) طالباً وطالبة من الصف السادس في مدارس الرياض للبنين والبنات في المملكة العربية السعودية خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2023-2024. ووزعت العينة في ثلاث مجموعات اثنتان منها تجريبية وثالثة ضابطة، بحيث درست المجموعة التجريبية الأولى باستخدام تطبيق (Blooket)، والمجموعة التجريبية الثانية باستخدام تطبيق (Quizziz)، بينما درست المجموعة الضابطة ب ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - الالعاب التربوية - الالعاب الالكترونية - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - تدريس اللغات - اللغة العربية - تنمية المفردات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
أثر برنامج تدريسي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية التحصيل الأكاديمي لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في مادة اللغة العربية في دولة قطر وقياس اتجاهاتهم نحوه
|
|
| أبو حميد، أمل توفيق. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 2، ملحق 2، نيسان 2025. | |
| هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تدريسي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية التحصيل الأكاديمي لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في مادة اللغة العربية في أكاديمية أمجاد الدولية بدولة قطر وقياس اتجاهاتهم نحوه، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، إذ تم تصميم برنامج تدريسي قائم على الحوسبة السحابية في مادة اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي، كما تم إعداد اختبار تحصيلي، واستبانة لقياس الاتجاهات، وبعد التأكد من صدق وثبات الأدوات، تم التدريس وفق البرنامج التدريسي على المجموعة التجر ... | |
| Descriptors: تكنولوجيا التعليم - الانترنت - التحصيل الدراسي - تدريس اللغات - اللغة العربية - طلاب المدارس الابتدائية - قطر | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
أثر توظيف الرحلات المعرفية المعززة بأدوات الذكاء الإصطناعي في تنمية التحصيل الأكاديمي وتحسين الإتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
|
| ذاكر، رحمة سليمان هادي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 2، مايو 2025. | |
| هدف البحث للتعرف إلى فاعلية إستخدام الرحلات المعرفية المعززة بأدوات الذكاء الإصطناعي في تنمية التحصيل الأكاديمي وتحسين الإتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بإدارة تعليم جدة بالمملكة العربية السعودية. إستخدم البحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية مع قياس قبلي – بعدي ومنهج البحث النوعي. وتكونت عينة البحث من (60) طالبا، حيث تم توزيعهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية تشتمل كل منها على (30) طالبا. ولتحقيق غرض الدراسة تم تصميم رحلات معرفية معززة بأدوات الذكاء الإصطناعي، و ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - الذكاء الاصطناعي - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - جدة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
الذكاء الذاتي (الشخصي) وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة كلية الطب في جامعة مؤتة
|
|
| السوالقة، ياسمين عطا الله عبيد. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 1، ملحق 1، كانون الثاني 2025. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الذكاء الذاتي (الشخصي) وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الطب في جامعة مؤتة، وتحقيقاً لهذا الهدف تمّ استخدام مقياس الذكاء الذاتي (الشخصي)، وقد تكونت عينة الدراسة من (335) طالباً وطالبة من طلبة كلية الطب تمّ اختيارهم بالطريقة المتيسرة، وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين مستوى الذكاء الذاتي (الشخصي) والتحصيل الدراسي إذ فسّر الذكاء الذاتي (الشخصي) ما نسبته (1.7%) من التحصيل الدراسي. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: جامعة مؤتة (الأردن) كلية الطب - الذكاء - الخصائص الفردية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
أثر برنامج تدريبي مستند إلى أنموذج اندرسون في الوظائف التنفيذية في تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية
|
|
| الدبايبه، الهنوف محمد. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 1، ملحق 1، كانون الثاني 2025. | |
| هدفت الدراسة إلى فحص أثر برنامج تدريبي مستند إلى أُنموذج اندرسون في الوظائف التنفيذية في تحسين الفاعلية الذاتية، اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وشملت العينة (36) طالبًأ وطالبة، بواقع (17) طالبًا وطالبة للمجموعة التجريبية و(19) طالبًا وطالبة للمجموعة الضابطة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق البرنامج التدريبي على المجموعة التجريبية، في حين خضعت كلتا المجموعتين لمقياس الفاعلية الذاتية الأكاديمية الذي طوره أبو غزال (Abu-Gazal, 2013) كاختبار قبلي وبعدي. أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائي ... | |
| Descriptors: برامج التدريب - تحقيق الذات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - عمان (الأردن) | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
الطفو الأكاديمي بمساعدة الذكاء الاصطناعي لدى الطلبة المستجدين في جامعة مؤتة
|
|
| ضبان، صفاء داود. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. خاص، أيار 2025. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى الطفو الأكاديمي والذكاء الاصطناعي، ودور الذكاء الاصطناعي كعامل مساعد في الطفو الأكاديمي لدى الطلبة المستجدين في الجامعات، إذ أن الطلبة قد يلجؤون إلى هذه الاداة بهدف الشعور بالاستقلالية في مواجهة التحديات والصعوبات الاكاديمية، مع توفير الجهد والوقت في التعلم وتحسين التحصيل الاكاديمي والمشاركة الصفية، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات، مفادها: أهمية دراسة تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي في الجوانب الاكاديمية المختلفة ومخرجات التعليم، والنظر إلى أهمية دمج الذكاء ... | |
| Descriptors: جامعة مؤتة (الأردن) - الثقة بالنفس - حل المشكلات - التحصيل الدراسي - الذكاء الاصطناعي - طلاب الدرجة الجامعية الاولى | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
فاعلية استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
|
|
| حربي، حسين جابر. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 2، ملحق 1، نيسان 2025. | |
| هدف البحث للتعرف إلى فاعلية استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة. ولتحقيق هذا الهدف؛ استخدم الباحثان التصميم التجريبي، وتم إعداد أداتين للبحث؛ الأولى اختبار مهارات التفكير الناقد، والثانية اختبار بقاء أثر التعلم. تكونت عينة البحث من (66) طالبًا من طلاب الصف الثاني المتوسط بإحدى مدراس محافظة العارضة بمنطقة جازان التعليمية، والذين تم اختيارهم عشوائياً وتقسيمهم إلى مجموعتين. أظهرت نتائج البحث وجود فرق دال ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - تدريس الرياضيات - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - جازان (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
درجة امتلاك مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى حفظة كتاب الله ذوي التحصيل الدراسي المرتفع : دراسة ميدانية بمركز الماهر بالقرآن ومركز المعرفة للثقافة والعلوم والتراث بمدينة المسيلة
|
|
| خليفة، عائشة أميرة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، 2025. | |
| أصبحت عمليتي التعلم والتعليم وكل ما يخصهما مجالا خصبا للباحثين التربويين والمهتمين بهما وبكيفية الارتقاء بهما لأنهما يمثلان أحد أسباب تحقيق التطور على مستوى كافة الميادين، ونسعى من خلال ورقتنا البحثية هذه للتعرف على مدى حوزة حفظة كتاب الله ذوي التحصيل المرتفع على مهارات التعلم المنظم ذاتيا اذ أصبحت تشكل هذه المهارات حجر الأساس للنهوض بعملية التعلم، وما اذ كان هناك اختلافات في امتلاك هذه المهارات وفقا لكل من متغير (الجنس والمستوى الدراسي)، وقصد بلوغ هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي باعتب ... | |
| Descriptors: تقييم المهارات - الدراسة المستقلة - القرآن - التربية الاسلامية - التحصيل الدراسي - الطلاب المتقدمون في دراستهم - المسيلة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
فاعلية التعليم عن بعد في تحقيق مخرجات تخصصات الإعلام من وجهة نظر الطلبة في جامعة فلسطين التقنية-خضوري
|
|
| علي، رأفت حج. مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث. مج. 13، ع. 1، 2025. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فعالية استخدام التعليم عن بعد في تخصصات الإعلام من وجهة نظر الطلبة في جامعة فلسطين التقنية - خضوري. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهدافها، واشتملت عينة الدراسة على 211 طالباً وطالبة من فروع الجامعة الثلاثة في طولكرم، رام الله، والعروب. تم جمع البيانات باستخدام أداة الاستبيان، بلغت قيمة معامل الثبات له 94.7%، وجرى تطبيقه على العينة المختارة. أظهرت نتائج الدراسة أن تقييم الطلبة لفعالية التعليم عن بعد في تحقيق مخرجات تخصصات الإعلام كان بدرجة متوسطة بشكل ... | |
| Descriptors: جامعة فلسطين التقنية-خضوري (فلسطين) - الفعالية التربوية - التعليم عن بعد - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - التربية الاعلامية | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
واقع استخدام التطبيقات القائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات مقرر المهارات الرقمية بالمدينة المنورة
|
|
| الرحيلي، أفنان بنت عقل عبيد. المجلة الدولية لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. ع. 7، يوليو 2025. | |
| استهدفت الدراسة التعرف على واقع استخدام التطبيقات القائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات مقرر المهارات الرقمية في المدينة المنورة، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين آرائهن حول واقع استخدام التطبيقات القائمة على التلعيب في تنمية التحصيل والدافعية تعزى لمتغير المؤهل العلمي، نمط التدريب، ومستوى الإتقان. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من عينة قصدية عددها 35 معلمة من معلمات المهارات الرقمية للمرحلة الم ... | |
| Descriptors: المواقع الالكترونية - الالعاب الالكترونية - التحصيل الدراسي - دافعية الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - المدينة المنورة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
مبادرة BRIDGES التعليمية : تقييم فعالية التدريس المجاني للغة الإنجليزية في قطاع غزة خلال فترة النزوح القسري، دراسة مقارنة لتأثيراتها على التحصيل الأكاديمي والتكيف النفسي والاجتماعي في سياق الأزمات الممتدة
|
|
| جودة، منى ناصر. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 15، يناير 2025. | |
| تهدف هذه الدراسة إلى تقييم تأثير مبادرة "BRIDGES" التعليمية على تحسين مهارات اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية في قطاع غزة، في ظل التحديات الناتجة عن النزوح القسري واستمرار الأزمات الإنسانية. أطلقت المبادرة في سبتمبر 2023 في مخيم النصر للنازحين كمشروع تعليمي مجاني، واستندت إلى مزيج من أساليب التدريس التقليدية، مثل استخدام اللوح والأقلام، جنبا إلى جنب مع أنشطة تعليمية تفاعلية عبر الإنترنت تتيح للطالبات التواصل مع متحدثين أصليين للغة. اعتمدت الدراسة على منهج وصفي نوعي يشمل ... | |
| Descriptors: التعليم المجاني - اتاحة التربية - تدريس اللغات - اللغة الانكليزية - المهارات اللغوية - التحصيل الدراسي - التكيف الاجتماعي - الهجرة - تعليم المهاجرين - طلاب المدارس المتوسطة - طلاب المدارس الثانوية - غزة (فلسطين: قطاع) | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
دور التعلم القائم على الألعاب في تحسين التحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة طوباس
|
|
| بشارات، صفاء عبد الله محمد. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 17، أغسطس 2025. | |
| هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور التعلم القائم على الألعاب في تحسين التحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة طوباس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الكمي من خلال أداة (الاستبانة)، حيث تكون مجتمع الدراسة معلمي المرحلة الأساسية، والبالغ عددهم حوالي (500) معلم ومعلمة. وتكونت عينة الدراسة التي تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية عددهم (266) معلم ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة تصورا إيجابيا ملحوظا لدور التعلم القائم على الألعاب، حيث بلغ المتوسط ا ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - الالعاب التربوية - التحصيل الدراسي - التعليم الاساسي - معلمو المدارس الحكومية - طوباس (فلسطين المحتلة: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(2225)
(40)
(13)
(3)
(1)
(0)
| All subjects | |
| (6890) التحصيل الدراسي | |
| (1868) طرائق التدريس | |
| (1327) طلاب المدارس الثانوية | |
| (1264) طلاب المدارس المتوسطة | |
| (1233) استراتيجيات التعلم |
| All authors | |
| (54) الحسو، ثناء يحيى قاسم | |
| (42) خليفة، غازي جمال | |
| (38) العفون، نادية حسين يونس | |
| (37) المسعراوي، سعد علي زاير | |
| (35) أبو لوم، خالد محمد |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
| All Universities/faculties | |
| (253) جامعة بغداد | |
| (169) الجامعة الأردنية | |
| (128) الجامعة المستنصرية | |
| (117) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | |
| (103) جامعة أم القرى |
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (1850) Iraq | |
| (1554) Egypt | |
| (917) Jordan | |
| (554) Palestine | |
| (393) Saudi Arabia |
| All languages | |
| (6890) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
University/Faculty
Journal
Country
| (1850) Iraq_1 | (1554) Egypt_1 | ||
| (917) Jordan_1 | (554) Palestine_1 | ||
| (393) Saudi Arabia_1 | (391) Algeria_1 | ||
| (386) Sudan_1 | (161) Kuwait_1 | ||
| (150) Syria_1 | (128) Bahrain_1 | ||
| (94) Yemen_1 | (77) Oman_1 | ||
| (69) United Arab Emirates_1 | (59) Lebanon_1 | ||
| (34) Morocco_1 | (21) Libya_1 | ||
| (17) Tunisia_1 | (13) Germany_1 | ||
| (11) Qatar_1 | (7) Estonia_1 | ||
| (3) United Kingdom_1 | (1) Spain_1 |
Country
| (1850) Iraq | (1554) Egypt | ||
| (917) Jordan | (554) Palestine | ||
| (393) Saudi Arabia | (391) Algeria | ||
| (386) Sudan | (161) Kuwait | ||
| (150) Syria | (128) Bahrain | ||
| (94) Yemen | (77) Oman | ||
| (69) United Arab Emirates | (59) Lebanon | ||
| (34) Morocco | (21) Libya | ||
| (17) Tunisia | (13) Germany | ||
| (11) Qatar | (7) Estonia | ||
| (3) United Kingdom | (1) Spain |
Country
| (1850) العراق | (1554) مصر | ||
| (917) الأردن | (554) فلسطين | ||
| (393) المملكة العربية السعودية | (391) الجزائر | ||
| (386) السودان | (161) الكويت | ||
| (150) سوريا | (128) البحرين | ||
| (94) اليمن | (77) سلطنة عمان | ||
| (69) الإمارات العربية المتحدة | (59) لبنان | ||
| (34) المغرب | (21) ليبيا | ||
| (17) تونس | (13) ألمانيا | ||
| (11) قطر | (7) استونيا | ||
| (3) المملكة المتحدة | (1) إسبانيا |
Publisher
Publication
| (42) بغداد | (37) العراق | ||
| (28) واسط | (11) الكوفة | ||
| (8) المسيلة | (8) بني وليد | ||
| (8) عمان | (7) صنعاء | ||
| (6) الرباط | (6) القاهرة | ||
| (4) الجلفة | (4) المفرق | ||
| (4) غزة | (4) قسنطينة | ||
| (3) بيروت | (3) وهران | ||
| (2) الجفلة | (2) الحديدة | ||
| (2) الدمام | (2) الرياض | ||
| (2) تبسة | (2) غزة | ||
| (2) كوستي | (1) أسوان | ||
| (1) أعزاز | (1) إبراء | ||
| (1) إربد | (1) الجزائر | ||
| (1) الخرطوم | (1) الصفاة | ||
| (1) المدينة المنورة | (1) المرج | ||
| (1) تونس | (1) جدة | ||
| (1) حمص | (1) دبي | ||
| (1) دمشق | (1) دنقلا | ||
| (1) رام الله | (1) فاس | ||
| (1) لندن | (1) مصر | ||
| (1) مصراتة | (1) ميلة |
Author