Advanced search
     

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 16، ع. 1، 2019

Type Issue
Varying form of title College of Basic Education Researches Journal.Vol. 16, no. 1, 2019 [Issue]
Pages 3178 ص.
Host Item Entry مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Constituant documents الجبوري، فتحي طه مشعل. أثر استخدام الأناشيد المغناة في تنمية مهارات التحدث لدى أطفال الروضة
العزاوي، نعم محمد باسل قاسم يحيى. أثر استخدام أسلوب تحليل النص في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
الحافظ، هبة محمد صالح عبد القادر. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وحب الاستطلاع العلمي لديهم
سعيد، حسن عبد الجبار. أثر استخدام طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طلبة الصف الرابع الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية
سلطان، شيماء رافع. أثر استخدام أنموذج أشور في تحصيل طلبة قسم التاريخ - كلية التربية الأساسية في مادة التاريخ ومفهوم الذات لديهم
الحمداني، انتظار عبد القادر محمد. أثر استخدام نموذج (وودز) في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
إبراهيم، بشير خليل. أثر أنموذج أبعاد التعلم "مارزانو" في مهارات التعلم والاستذكار لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
العباجي، ندى فتاح زيدان. أثر برنامج تربوي في تنمية التمثل العاطفي لدى طلبة كلية التربية - جامعة الموصل
الصميدعي، أحمد لؤي غانم. أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم الحاسوبية لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي
الرحو، عبد الله محمد أحمد. إستراتيجية التدريس المسندة لنظرية الذكاء الناجح وأثرها في تحصيل منهج علم الأحياء وتنمية القدرة على اتخاذ القرار لطالبات الخامس الإحيائي
معروف، فاروق جميل. إضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (Attention-Deficit Hyperactivity Disorder) (HDHD) لدى تلاميذ المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلميهم
صديق، سيار تمر. الحرية الأكاديمية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة دهوك وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظرهم : دراسة تحليلة مقارنة
سليم، رنا رشيد محمد. الشخصية النرجسية لدى تدريسي كلية التربية الأساسية جامعة الموصل
اللهيبي، غسان محمد مبارك. الصعوبات التي تواجه تدريس مادة التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر المدرسين
فخر الدين، هديل أسعد شريف. بناء مقياس العنف المدرسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل
العبيدي، شيماء ناظم حمودي. الطمأنينة النفسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل بعد أحداث مدينة الموصل
النعيمي، سلوان طلال عبد الكريم. تقويم تدريس مادة اللغة العربية العامة في أقسام كليتي التربية للعلوم الإنسانية والصرفة من وجهة نظر مدرسيها
الكيلاني، رياض جمعة علي. تقويم منهج الرياضيات المقرر تدريسه لطلبة الصف السادس الإعدادي في مراكز تأهيلهم وتطويرهم من وجهة نظرهم
السيلاوي، حسين عمران عبود. درجة ممارسة معلمي الاجتماعيات لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهم
أفدل، رحمة أحمد. دور أكاديمي قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية لاستثارة دافعية طلبتهم نحو الإنجاز الدراسي من وجهة نظرهم
حسن، سندس علي. دور تدريسيي قسم الجغرافيا كلية التربية الأساسية جامعة دهوك في إثارة دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثالثة من وجهة نظرهم
عطية، عادل نمر. مشكلات التعليم في العراق الأسباب والحلول : دراسة ميدانية اجتماعية في مدينة الموصل
أحمد، أضواء عبد الكريم. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الذكاء الوجداني لدى طلبة كلية التربية الأساسية - قسم التاريخ - جامعة الموصل
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 16، ع. 1، 2019. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية . Retrieved from search.shamaa.org