Advanced search
     

مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 111، ج. 4، يوليو 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of Mansura Faculty of Education.no. 111, p. 4, July 2020 [Issue]
Pages ص ص. 1538-2320
Host Item Entry مجلة كلية التربية بالمنصورة. .
Constituant documents الزهراني، سعاد راشد. فاعلية نموذج تسريع التعلم في تدريس العلوم على الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول المتوسط
العنزي، شريفة مطيران علي عواد. بيئات التعلم التشاركية القائمة على المشروعات الإلكترونية لتنمية مهارات تصوير الفيديو التعليمي في المرحلة الجامعية بدولة الكويت
عمارة، حسناء بسيوني عبد العظيم معوض. تصميم الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
الخليفاوي، مهند خالد جاسم. تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على الفصل المعكوس لتنمية تحصيل القواعد النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق
خليل، محمد جمعة محمد. التفاعل بين الخبرات السابقة وأنماط التدريب التكيفي وأثره على تنمية الكفايات المهنية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
أحمد، صابرين المهدي عبد المطلب. فاعلية استراتيجية حل المشكلات الإلكترونية في بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم مفتوحة المصدر لدى معلمي التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة
البغدادي، سناء محمد عبد المنعم. توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الرياضيات
الألفي، أحمد شاكر صالح حسانين. فاعلية تطبيقات الـ "RSS, Podcast" في بيئة تعلم تكيفية قائمة على التفضيلات التعليمية لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب نظم المعلومات الإدارية بالمعاهد العليا
العنزي، فهد عوض خليف. تصميم بيئة تدريب قائمة على الدمج بين الواقع المعزز وتطبيقات جوجل التعليمية لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم بالكويت
القحطاني، حسين بن مشبب سعيد. معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية (للبنين) في مدينة الرياض
الحريتي، بدور سعد فهيد. إستخدام نموذج أيديل لحل المشكلات في تدريس مقرر علم النفس والاجتماع لتنمية مهارات التفكير التوليدي واتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية بالكويت
المرسي، سارة محمد محمد. القيمة التنبؤية بالذاكرة العاملة من خلال أبعاد الحس الموسيقي لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية
البراق، فطوم بنت محمد السيف محمد. مقياس التعصب الفكري لطلبة الجامعة
أبو الحمايل، نها صابر. الخصائص السيكوميترية لمقياس التفكير التأملي
فصيح الدين، سوزان بنت صديق زكريا. الإحتراق الوظيفي وعلاقته بالمناخ التنظيمي لدى المشرفات التربويات بإدارة التعليم بالعاصمة المقدسة
الزهراني، هدى طاحسي علي. التفكير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الباحة
الحداد، منى محمد أحمد السيد. الدلالات التمييزية لاختبارات الذاكرة والتعلم ببطارية نبسي 2 Nepsy بين المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 111، ج. 4، يوليو 2020. مجلة كلية التربية بالمنصورة . Retrieved from search.shamaa.org