فاعلية استراتيجية حل المشكلات الإلكترونية في بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم مفتوحة المصدر لدى معلمي التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة
| Type | Article |
| Author | أحمد، صابرين المهدي عبد المطلب. رئيس قسم، قسم الجودة، مديرية التربية والتعليم. |
| Second author |
إسماعيل، الغريب زاهر. رئيس قسم، قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة المنصورة؛ مقرر اللجنة العلمية لترقية الأساتذة المساعدين؛ مناهج وطرق تدريس.
أمين، أمين صلاح الدين. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| Pages | ص ص. 1820-1843 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 111، ج. 4، يوليو 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - التعلم المبني على المشكلات - حل المشكلات - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - البيئة التربوية - الانترنت - تنمية المهارات - التعلم المفتوح - معلمو التربية الخاصة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أحمد، صابرين المهدي عبد المطلب. (2020). فاعلية استراتيجية حل المشكلات الإلكترونية في بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم مفتوحة المصدر لدى معلمي التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 111، ج. 4، يوليو 2020. ص ص. 1820-1843 Retrieved from search.shamaa.org |