معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية (للبنين) في مدينة الرياض
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | القحطاني، حسين بن مشبب سعيد. دكتوراه، مناهج وطرق تدريس الفلسفة، كلية التربية؛ وزارة التعليم، الرياض، المملكة العربية السعودية. |
| Second author | الحسن، رياض عبد الرحمن. المناهج وطرق الحاسب الآلي، كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
| Pages | ص ص. 1962-1999 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 111، ج. 4، يوليو 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعوقات - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - اتجاهات المعلمين - مواد متعددة الوسائط - معلمو المدارس الثانوية - الرياض (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
استهدفت الدراسة معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية (للبنين) في مدينة الرياض. تألفت العينة من ثلاثة وثمانين معلما، وجمعت البيانات من خلال تطبيق استبانة على عينة الدراسة من المعلمين وتألفت الاستبانة من (20) فقرة لمحور معوقات استخدام التعليم الإلكتروني و(8) فقرات لمحور المعوقات المتعلقة بالدعم الفني والإداري لتطبيق التعليم الإلكتروني. ومن خلال المعالجة الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج أن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة متوسطة على وجود تسعة من معوقات استخدام التعليم الإلكتروني وأبرزها تتمثل في العبارات رقم (23 - 22 - 14 - 24 - 27) والتي تم ترتيبها تنازليا حسب موافقة أفراد عينة الدراسة عليها بدرجة متوسطة وكذلك أظهرت النتائج أن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة متوسطة على وجود سبعه من المعوقات المتعلقة بالدعم الفني والإداري لتطبيق التعليم الإلكتروني وأبرزها تتمثل في العبارات رقم (1، 8، 7، 2، 6) والتي تم ترتيبها تنازليا حسب موافقة أفراد عينة الدراسة عليها بدرجة متوسطة. وقد تم التوصل إلى بعض التوصيات في ضوء نتائج الدراسة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القحطاني، حسين بن مشبب سعيد. (2020). معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية (للبنين) في مدينة الرياض . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 111، ج. 4، يوليو 2020. ص ص. 1962-1999 Retrieved from search.shamaa.org |