البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 4، يونيو 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 14, no. 4, june 2021 [Issue]
الصفحات ص ص. 1696-1995
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. .
المكونات عبد الله، بكر محمد سعيد. فعالية برنامج معرفي سلوكي لتنشيط المناعة النفسية لمواجهة الشائعات الإلكترونية في ضوء نموذج الوعي بالذات - رعاية الذات (SASC)
الحربي، علي بن حمود. واقع تطبيق معايير مجلس اعتماد إعداد المعلمين (CAEP) في كلية التربية بجامعة المجمعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العبيد، محمد أحمد سليمان. تقييم مدى فاعلية استخدام الخدمات الانتقالية على دافعية التعلم والانتباه لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر طالبات الجامعة
دراوشة، نجوى. مستوى الوعي السائد لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة في قصبة إربد بأهمية إدارة الوقت واستثماره : معيقات وحلول
الغامدي، عادل بن عوض. السلوك التنمري الإلكتروني لدى طلبة المرحلة المتوسطة والثانوية في المدارس الحكومية في مدينة الرياض : دراسة مسحية تحليلية
الصقري، عواطف إبراهيم. متطلبات البحث العلمي اللازمة للتحول نحو الاقتصاد المعرفي في الجامعات السعوديّة
جادو، جمال عبد الحميد. إدمان الهواتف الذكية كمنبئ باضطراب الشخصية التجنبية والحساسية الانفعالية لدى طلاب الجامعة
القحطاني، ثابت بن سعيد آل كحلان. أثر استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المتمايز في تدريس الفقه على اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير العليا والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
الرميح، منى أحمد عامر. أثر نموذج التعلم البنائي الخماسي في تنمية المفاهيم النحويّة لدى طالبات المسار الإنساني بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 4، يونيو 2021. مجلة العلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .