Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 119، مارس 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 119, Mars 2020 [Issue]
Pages 425 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Constituant documents الشهراني، ولاء ناصر عبد الله. الفروق في دافعية الإنجاز وتقدير الذات لدي المشتركات وغير المشتركات في العمل التطوعي من طالبات جامعة الملك خالد
حمد، منيرة محمد. التفكير الإيجابي وعلاقته بتقدير الذات والرضا عن الحياة لدي طالبات المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية
قطران، يحيى عبد الرزاق. معايير تصميم عناصر كتب القراءة للصفوف الثلاثة الأولى (1- 3) من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية : المأمول والواقع
الخيبري، صبرية محمد عثمان. درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
تويج، سليمان سليمان حسن. معوقات استخدام التعلم النشط بمدارس تعليم مكة المكرمة في ضوء عناصر العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين
اللطيف، عماد بن سيف العبد. تصور مقترح لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030
البواردي، ندى عبد العزيز سليمان. واقع إدارة المناطق التعليمية في المملكة العربية السعودية وتجارب بعض دول العالم : بحث مقارن
المضيان، صباح مضيان مدلول. أثر توظيف استراتيجية الحل الابداعي للمشكلات (TRIZ) في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لمقررات العلوم الشرعية
محمود، إيمان عبد الوهاب. أثر تفاعل بعض نظم الذكاء الاصطناعى والمستوى الدراسي على الوعي الذاتى وجودة الحياة لدى عينة من الطلاب المرحلة العمرية (16-17) سنة
عسيري، العنود محمد الزين. إدارة الأزمات في مرحلة رياض الأطفال الحكومية بمحايل عسير : تصور مقترح
الماجد، هند ناصر. تحقيق النظام الفصلي لأهداف المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات
محمد، كمال طاهر موسى. فاعلية إستراتيجية الصراع المعرفي في تنمية معارف الأدب العربي ومهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 119، مارس 2020. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org