البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 119، مارس 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 119, Mars 2020 [Issue]
الصفحات 425 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. .
المكونات الشهراني، ولاء ناصر عبد الله. الفروق في دافعية الإنجاز وتقدير الذات لدي المشتركات وغير المشتركات في العمل التطوعي من طالبات جامعة الملك خالد
حمد، منيرة محمد. التفكير الإيجابي وعلاقته بتقدير الذات والرضا عن الحياة لدي طالبات المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية
قطران، يحيى عبد الرزاق. معايير تصميم عناصر كتب القراءة للصفوف الثلاثة الأولى (1- 3) من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية : المأمول والواقع
الخيبري، صبرية محمد عثمان. درجة امتلاك معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
تويج، سليمان سليمان حسن. معوقات استخدام التعلم النشط بمدارس تعليم مكة المكرمة في ضوء عناصر العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين
اللطيف، عماد بن سيف العبد. تصور مقترح لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030
البواردي، ندى عبد العزيز سليمان. واقع إدارة المناطق التعليمية في المملكة العربية السعودية وتجارب بعض دول العالم : بحث مقارن
المضيان، صباح مضيان مدلول. أثر توظيف استراتيجية الحل الابداعي للمشكلات (TRIZ) في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لمقررات العلوم الشرعية
محمود، إيمان عبد الوهاب. أثر تفاعل بعض نظم الذكاء الاصطناعى والمستوى الدراسي على الوعي الذاتى وجودة الحياة لدى عينة من الطلاب المرحلة العمرية (16-17) سنة
عسيري، العنود محمد الزين. إدارة الأزمات في مرحلة رياض الأطفال الحكومية بمحايل عسير : تصور مقترح
الماجد، هند ناصر. تحقيق النظام الفصلي لأهداف المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات
محمد، كمال طاهر موسى. فاعلية إستراتيجية الصراع المعرفي في تنمية معارف الأدب العربي ومهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 119، مارس 2020. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .