Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 147، ج. 2، يوليو 2023

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 147, p. 2, July 2023 [Issue]
Pages 578 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس. .
Constituant documents العنزي، تهاني ناصر. تطوير مقياس التفكير ما وراء المعرفي وفق نموذج التقدير الجزئي : دراسة على عينة من طلبة جامعة تبوك
الوسيمي، عماد عبد المجيد. إستخدام بعض تراكيب كاجان التعاونية في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
الزايدي، عبد الرحمن بن خلف بن أحمد. دور مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في تحقيق أهداف مراكز مصادر التعلم
العربي، هشام يوسف مصطفى. تصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية في تحقيق مسؤوليتها المجتمعية تجاه تطوير التعليم العام في مصر
آل تويم، الجوهرة بنت عبد العزيز. مستوى تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الابتدائية : مهارات الفهم القرائي
العمري، أسماء سالم مفلح. إسهام المخططات المعرفية اللاتكيفية في التنبؤ بالتنمر الإلكتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة
النملة، سليمان محمد. دراسة مقارنة بين كتب العلوم في المملكة العربية السعودية وسلطنة عمان
العنزي، أسماء غربي. واقع توظيف معلمات اللغة الإنجليزية للأنشطة الإثرائية الإلكترونية في تدريس مهارتي القراءة والكتابة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الخرج
النفيعي، مرام سفر سفران. أثر برنامج تدريبي قائم على المهارات الناعمة في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة
العوفي، عبير عثمان. دور معلمات رياض الأطفال في تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظرهن
الخديدي، نجمة عواض. واقع استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي بمادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف
العساف، عهود فهد سيف. درجة رأس المال النفسي لدى المعلمين الدارسين بدبلوم الاستثمار الأمثل بمحافظة بيشة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
محمد، دينا محمد أحمد. تقييم برنامج التعليم الهجين خلال جائحة كورونا من وجهة نظر طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة بجامعة قناة السويس
عبده، نرمين محمود. برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات التنظيم الإنفعالي في تحسين الحصانة النفسية وأثره في خفض التسويف الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 147، ج. 2، يوليو 2023. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org