شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  واقع إستخدام تقنيات التعليم بالكليات التقنية وأثرها في تحصيل الطالب : المستوى الثاني كهرباء	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
يعقوب، محمد زكريا صالح. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17، ج. 1، شباط 2023.
هدفت الدراسة للتعرف على واقع استخدام تقنيات التعليم بالكليات التقنية وأثرها في تحصيل الطالب (المستوى الثاني كهرباء)، تم استخدام الحاسوب كمساعد ومعزز للشرح، للمقارنة بالطريقة التقليدية، واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج التجريبي لإجراء الدراسة الميدانية. أجريت الدراسة على عينة قوامها (104) طلاب من كليات (نيالا - الجريف - كنانة) التقنية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية المنتظمة من المجتمع الكلي للدراسة. وقسمت كل مجموعة في هذه الكليات إلى مجموعتين، الأولى تجريبية والثانية ضابطة. استخدم الباحث أدات ...
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - المعاهد التكنولوجية - مراكز التدريب المهني - التعليم التقني - الفعالية - التحصيل الدراسي - طلاب المعاهد - السودان
رابط مباشر [Abstract]

2.  آراء المتدربين في التدريب عن بعد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ظل جائحة كوفيد-19	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العميري، عبد العزيز حمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 21، أبريل 2023.
هدفت الدراسة إلى معرفة آراء المتدربين في التدريب عن بعد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ظل جائحة كوفيد-19، وللتعرف على التحديات التي تواجه التدريب عن بعد من وجهة نظر المتدربين. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع البيانات، وتكونت عينتها من (686) متدربًا ومتدربة. توصلت الدراسة إلى أن مستوى التدريب عن بعد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين مرتفع من وجهة نظر المتدربين، كما كشفت النتائج أن الجوانب الإيجابية للتدريب عن بعد تكمن في: المرونة ...
الواصفات: المتدربون - التعليم عن بعد - الانترنت - مراكز التدريب المهني - اعداد المعلمين - كوفيد-19
رابط مباشر [Abstract]

3.  تقويم فاعلية برنامج خبراء الرياضيات بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في سلطنة عمان في ضوء نموذج كيركباتريك : دراسة تتبعية متعددة الجوانب	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحارثية، نصراء بنت علي بن سلطان. جامعة السلطان قابوس كلية التربية. 2023
الواصفات: تقييم البرامج - الخبراء - مراكز التدريب المهني - اعداد المعلمين - معاهد اعداد المعلمين - النماذج التربوية - سلطنة عمان
رابط مباشر [Abstract]

4.  تطوير التعليم التقني والمهني السعودي، الكليات التقنية العالمية : دراسة ميدانية مدعومة من قبل المجلس العلمي في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
العندس، صالح بن ناصر. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 4، مارس 2022.
تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى رضاء خريجي الكليات العالمية نحو الكليات الملتحق بها، وحصر الأسباب المعينة على التحاق خريجي الكليات العالمية بها، كما تم أخذ أراء خريجي الكليات العالمية في مجال البيئة التعليمية لتحديد سبل تعزيز النظرة الإيجابية والحد من النظرة السلبية لدى خريجي الكليات العالمية تجاه الالتحاق بها، والتعرف على أهم نتائج هذه الدراسة لتعزيز التعليم التقني والمهني السعودي. توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: أن مستوى رضاء الطلاب عن الكليات العالمية كان يميل إلى الإيجابية المتوسطة، حيث ...
الواصفات: التطوير التربوي - التعليم المهني - مراكز التدريب المهني - السعودية
[Abstract]

5.  تقويم البرامج التدريبية لمركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط في ضوء معايير الرخصة المهنية من وجهة نظر المعلمين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الوادعي، محمد سالم علي آل مداوي. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 6، يونيو 2021.
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم البرامج التدريبية لمركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط في ضوء معايير الرخصة المهنية من وجهة نظر المعلمين خلال الفصل الدراسي الأول من العام (1441هـ - 1442هـ)، وقد استخدم الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي مكتب التعليم بخميس مشيط والبالغ عددهم (4502) معلما، والبرامج التدريبية التي نفذها مركز بمركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط، وطبقت الدراسة على عينة عشوائية بسيطة ممثلة للمجتمع المعلمين بلغت (360) معلما، كما طبقت الدراسة ...
الواصفات: تقييم البرامج - برامج التدريب - مراكز التدريب المهني - التطوير المهني - مهنة التعليم - المعايير الاكاديمية - اتجاهات المعلمين - خميس مشيط (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

6.  فاعلية البرامج التدريبية المنفذة في مركز التدريب والإنماء المهني بمحافظة الظاهرة على النمو المهني لمعلمي الرياضيات من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الغافري، عبد الله بن علي بن ساعد. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2021
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة فاعلية البرامج التدريبية المنفذة في مركز التدريب والإنماء المهني بمحافظة الظاهرة على النمو المهني لمعلمي الرياضيات من وجهة نظرهم، للكشف عن الاختلاف بين استجابات أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغيري النوع الاجتماعي، وسنوات الخبرة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وذلك لمناسبته لأهداف الدراسة الحالية واسئلتها المحددة، لذا فقد تم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية من معلمي ومعلمات الرياضيات للصفوف (5-12) بمحافظة الظاهرة، وقد بلغ حجم العينة (100) معلم ومعلمة. كما استخدم ...
الواصفات: برامج التدريب - مراكز التدريب المهني - التطوير المهني - اعداد المعلمين - معلمو الرياضيات - الظاهرة (سلطنة عمان: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

7.  أساليب التفكير الشائعة وعلاقتها بالحصانة النفسية لدى العاملين في التوجيه والإرشاد بالكليات التقنية والمعاهد الصناعية بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني‎	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السهلي، راشد سعود. المجلة الأكاديمية العالمية في العلوم التربوية والنفسية.‎ مج. 2، ع. 2، 2021‎.
هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب التفكير الشائعة وعلاقتها بالحصانة النفسية لدى العاملين في التوجيه والإرشاد بالكليات التقنية والصناعية بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. تكونت العينة من (80) مرشد بنسبة 26.67% من مجموع المجتمع الأصلي للدراسة والبالغ (300) مرشد موزعين على (60) كلية تقنية ومعهد صناعي. استخدم الباحثان مقياس أساليب التفكير الشائعة من إعداد هاريسون وبرميسون 1980 وتقنين الخزاعي وعزيز (2015)، ومقياس الحصانة النفسية من إعداد أولاه (2000) وترجمة زيدان (2013) وتقنين الباحثان. ...
الواصفات: عمليات التفكير - الصحة النفسية - موظفو التوجيه - الارشاد - المعاهد التكنولوجية - مراكز التدريب المهني - التعليم التقني
رابط مباشر [Abstract]

8.  واقع دور مراكز التدريب المهني في تحقيق التنمية المستدامة في ظل مجتمع المعرفة بسلطنة عمان من وجهة نظر موظفي تلك المراكز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحرملية، أمل عبد الله. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. مج. 4، ع. 12، أبريل 2020.
هدفت الدراسة إلى تقييم واقع دور مراكز التدريب المهني التابعة لوزارة التربية والتعليم في تحقيق التنمية المستدامة بالسلطنة في ضوء مجتمع المعرفة، والتعرف على تقديرات الموظفين بتلك المراكز حول واقع دور هذه المراكز التدريبية. ولغرض جمع البيانات، قامت الباحثة بإعداد أداة للدراسة متمثلة في استبانة استهدفت تقييم واقع دور مراكز التدريب من وجهة نظر الموظفين بمراكز التدريب. وقد تم التثبت من جودة الأداة بحساب معاملات الصدق والثبات. طبقت الدراسة على عينة من الموظفين في خمس مراكز تدريبية بلغ عددهم 136 متدربا ...
الواصفات: مراكز التدريب المهني - التأهيل المهني - التنمية المستدامة - مجتمع المعلومات - تكنولوجيا المعلومات - التقدم التكنولوجي - موظفو التربية - وكالات التربية في المقاطعات - سلطنة عمان
رابط مباشر [Abstract]

9.  جودة البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي اللغة العربية في مركز التدريب والإنماء المهني بمحافظة شمال الباطنة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العيسائي، عبد الله بن علي بن سيف. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 18، أكتوبر 2020.
الواصفات: نوعية التعليم - برامج التدريب - معلمو اللغات - مراكز التدريب المهني - التطوير المهني - الباطنة (سلطنة عمان: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

10.  مأسسة مركز التربية لأجل السلام للتطوير المهني لمديري المدارس الأردنية : نموذج مقترح	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
الصمادي، بيان حزم. الجامعة الهاشمية كلية العلوم التربوية. 2020
هدفت الدراسة إلى بناء نموذجا مقترحا لمركز التربية لأجل السلام للتطوير المهني لمدراء المدارس في الجامعة الهاشمية، ودراسة واقع الدورات التدريبية التي تقدمها وزارة التربية والتعليم الأردنية لمدراء المدارس الحكومية، وقد تم استخدام المنهج الكيفي (النوعي) لجمع البيانات بحيث تم استخدام أداة المقابلة وأداة تحليل المحتوى لدراسة واقع الدورات التدريبية ونموذج دلفاي لوضع تصور مستقبلي للمركز. تمّ استخدام أداة المقابلة كأداة لجمع البيانات بحيث تم اختيار عينة عشوائية تكونت من (18) مديرا ومديرة من مختلف أنحاء ا ...
الواصفات: مراكز التدريب المهني - التربية من اجل السلام - التطوير المهني - مديرو المدارس - الاردن
[Abstract]

11.  الميول المهنية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلبة مراكز تأهيل الشبيبة التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية الفلسطينية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شقور، كافيه محمد عبد الحميد. جامعة القدس المفتوحة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي. 2020
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الميول المهنية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلبة مراكز تأهيل الشبيبة التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية. كما هدفت للتعرف إلى الفروق في كل من المتغيرين باختلاف: الجنس، عدد الدورات التدريبية، مكان السكن، ومستوى دخل الأسرة الشهري. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة، استخدم المنهج الوصفي الارتباطي؛ إذ طورت أداتي الدراسة، وهما: مقياس الميول المهنية بمجالاته: (الميول الواقعية، والتحليلية، والاجتماعية، والتجارية، والتقليدية، والفنية)، ومقياس قلق المستقبل بمجالاته: (المجال ال ...
الواصفات: الاهتمامات المهنية - القلق - المستقبل - مراكز التدريب المهني - التأهيل المهني - الوكالات الاجتماعية - فلسطين
رابط مباشر [Abstract]

12.  دور برنامج القيادة المدرسية في المركز التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في تطوير المهارات القيادية لدى خريجيه من مديري المدارس ومساعديهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الهنائي، عائشة بنت سالم بن حمد. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2020
هدفت الدراسة إلى التعرف لدور برنامج القيادة المدرسية في المركز التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في تطوير المهارات القيادية لدى خريجيه من مديري المدارس ومساعديهم، وهل هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغيرات (النوع الاجتماعي، والخبرة الوظيفية، والمؤهل العلمي)، وتكونت عينة الدراسة من (204) متدربا شملت خمس محافظات وهي (مسقط وشمال الباطنة، وجنوب الباطنة، وشمال الشرقية، والداخلية تم اختيارهم بطريقة عشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت الاستبانة لقياس مدى مما ...
الواصفات: القيادة - مديرو المدارس - تدريب القادة - مراكز التدريب المهني - اعداد المعلمين - تنمية المهارات - تدريب القادة - الخريجون
رابط مباشر [Abstract]

13.  علاقة الكفاءة الذاتية بالتوافق النفسي لدى الطلبة المغتربين وغير المغتربين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
سيسي، محمد بشير. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 4، مارس 2019.
هدفت هذه الدراسة التعرّف عن علاقة الكفاءة الذاتية بمستوى التوافق النفسي، وتكونت عينة الدراسة من 66 طالبا من الطلبة المغتربين وغير المغتربين بجامعة الملك سعود، وأعمارهم كان ما بين 18 - 35 ، وتم استخدام مقياس الكفاءة الذاتية ومقياس التوافق النفسي، كما استخدم الباحث المهج الوصفي الارتباطي، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الكفاءة الذاتية منخفضة، وأن مستوى التوافق النفسي مرتفع لدى عينة الدراسة، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن عدم وجود علاقة إرتباطية بين الكفاءة الذاتية والتوافق النفسي، ولم تجد أي فروق ذ ...
الواصفات: مفهوم الذات - الصحة النفسية - دافعية الطلاب - تعليم المهاجرين - مراكز التدريب المهني
رابط مباشر [Abstract]

14.  واقع العلاقة بين الثورة الصناعية الرابعة ومخرجات التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في الخرج	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشهري، أفنان. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 11، نوفمبر 2019.
من التحديات المعاصرة في العالم الثورة الصناعية الرابعة، وقد سعت المملكة العربية السعودية لتطوير التعليم لمواكبة هذه الثورة، تسعى هذه الدراسة إلى البحث عن واقع العلاقة بين الثورة الصناعية الرابعة ومخرجات التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، حيث يهدف: إلى ابراز واقع علاقة الثورة الصناعية الرابعة بالتعليم والتعرف على وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ومدى رضائهم عن جودة مخرجات التعليم في ظل الثورة الصناعية الرابعة، علاوة ...
الواصفات: التعليم الصناعي - عمليات التعلم - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - مراكز التدريب المهني - الخرج (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

15.  سياسات وبرامج التنمية المهنية والتدريب أثناء الخدمة للمعلم في الدول العربية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم.
الجبيل الصناعية : مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم ، 2019
استهدفت هذه الدراسة تحليل سياسات التنمية المهنية والتدريب وبرامجهما أثناء الخدمة للمعلمين، برصد الاتجاهات الدولية بالتنمية المهنية، وتحليل واقع الممارسات المرتبطة بالتنمية المهنية للمعلمين كما في خمس دول، وكيفا في ست دول هي: الجمهورية التونسية، وجمهورية مصر العربية، والمملكة الاردنية الهاشمية، والجمهورية اللبنانية، والمملكة العربية السعودية، والامارات العربية المتحدة. ولتحقيق ذلك، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدم الباحثون الاستبانات (للمعلمين ومديري المدارس والمشرفين)، والمقابلة الشخصية ...
الواصفات: التطوير المهني - التدريب اثناء الخدمة - تعلم الكبار - مراكز التدريب المهني - النماذج التربوية - السياسات التربوية - تونس - مصر - الاردن - لبنان - السعودية - الامارات العربية المتحدة
رابط مباشر

16.  واقع دور مراكز التدريب في تحقيق التنمية المستدامة بالسلطنة في ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 من وجهة نظر المتدربين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الحرملية، أمل عبد الله. مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 3، أكتوبر 2019.
هدفت الدراسة إلى تقييم واقع دور مراكز التدريب المهني التابعة لوزارة التربية والتعليم في تحقيق التنمية المستدامة بالسلطنة في ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040، والتعرف على تقديرات المتدربين بتلك المراكز حول واقع دور هذه المراكز التدريبية، ولغرض جمع البيانات قامت الباحثة بإعداد أداة للدراسة متمثلة في استبانة استهدفت تقييم واقع دور مراكز التدريب من وجهة نظر المتدربين بمراكز التدريب، وقد تم التثبت من جودة الأداة بحساب معاملات الصدق والثبات. طبقت الدراسة على عينة من المتدربين في خمس مراكز تدريبية ...
الواصفات: وزارة التربية - مراكز التدريب المهني - التأهيل المهني - التنمية المستدامة - الاستراتيجيات التربوية - البرامج الوطنية - اتجاهات الموظفين - موظفو التربية - سلطنة عمان
رابط مباشر

17.  دور مراكز التنمية المهنية في تطوير أداء المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة بئر السبع	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو مديغم، خميس. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 4، يوليو 2018.
هدفت الدراسة التعرف على دور دور مراكز التنمية المهنية في تطوير أداء المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة (بئر السبع)، تم استخدام المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من (145) مديرا ومديرة، تم استخدام الاستبانة كاداة للدراسة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن دور مراكز التنمية المهنية في تطوير أداء المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة (بئر السبع) قد جاءت بدرجة كبيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى لأثر الجنس وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي. وفي ضوء النتائج التي توصلت ...
الواصفات: مراكز التدريب المهني - الاداء - المعلمون - اتجاهات المديرين - التطوير المهني
رابط مباشر [Abstract]

18.  مفهوم الذات وعلاقته بالدافعية للتعلم والتكوين : دراسة ميدانية حول المتربصين بالمعهد الوطني للتكوين المهني والتمهين - عمارة العسكري ولاية الطارف	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بوزريبة، سناء. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 3، نوفمبر 2018.
الواصفات: مفهوم الذات - دافعية النجاح - الاعداد المهني - التدرب المهني - مراكز التدريب المهني - الطارف (الجزائر: ولاية)
رابط مباشر [Abstract]

19.  إشكاليات التأهيل (النظري والتطبيقي) في مراكز التكوين المهني لفئة الصم من ذوي الإحتياجات الخاصة : دراسة استكشافية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
فرحات، أحمد. مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع. 26، جوان 2018.
الواصفات: التأهيل المهني - الاعداد المهني - مراكز التدريب المهني - الصم - الاشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة - الاتجاهات التربوية
رابط مباشر

20.  فاعلية إستخدام برنامج البوربوينت في تدريس الكهرباء بمراكز التدريب المهني	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أحمد، سارة يعقوب عبد الله. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2016
هدفت الدراسة الى معرفة فعالية استخدام برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) فى تدريس مادة الكهرباء لدى طلاب المستوى الاول بمراكز التدريب المهنى ومهارات الاعمال. والمجتمع المستهدف بالدراسة هو طلاب المستوى الاول بمركز التدريب المهني ومهارات الأعمال محلية كررى والبالغ عددهم (30) طالب، حيث أخذت عينة الدراسة بطريقة قصدية مكونة من (30) طالب. واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التجريبي. وللوصول لنتائج الدراسة، استخدمت اختبار تحصيلي والملاحظة والمقابلة لجمع المعلومات، تم تحليل البيانات باستخدام برنامج التحليل ...
الواصفات: البرامج التربوية - طرائق التدريس - الكهرباء - مراكز التدريب المهني
رابط مباشر [Abstract]