شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  فاعلية التدريس بالإنفوجرافيك التفاعلي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الهطالية، منال بنت خليفة بن سالم. مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 1، يناير 2025.
هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية التدريس بالإنفوجرافيك التفاعلي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في سلطنة عمان. واتبعت الدراسة المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي، المعتمد على المجموعتين: التجريبية، والضابطة، مع تطبيق قبلي وبعدي لأدوات الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبا وطالبة، موزعين في مدرستين مختلفتين في الفصل الدراسي الأول من العام 2022-2023م. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد دليل للمعلمة مبني على أساس التدريس بالإن ...
الواصفات: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التقدم التكنولوجي - تكوين المفاهيم - المفاهيم العلمية - مهارات التفكير - الادراك البصري - تدريس العلوم - طلاب المدارس الابتدائية
رابط مباشر [Abstract]

2.  تقويم أداء مدرسي ومدرسات اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفكير البصري : دراسة تطبيقية على محافظة النجف الأشرف	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الموسوي، أنسام منهل عزيز. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 17، أغسطس 2025.
يهدف هذا البحث إلى تقويم أداء مدرسي ومدرسات اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفكير البصري، من خلال تحديد مدى امتلاكهم لهذه المهارات ومستوى توظيفهم لها داخل الصف. اعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وطبقتا بطاقة ملاحظة صفية صُممت بعناية لقياس خمسة أبعاد رئيسة للتفكير البصري على عينة تمثيلية من (200) مدرس ومدرسة من مدارس النجف الأشرف المتوسطة. وتحقق من صدق الأداة وثباتها باستخدام الصدق الظاهري ومعامل كرونباخ ألفا. أظهرت النتائج تدنيا ملحوظا في مستوى الأداء العام للمدرسين في ج ...
الواصفات: تقييم المعلمين - خصائص المعلمين - معلمو اللغات - اللغة العربية - معلمو المدارس المتوسطة - مهارات التفكير - الادراك البصري - النجف الاشرف (العراق: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

3.  فاعلية برنامج تدريبي موجه للأمهات في تحسين مقدرتهن على تدريب مهارات الأداء البصري والتقليد الحركي لأطفالهن من ذوي اضطراب طيف التوحد	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الطنطاوي، لانا كمال. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 1، ملحق 2، كانون الثاني 2025.
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تدريبي موجه للأمهات في تحسين مستوى مهارات الأداء البصري والتقليد الحركي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في عمان، إذ تم تطوير مقياسين للمهارات الأداء البصري والمهارات التقليد الحركي، والتأكد من تمتعهما بخصائص سيكومترية جيدة، كما تم بناء برنامج تدريبي للأمهات، طُبقت أدوات الدراسة على عينة تكونت من (8) أمهات و(10) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد من كلا الجنسين بعمر (4-6) سنوات، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية على القياس الق ...
الواصفات: برامج التدريب - تعليم الاهل - الامهات - تنمية المهارات - الادراك البصري - النمو الحركي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد - عمان (الأردن)
رابط مباشر [Abstract]

4.  فاعلية متحف افتراضي على شبكة الإنترنت لتنمية الذكاء البصري المكاني في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
علام، عباس راغب. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 50، ج. 1، أبريل 2025.
يهدف البحث إلى التحقق من فاعلية متحف افتراضي على شبكة الإنترنت لتنمية الذكاء البصري المكاني في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي. ولتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة ببعض مهارات الذكاء البصري المكاني المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي والتي يمكن تنميتها في ضوء متحف افتراضي على شبكة الإنترنت، وتصميم متحف افتراضي على شبكة الإنترنت، ودليل للمعلم لاستخدام المتحف، واختبار الذكاء البصري المكاني بوحدة حضارة مصر القديمة في مادة التاريخ. وتكونت عينة البحث من (62) طالبا مقسمة إلى (32) طالبا بالمجموعة ا ...
الواصفات: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - الادراك البصري - تدريس التاريخ - طلاب المدارس الثانوية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

5.  دراسة الإدراك البصري وعلاقته بصعوبات القراءة لدى تلاميذ الطور الثاني إبتدائي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بوحدي، هيندة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 1، 2024.
تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن العلاقة بين مستوى الإدراك البصري وصعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ الطور الثاني ابتدائي. ولتحقيق الأهداف المسطرة في بداية الدراسة، تم الاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي لملائمته مع طبيعة الدراسة. استخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات ممثلة في اختبار الإدراك البصري لشكل راي (Figure de Rey)، اختبار القراءة لزدام حدة واختبارالمصفوفات المتتابعة لرافن (لضبط متغير الذكاء) على عينة مكونة من عشرة تلاميذ تتراوح أعمارهم ما بين 8 و10 سنوات، تم اختيارهم بطريقة قصدية وفق مجموعة من ا ...
الواصفات: الادراك البصري - صعوبات القراءة - اضطرابات التعلم - طلاب المدارس الابتدائية
رابط مباشر [Abstract]

6.  تقييم الإدراك البصري لدى الأطفال المتمدرسين في السنة الأولى ابتدائي : البيئة الجزائرية نموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
مهول، فازية. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 10، ع. 1، 2024.
يعتبر الإدراك البصري من العمليات المعرفية الأساسية التي تتدخل في عملية التعلم، وقد أشار الدليل التشخيصي الإحصائي العالمي إلى إمكانية تقييم صعوبات الإدراك البصري في بداية سن التمدرس، لما لها من تأثيرات سلبية على اكتساب المهارات الأكاديمية، وهذا ما دفعنا إلى دراسة إمكانية تشخيص هذه الصعوبات لـدى الأطفال الجزائريين المتمدرسين في السنة أولى ابتدائي، ومعرفة إمكانية الاعتماد في ذلك على اختبار (عبد الحميد سليمان السيد، 2003)، علما أنه قد أعد لتشخيص صعوبات الإدراك البصري لدى أطفال تتراوح أعمارهم ما بين ...
الواصفات: التقييم - الادراك البصري - طلاب المدارس الابتدائية - القياس النفسي
رابط مباشر [Abstract]

7.  طريقة تحسين التواصل البصري للأطفال المصابين بطيف التوحد	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شكر، منذر سمين. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 68، حزيران 2024.
ينظر الاطفال المصابين بطيف التوحد في الغالب إلى ما حوله من خلال زاوية عينه، لأنه ينظر إلى شخص أحادي، أي أن ينظر بعين واحدة اي بشكل مائل ولأتوصل معهم سوى بضع ثواني وتجعله يدرك ويستشعر الأشياء بدلا من محاولة تفسير البيانات القادمة من كلتا العينين في وقت واحد بينما هدف من البحث هو إيجاد طريقة جديدة لعلاج أطفال الطيف التوحيدي باستخدام تضبيب العدسة البلاستيكية للنظارة من الداخل دون التأثير على مجال الرؤية وذلك باستخدام مبدأ تكييف العين بجعل القرنية تقع في مركز العين وإجراء تمارين لعضلات العين بعد فحص ...
الواصفات: تنمية المهارات - مهارات الاتصال - الادراك البصري - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد
رابط مباشر [Abstract]

8.  أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على مهارات التفكير التأملي في تنمية الذكاء البصري عند طالبات الصف الخامس الأدبي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
مناتي، إنتصار رشيد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 62، ع. 4، ملحق 1، كانون الأول 2024.
يهدف البحث التعرف على أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على مهارات التفكير التأملي في تنمية الذكاء البصري عند طالبات الصف الخامس الأدبي. للتحقق من ذلك وضعت الفرضية الصفرية الآتية: ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن بالبرنامج القائم على مهارات التفكير التأملي ومتوسط درجات الطالبات اللاتي درسن بالبرنامج التقليدي في مقياس الذكاء البصري. اعتمدت الباحثة تصميما تجريبيا ذا الضبط الجزئي وهو التصميم المجموعة الضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي. تضمنت عينة البحث من (65) طالبة من ...
الواصفات: مهارات التفكير - التفكير المنتج - الادراك البصري - طلاب المدارس المتوسطة - العراق
رابط مباشر [Abstract]

9.  الذاكرة البصرية لدى الأطفال ضعيفي السمع	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عودة، غفران. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 21، ع. 80، 2024.
يهدف البحث التعرف إلى: 1) الذاكرة البصرية لدى الأطفال ضعيفي السمع من عمر (4-6). 2) الفرق في الذاكرة البصرية لدى الأطفال ضعيفي السمع من عمر (4-6) وفق متغير الجنس (ذكور، أناث) والمرحلة (روضة، تمهيدي). ولتحقيق أهداف البحث، أعدت الباحثة اختبار (الذاكرة البصرية) وفق الخطوات العلمية باعتمادها على نموذج بادلي (Baddely, 1986-1999)، وتألفت عينة البحث من (200) طفل وطفلة، وقد أفادت الأدبيات والدراسات الباحثة في تحديد (5) اختبارت لكل اختبار (5) فقرات وأصبح مجموع الفقرات (25) فقرة بصورته الأولية، ووضع بدائل ...
الواصفات: الذاكرة (علم النفس) - الادراك البصري - اطفال الرياض - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع - العراق
رابط مباشر [Abstract]

10.  توظيف الألعاب الإلكترونية في تنمية الذكاء البصري المكاني ومهارة التخطيط لدى طفل ما قبل المدرسة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الخميسي، عبد السلام حسين. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 1، يناير 2023.
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية توظيف الألعاب الإلكترونية في تنمية الذكاء البصري المكاني ومهارة التخطيط لدى أطفال ما قبل المدرسة. تألفت عينة الدراسة من (15) طفلاً وطفلة ممن تتراوح أعمارهم بين (5-6) سنوات ولم يمارسوا اللعبة المستهدفة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تحديد ألعاب إلكترونية مناسبة للعينة المستهدفة وإلحاقها بالحصص اليومية بواقع (45) دقيقة في اليوم لأربعة أيام بالأسبوع ولمدة شهر. استخدم البحث مقياس الذكاء البصري المكاني من إعداد (الخزرجي، 2012)، ومقياس مهارة التخطيط من إعداد (حسون ...
الواصفات: الالعاب - المواقع الالكترونية - النمو الذهني - الذكاء - الادراك البصري - تنمية المهارات - التخطيط - اطفال ما قبل المدرسة
رابط مباشر [Abstract]

11.  أثر تصميم موقع إلكتروني قائم على الرسوم المتحركة في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإبتدائية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشمراني، عبد الله محمد مسفر. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 14، ج. 1، يناير 2023.
هدف البحث الحالي للكشف عن أثر تصميم موقع إلكتروني قائم على الرسوم المتحركة في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج التجريبي، وذلك بإعداد اختبار التفكير البصري، حيث طبق الاختبار على عينة عشوائية مكونة من (30) طالبا مقسمة إلى مجموعتين (15) طالبا من طلاب الصف الثاني الابتدائي كمجموعة تجريبية من مدرسة "سمرة بن جندب بخميس مشيط"، و (15) طالبا من طلاب الصف الثاني الابتدائي كمجموعة ضابطة من مدرسة "سمرة بن جندب بخميس مشيط"، للعام الدراسي (1443-14 ...
الواصفات: اجراءات التصميم - المواقع الالكترونية - الرسوم المتحركة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الادراك البصري - طلاب المدارس الابتدائية
رابط مباشر [Abstract]

12.  الخصائص السيكومترية لإختبارات الإدراك البصري المصور للكشف عن صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
فتوح، هبة محمد رأفت محمد. مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 84، ج. 3، يناير 2023.
هدفت الدراسة إلى إعداد إختبار الإدراك البصري للكشف المبكر عن صعوبات التعلم لدى عينة قوامها (60) طفلاً في مرحلة الطفولة المبكرة تراوحت أعمارهم الزمنية بين (4 - 5) سنوات، وتكون الإختبار في صورته النهائية من (32) سؤالاً موزعة على أربعة أبعاد فرعية هي (التمييز البصري، العلاقات المكانية، التمييز بين الشكل والأرضية، الإغلاق البصري). وأظهرت النتائج أن إختبار الإدراك البصري المصور يتمتع بمعاملات ثبات وصدق مقبولة، يمكن من خلالها الإعتماد على النتائج التي يتوصل إليها. (الملخص المنشور) ...
الواصفات: الخصائص النفسية - الاختبارات - الادراك البصري - صعوبات التعلم - الطفولة المبكرة
رابط مباشر [Abstract]

13.  فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإدراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
رفاعي، محمد محسن عبد الفتاح. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 7، ع. 26، فبراير 2023.
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الادراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتعرف على صعوبات التعلم والادراك البصري. تم استخدام المنهج شبه التجريبي للإجابة عن تساؤل البحث وقد بلغ حجم العينة (20) طفل من أطفال مسجلين بروضة مدرسة زاوية غزال، ومدرسة بسطره للتعليم الأساسي 2021-2022. تم استبعاد الأطفال المشاركين في التجربة الاستطلاعية وبلغ عددهم (5) أطفال وكانت أهم النتائج أن استخدام البرنامج الت ...
الواصفات: برامج التدريب - تنمية المهارات - الادراك البصري - اطفال الرياض - الطفولة المبكرة - صعوبات التعلم - مصر
رابط مباشر [Abstract]

14.  العلاقة بين الاضطرابات العصبية البصرية ومهارة الحساب لدى الأطفال المصابين بالإعاقة الحركية الدماغية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حميدوش، سليمة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 2، 2023.
تعد الاضطرابات العصبية البصرية من بين الاضطرابات الشائعة التي نجدها عند أطفال المعاقين حركيا دماغيا إلى جانب الاضطرابات الأخرى، بحيث تؤدي هذه الأخيرة إلى عدم معالجة المعلومات المرئية بشكل صحيح، وهذا حتما ما يؤدي إلى صعوبات على مستوى الإدراك البصري، وبهذا قد نجد العديد من أطفال المعاقين حركيا دماغيا يعانون منصعوبات في التعلم واكتساب المهارات الحسابية خاصة. لذا هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الاضطرابات العصبية البصرية و مهارة الحساب لدى الأطفال المصابين بالإعاقة الحركيّة الدماغيّة. وبغية ...
الواصفات: ذوي الاعاقة الذهنية - النمو الحركي - الادراك البصري - الحساب - طلاب المدارس الابتدائية - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة
رابط مباشر [Abstract]

15.  فعالية برنامج تقييم مهارات اللغة والتعلم الأيبلز في تنمية الأداء البصري عند أطفال اضطراب طيف التوحد	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عصماني، رشيدة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 2، 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تقييم المهارات اللغوية والتعليمية - الايبلز - في تنمية الأداء البصري عند ذوي اضطراب طيف التوحد . أجريت الدراسة على عينة من أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المتواجدين بالمركز النفسي البيداغوجي بتجلابين بولاية بومرداس. والمتكونة من (6) أطفال من الفئة العمرية (4 ــــ 7) سنوات اختيروا بطريقة قصدية. طبق عليهم مقياس الأداء البصري الذي يعتبر المجال الثاني من مجالات برنامج الأيبلز،و بالتالي فالمنهج المستخدم هو المنهج شبه التجريبي (القياس القبلي و القياس البعدي)، ...
الواصفات: تقييم المهارات - المهارات اللغوية - المهارات الاساسية - الادراك البصري - التوحد - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة
رابط مباشر [Abstract]

16.  مستوى القدرات البصرية الإدراكية لدى تلاميذ السنة الأولى ابتدائي : دراسة ميدانية بمدارس التعليم الابتدائي بالوادي 3	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بنين، إبتسام. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 9، ع. 1، 2023.
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المهارات البصرية الإدراكية لدى التلاميذ المتمدرسين بالسنة الأولى ابتدائي، حيث استخدمنا المنهج الوصفي، ولتحقيق هذا الغرض عمدنا إلى تطبيق مقياس نبسي للأشكال الهندسية على عينة مكونة من (86) تلميذا وتلميذة متمدرسين بالسنة الأولى ابتدائي بابتدائية انصيرة الهاشمي بالوادي. فأظهرت نتائج الدراسة أن المهارات البصرية الادراكية كانت متوسطة عموما. (الملخص المنشور) ...
الواصفات: الادراك البصري - التعلم البصري - طلاب المدارس الابتدائية
رابط مباشر [Abstract]

17.  أثر وحدة قائمة على الثقافة البصرية في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
البرنس، مروة أحمد محمد. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. 123، ج. 2، أبريل 2023.
يهدف البحث إلى التعرف على أثر وحدة قائمة على الثقافة البصرية في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينة البحث من (72) طالبا من طلاب مدرسة السادات الثانوية بنين للعام الدراسي (2020-2021م)، تم توزيعهم على مجموعتين، المجموعة الضابطة (36) طالبا والمجموعة التجريبية (36) طالبا. ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات ومواد البحث في اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة الاداء، وتم التأكد من صدق وثبات الأدوات، من خلال توزيعهما ...
الواصفات: وحدات التعليم - الادراك البصري - تنمية المهارات - القرائية الحاسوبية - طلاب المدارس الثانوية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

18.  مهارات التفكير البصري المتضمنة في كتب الاجتماعيات للصف السادس في الأردن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العودات، سحر سلامة علي. مجلة جامعة عمان العربية : سلسلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 3، ج. 2، 2023.
الواصفات: مهارات التفكير - الادراك البصري - محتوى الكتب المدرسية - الدراسات الاجتماعية - التعليم الابتدائي - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

19.  فعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتي الإنتباه البصري والإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
البرعي، سارة محمد مسعد. مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 84، ج. 3، يناير 2023.
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتي الإنتباه والإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية والتحقق من إستمرارية البرنامج وفعاليته في فترة المتابعة، تضمنت العينة في صورتها النهائية (20) طفلاً وطفلة من أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية التابعة لإدارة دمياط التعليمية تتراوح أعمارهم بين (4-6) سنوات بإنحراف معياري (0.391). إشتملت أدوات الدراسة على إختبار المصفوفات المتتابعة الملونة إعداد جون رافن تقنين عماد أحمد حسن (2016)، ومقياس المسح النيورولوجي ...
الواصفات: الفعالية التربوية - البرامج التدريسية - تنمية المهارات - الادراك البصري - اطفال الرياض - الطفولة المبكرة - صعوبات التعلم - دمياط (مصر)
رابط مباشر [Abstract]

20.  الثقافة البصرية وعلاقتها بتحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
النبهان، مسلم محمد جاسم. مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية. مج. 6، ع. 3، يوليو 2023.
يسعى البحث إلى التعرف على العلاقة بين الثقافة البصرية وتحصيل الفيزياء لدى طلاب الرابع العلمي. تكون مجتمع البحث من طلاب الرابع العلمي في مركز محافظة الديوانية، ومنه تم اختيار عينة البحث بشكل عشوائي مكونة من (200) طالبا من (3) مدارس إعدادية. أعد الباحث اختبار الثقافة البصرية مكونا من (16) فقرة لكل واحدة منها أربعة بدائل (اختيارات) واحدة منها فقط تمثل الإجابة الصحيحة واختبار تحصيل الفيزياء يتكون من (20) فقرة من نوع اختيار من متعدد بـ (أربعة بدائل) واحدة منها فقط صحيحة، وتم إحراز صدقهما وثباتهما وطب ...
الواصفات: مستوى المعرفة - الادراك البصري - الارتباط - التحصيل الدراسي - تدريس العلوم - الفيزياء - طلاب المدارس المتوسطة - الديوانية (العراق: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]