Recent additions
| Article Article | Thesis Thesis | Book Book | Issue Issue | Chapter Chapter | Report Report |
|
فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطراب النطق وأثره على تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب النطق
عبد الحليم، لمياء ربيعي
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة.| مج. 4، ع. 7، ج. 1، أبريل 2022
فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض بعض اضطرابات النطق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
عبد الحليم، علاء الدين ربيعي
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة.| مج. 4، ع. 7، ج. 1، أبريل 2022
برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
نور الدين، وائل شمروخ
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة.| مج. 4، ع. 7، ج. 1، أبريل 2022
Acceptance of e-learning using artificial intelligence technology in military education process in UAE
Ali Alnaqbi, Ali Mohamed
University Tun Hussein Onn Malaysia Faculty of Technology Management and Business
Development and reform of technical and vocational education in the UAE :
Alshamsi, Mubarak Saeed Ali Hamad
Ulster University Faculty Life and Health Science
empirical study of UAE transformation into a knowledge-based economy :
Nusairi, Asmaa
University of Dubai Dubai Business School
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي
المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي (السعودية : 17-19 نوفمبر 2023
مكة المكرمة 2023
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي
المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي (السعودية : 27-25 أغسطس2023
مكة المكرمة 2023
إستراتيجية التكوين المهني لتمكين الشباب اقتصاديا واجتماعيا بالجزائر
أم هانئ، فارس
إستراتيجيات تفعيل اندماج الشباب لتمكينهم إجتماعيا|
أمن السيبراني والمواطنة الرقمية
عاتي، عبير بنت محمد بن ربيع
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
أثر اختلاف تصميم المحتوى الإلكتروني على تنمية مهارات التعلم الرقمي والإدراك المعرفي لدى طالبات جامعة أم القرى
القرشي، أميرة بنت سعود بن محمد
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي|
|
|||||