Advanced search
     

مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 4، ع. 7، ج. 1، أبريل 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Special needs Sciences.Vol. 4, no. 7, p. 1, April 2022 [Issue]
Pages ص ص. 3441-3747
Host Item Entry مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Constituant documents خليفة، وليد السيد أحمد محمد. برنامج انتقائي لتحسين مهارات التفكير البصري وأثره في اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ضعاف السمع
عبد الحليم، لمياء ربيعي. فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطراب النطق وأثره على تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب النطق
عبد الحليم، علاء الدين ربيعي. فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض بعض اضطرابات النطق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
نور الدين، وائل شمروخ. برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
عبيد، ياسمين رمضان كمال. الإتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
علي، جمال فوزي عبد الحميد. فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية لتحسين نمو اللغة لدى أطفال ما قبل المدرسة
عبد ربه، جمال محمد عبد الناصر. فعالية برنامج تدريبي قائم على النمذجة والمحاكاة لتحسين اللغة البرجماتية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. مج. 4، ع. 7، ج. 1، أبريل 2022. مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة . Retrieved from search.shamaa.org