8(Facet_Subject:("اتاحة المعلومات"))
1.
رؤية مستقبلية لإدارة البحث العلمي بالجامعات اليمنية في ضوء تجارب المستودعات الرقمية المؤسسية للوصول الحر
|
|
| العماري، أفراح علي صالح. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 2، ع. 1، يناير- مارس 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى وضع رؤية مستقبلية لإدارة البحث العلمي بالجامعات اليمنية في ضوء تجارب المستودعات الرقمية المؤسسية للوصول الحر. من خلال الاطلاع على أهم النماذج والتجارب العربية والعالمية للمستودعات الرقمية للوصول الحر، وتشخيص واقع إدارة البحث العلمي في الجامعات اليمنية اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المكتبي من خلال مراجعة وتحليل الأدبيات والدراسات السابقة المتعلقة بالموضوع، وفي ضوء ذلك توصلت الدراسة إلى رؤية مستقبلية من خلال صياغة الرؤية المستقبلية وأهدافها، ومنطلقاتها، وخصائصها، ومكوناتها، وآل ... | |
| الواصفات: مستقبل التربية - الابحاث العلمية - اتاحة المعلومات - ادارة المعرفة - الجامعات - اليمن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
متطلبات الإرتقاء بمعايير النشر العلمي في ضوء مبادرات الوصول الحر للدوريات العلمية التربوية
|
|
| زعرب، زينب محمود عوض. مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 84، ج. 1، يناير 2023. | |
| إستهدف البحث الوصول إلى متطلبات الإرتقاء بمعايير النشر العلمي في ضوء مبادرات الوصول الحر للدوريات العلمية التربوية، من خلال عرض لإطار نظري ومفاهيمي للدوريات العلمية التربوية، الإتجاهات الحديثة في نشر الدوريات العلمية، ومبادرات الوصول الحر للدوريات العلمية. واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى أن من أبرز دواعي ظهور مبادرات الوصول الحر للدوريات التربوية مواجهة التدفق السريع والكم الهائل من المعلومات التي تنشر حول العالم الأمر الذي جعل مصادر المعلومات التقليدية بما فيها الدوريات العلمية الم ... | |
| الواصفات: الاحتياجات - المعايير - صناعة النشر - الابحاث العلمية - اتاحة المعلومات - الدوريات - التربية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
3.
التحليل البعدي لدراسات الأمن السيبراني في المجال التربوي
|
|
| سراج، شيماء أحمد محمد أحمد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 6، ع. خاص 26. المؤتمر الدولي الثاني تطوير التعليم بين الواقع والمأمول: رؤية مجتمعية مستقبلية - الأكاديمية العربية للتدريب والاستشارات، فبراير 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى: إجراء تحليل بعدي لنتائج بعض دراسات وبحوث سابقة ذات صلة بالأمن السيبراني في المجال التربوي في الفترة ما بين (2015-2021)، وتحديد حجم أثر المعالجات التجريبية المستخدمة فيها، التعرف على العوامل المؤثرة في نشر ثقافة الأمن السيبراني في المجال التربوي، والتعرف على تأثير الأمن السيبراني على نواتج التعلم (المعرفي- الوجداني- المهاري). تم الاطلاع على 74 دراسة ذات صلة بالأمن السيبراني في المجال التربوي ثم تم اختيار 25 دراسة في الفترة ما بين (2015-2021) واستبعاد 49 دراسة لأنها دراسات وصفية ... | |
| الواصفات: الانترنت - السيبرناتية - الامان - المواقع الالكترونية - شبكات المعلومات - اتاحة المعلومات - الاهداف التربوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
النفاذ الحر للمحتوى التعليمي ببرامج الجامعة العربية المفتوحة في ضوء اتجاهات الطلبة والتقنيات الحديثة والتوجهات العالمية
|
|
| الموسوي، عبد المطلب بن شرف بن علي. International E-Journal of Advances in Social Sciences. Vol. 5, no. 15, January 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع النفاذ الحر للمحتوى التعليمي ببرامج الجامعة العربية المفتوحة في ضوء اتجاهات الطلاب والتوجهات العالمية، حيث تكونت عينة الدراسة من (30) طالب وطالب من الدفعة الرابعة في برنامج ماجستير تكنولوجيا التعليم، حيث استخدم الباحث مقياسين لجمع البيانات وذلك في ضوء اتجاهات الطلاب، وتوصلت الدراسة إلى أن المستودعات الرقمية ودوريات الوصول الحر والكتب الإلكترونية من أكثر أساليب (النفاذ الحر) استخداما لدى طلاب الجامعة العربية المفتوحة، وكما أظهرت النتائج أن الدورات الدراسية الم ... | |
| الواصفات: الجامعة العربية المفتوحة - اتاحة المعلومات - مصادر المعلومات - تحليل المضمون - المقررات الدراسية - البرامج الجامعية - اتجاهات الطلاب - التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا التعليم - الاهتمامات العالمية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
الفضاءات الرقمية بالمكتبات الجامعية وتأثيرها على الوعي المعلوماتي لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية بالمكتبة المركزية لجامعة باجي مختار عنابة
|
|
| قتاتلية، نفيسة. دراسات وأبحاث. مج. 12، ع. 1، جانفي 2020. | |
| تهدف الدراسة إلى معرفة ما إذا كان هناك تأثير للفضاءات الرقمية بالمكتبة المركزية لجامعة عنابة على الوعي المعلوماتي للطالب الجامعي، وكذا الوقوف على خدمات المعلومات الرقمية التي تقدمها ومدى تلبيتها لاحتياجات المستفيدين، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدنا على المنهج الوصفي وعلى الاستبيان كأداة لجمع البيانات من المبحوثين. لنتوصل في الأخير إلى أن المكتبة المركزية لجامعة عنابة وبالرغم من توفرها على فضاء رقمي متمثل في الموقع الإلكتروني للمكتبة إلا أن هذا الفضاء لا يتوفر على خدمات المعلومات اللازمة والضرورية، ... | |
| الواصفات: جامعة باجي مختار (عنابة، الجزائر) - التكنولوجيا - المكتبات الجامعية - الادراك - الامان - اتاحة المعلومات - الطلاب الجامعيون - الدراسات الميدانية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
متطلبات تقييم خدمات المعلومات الإلكترونية في المكتبة المركزية لجامعة أم البواقي حسب مؤشرات اعلم لقياس أداء المكتبات
|
|
| بن سالم، أميرة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 12، ع. 3، 2020. | |
| تشكل خدمات المعلومات الالكترونية في المكتبات الجامعية عنصرا أساسيا في التعليم العالي، وتهدف إلى تسهيل الحصول على المعلومات بسرعة وأكثر دقة، وتسعى المكتبات الجامعية إلى معرفة كفاءة خدماتها الالكترونية ومدى تلبيتها لاحتياجات المستفيدين وذلك من خلال تقييمها. و يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى استعداد المكتبات الجامعية الجزائرية -مكتبة جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي كنموذج- للقيام بالعملية التقييمية لخدماتها الالكترونية، بالاعتماد على مؤشرات الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات لقياس أداء المكتبات التي ... | |
| الواصفات: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي (الجزائر) - التقييم - الخدمات - اتاحة المعلومات - التعلم الالكتروني - المكتبات الجامعية - القياس - الاداء | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
11.
دور إجراءات الأمن المعلوماتي في الحد من مخاطر أمن المعلومات في جامعة الطائف
|
|
| الشوابكة، عدنان عواد. دراسات وأبحاث. مج. 11، ع. 4، أكتوبر 2019. | |
| هدفت الدراسة الى التعرّف على دور اجراءات الامن المعلوماتي في الحد من مخاطر امن المعلومات في جامعة الطائف. ولتحقيق ذلك تم تصميم استبانة مكونة من (52) فقرة، تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (129) عاملا، وقد توصلت الدراسة الى ان الاجراءات الامنية في الحد من مخاطر امن المعلومات في الجامعة عالية. والاجراءات الامنية لمنع الاختراق عن طريق الشبكة الحاسوبية Network Hacking جاءت بمستوى مرتفع بينما الاجراءات الامنية لمنع الاختراق عن طريق الهندسة الاجتماعية Social Engineering جاءت بمستوى متوسط. والاجر ... | |
| الواصفات: جامعة الطائف (السعودية) - الامان - اتاحة المعلومات - الاستراتيجيات التربوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
13.
إتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية نحو مهارات توليد المعلومات لدى طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة الخفجي في المملكة العربية السعودية
|
|
| الحجوج، أسماء موسى محمود. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 9، سبتمبر 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرّف على اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية نحو تنمية مهارات توليد المعلومات لدى طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة الخفجي في المملكة العربية السعودية، وقد اعتمدت الدراسة على الاستبانة لجمع بيانات الدراسة، في حين استخدمت الدراسة حزمة التحليل الاحصائي للعوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل بيانات الدراسة والتوصّل إلى نتائجها، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج ابرزها أن اتجاهات الملعمات نحو تنمية مهارات توليد المعلومات لدى طلبة المرحلة المتوسطة جاءت بمستوى مرتفع، كما بينت النتائج عدم وجو ... | |
| الواصفات: اتجاهات المعلمين - الدراسات الاجتماعية - تنمية المهارات - اتاحة المعلومات - طلاب المدارس المتوسطة - الخفجي (السعودية: محافظة) | |
| رابط مباشر |
|
14.
أثر استخدام التعلم المزيج لتنمية مهارات توليد المعلومات في الرياضيات لدى تلميذات السادس الإبتدائي بمنطقة الباحة في السعودية
|
|
| الغامدي، بدرية أحمد محمد. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 10، أكتوبر 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام التعلم المزيج في تنمية مهارات توليد المعلومات لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمنطقة الباحة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي للمجوعتين التجريبية والضابطة، وتكونت عينة الدراسة من عدد (49) تلميذة من الصف السادس الابتدائي؛ وتمثلت أداة الدراسة في اختبار مهارات توليد المعلومات ؛ وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية وحصلت على متوسط عام (17.92)، في مقابل ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - اتاحة المعلومات - الرياضيات - طلاب المدارس الابتدائية - البنات - الباحة (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
15.
إنتشار حركة الوصول الحر للنشر العلمي في البلدان العربية : دراسة فينومينولوجية
|
|
| جابر، جميلة أحمد. الجامعة اللبنانية المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية. 2018 | |
| بدأ الوصول الحر للنشر العلمي، كحركة ثورية علمية، ظهرت في المجتمعات الغربية في بداية الألفية الثالثة في سبيل حل مشكلة نظام الاتصال العلمي القائم. وأخذ في الانتشار عربيًا في ظل بيئة بحثية يفتقر معظمها للأجندات الوطنية والميزانيات الكافية، فضلًا عن غياب إحصاءات دقيقة تحصر الإنتاج البحثي العربي. هدفت الدراسة إلى تحليل وتفسير التجارب المُعاشة للمشاركين من باحثين-ممارسين حول الوصول الحر، في سبيل تكوين فهم معمّق للظاهرة. اعتمدت الدراسة المقاربة الفينومينولوجية التفسيرية النوعية باستخدام منهجية الفينومي ... | |
| الواصفات: اتاحة المعلومات - الابحاث العلمية - الابحاث النوعية - تنمية الابداع - الاتصال (نقل الافكار) - البلدان العربية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
16.
تصميمان لعرض المعلومات بالمتاحف الافتراضية التعليمية بمقرر إلكتروني وفاعليتهما في تنمية التحصيل والتفكير التأملي
|
|
| خميس، إسلام محمد عطية. جامعة عين شمس كلية البنات للآداب والعلوم والتربية. 2018 | |
| يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية تصميمان لعرض المعلومات (القائم على الرواية، والقائم على الحالة) بالمتاحف الافتراضية، في تنمية جانب التحصيل المعرفي، ومهارات التفكير التأملي لطالبات الفرقة الثانية تكنولوجيا التعليم، وللوصول لهذا الهدف استخدم الباحث منهج البحث التطويري، فقام باختيار مقرر ”إنتاج الصور الرقمية ومعالجتها” وتحليل محتواه لتحديد الجوانب المعرفية والأدائية، وقام بإعداد قائمة معايير لتصميم بيئة متحف افتراضي بنمطي عرض المعلومات، واستخدم نموذج عبد اللطيف الجزار (Elgazzar, 2014) في تطوير ب ... | |
| الواصفات: المتاحف - اتاحة المعلومات - التعلم الالكتروني - المقررات الدراسية - تنمية المهارات - التحصيل الدراسي - مهارات التفكير | |
| [Abstract] |
|
17.
درجة امتلاك طلبة الجامعة للمهارات المعلوماتية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الأولى جذع مشترك علوم اجتماعية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة
|
|
| غويني، سعاد. جامعة محمد بوضياف، المسيلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2018 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك طلبة الجامعة للمهارات المعلوماتية، وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقد تكونت عينة الدراسة (143) من طالب وطالبة (علم اجتماع سنة أولى) بجامعة المسيلة، وقد أختيروا بالمعاينة العشوائية البسيطة ولجمع البيانات تم استخدام الاستبانة كأداة لقياس درجة امتلاك طلبة الجامعة للمهارات المعلوماتية حيث تكونت من (19) فقرة موزعة على (03) محاور (محور مهارة الوصول إلى المعلومات، محور مهارة استخدام المعلومات، محور مهارة تقييم المعلومات) وقد جرى التحقق من خصائصها ... | |
| الواصفات: تقييم المهارات - تقييم الطلاب - الطلاب الجامعيون - مهارات المعلومات - استخدام المعلومات - اتاحة المعلومات | |
| رابط مباشر [Résumé] |
 كافة الانواع |
|
|
(27)
مقال
|
|
|
(9)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (36) اتاحة المعلومات | |
| (7) الطلاب الجامعيون | |
| (6) تنمية المهارات | |
| (4) الامان | |
| (4) الانترنت |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (13) مصر | |
| (9) الجزائر | |
| (5) المملكة العربية السعودية | |
| (4) الأردن | |
| (2) العراق |
| كافة اللغات | |
| (36) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (36) اتاحة المعلومات | (7) الطلاب الجامعيون | ||
| (6) تنمية المهارات | (4) الامان | ||
| (4) الانترنت | (4) التعلم الالكتروني | ||
| (4) التكنولوجيا | (4) الجامعات | ||
| (4) طلاب المدارس المتوسطة | (3) الابحاث العلمية | ||
| (3) الادراك | (3) الاردن | ||
| (3) الاستراتيجيات التربوية | (3) البنات | ||
| (3) المعرفة | (3) المكتبات الجامعية | ||
| (3) تكنولوجيا التعليم | (2) اتجاهات الطلاب | ||
| (2) ادارة المعرفة | (2) استخدام المعلومات | ||
| (2) استراتيجيات التعلم | (2) الابحاث النوعية | ||
| (2) الاتجاهات | (2) البرامج الجامعية | ||
| (2) التحصيل الدراسي | (2) التربية البدنية | ||
| (2) التقدم التكنولوجي | (2) الثقافة | ||
| (2) الدراسات الاجتماعية | (2) الرياضيات | ||
| (2) المراهقون | (2) المسيلة (الجزائر) | ||
| (2) المعوقات | (2) المقررات الدراسية | ||
| (2) المواقع الالكترونية | (2) تكنولوجيا المعلومات | ||
| (2) جامعة طيبة (السعودية) | (2) طرائق التدريس | ||
| (2) طلاب المدارس الابتدائية | (2) مصادر المعلومات | ||
| (2) مصر | (2) مهارات الاتصال | ||
| (2) وسائل التواصل الاجتماعي | (1) ابحاث وسائل الاعلام | ||
| (1) اتجاهات المعلمين | (1) اخصائيو وسائل الاعلام | ||
| (1) ادارة الجودة الشاملة | (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (1) الابحاث |
المجلة
المؤلف