شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  فاعلية برنامج إلكتروني قائم على التعلم المصغر لتصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان وتنمية التفكير الحاسوبي لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السلاموني، حنان حمدي. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 49، يناير 2025.
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج إلكتروني قائم على التعلم المصغر فى تصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان وتنمية التفكير الحاسوبي لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء أدوات المعالجة التجريبية، وتشمل: البرنامج الإلكتروني المقترح القائم على التعلم المصغر لتصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان وتنمية التفكير الحاسوبي، دليل المعلم لتدريس البرنامج، كما تم بناء أدوات القياس، وتشمل: اختبار تصويب التصورات البديلة لمفاهيم الدعاية والإعلان، اختبار التفكير ...
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التدريس المصغر - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - القرائية الحاسوبية - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري - بورسعيد (مصر: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

2.  دور مدارس التعليم الثانوي التجاري بمصر في تنمية الوعي الاقتصادي لدى طلابها على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة : دراسة مستقبلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عثمان، محمد أمين حسن. جامعة عين شمس كلية البنات للآداب والعلوم والتربية. 2024
هدفت الدراسة التعرف على دور مدارس التعليم الثانوي التجاري بمصر في تنمية الوعي الاقتصادي لدى طلابها في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة . واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت استبانة للتعرف على آراء الطلاب حول دور مدارس التعليم الثانوي التجاري في تنمية الوعي الاقتصادي وبلغ عددهم (200) طالب وطالبة. وفي ضوء المنهج المستخدم، استعانت الدراسة بأسلوب دلفي كأحد أساليب الدراسات المستقبلية من خلال استبانة استطلاع آراء الخبراء الذين بلغ عددهم (20) خبيراً، تضمنت أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية والتجارة، ب ...
الواصفات: دور المدرسة - المدارس الثانوية - التعليم التجاري - النمو الاقتصادي - الازمنة الحديثة
رابط مباشر [Abstract]

3.  إستخدام نموذج مكارثي 4MAT في تنمية مهارات التسويق الإلكتروني لدى طلاب التعليم الفني التجاري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 145، ج. 1، يناير 2023.
هدف البحث إلى تنمية معارف ومهارات التسويق الإلكتروني لدى طلاب الصف الثالث الثانوي التجاري شعبة التسويق وسوق المال من خلال استخدام نموذج مكارثي 4MAT لدى طلاب التعليم الفني التجاري. لتحقيق الهدف، تم استخدام مزيج من إجراءات منهج البحث الوصفي، وشبه التجريبي. ولتحديد ولقياس المتغير التابع تم تحليل محتوى وحدة المجالات التطبيقية لبحوث التسويق (بحوث الإعلان، وبحوث تكاليف التسويق) بمقرر التسويق للصف الثالث الثانوي التجاري، ثم صمم الباحثان التصور المقترح لتدريس موضوعات التسويق الإلكتروني وفق نموذج مكارثي، ...
الواصفات: النماذج التربوية - الفعالية التربوية - تنمية المهارات - التسويق - تكنولوجيا المعلومات - التعليم التجاري - طلاب المدارس الثانوية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

4.  وحدة تعليمية مقترحة قائمة على الخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية المعرفة بأخلاقيات التسويق الإلكتروني والوعي الشرائي لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أحمد، زينب السيد إبراهيم. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 97، ج. 1، مايو 2022.
هدف البحث إلى بناء وحدة تعلىمية مقترحة قائمة على الخرائط الذهنية الإلكترونية والتعرف على أثرها في تنمية المعرفة بأخلاقيات التسويق الإلكتروني والوعي الشرائي لدى طلاب التعلىم الثانوي التجاري. وتكونت عينة البحث من (20) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي التجاري؛ ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مواد وأدوات البحث المتمثلة في قائمة بمفاهيم أخلاقيات ومبادئ التسويق الإلكتروني، التي في ضوئها تم إعداد الوحدة المقترحة وصياغة دروسها في ضوء استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية، ودليل المعلم لتدريس ...
الواصفات: وحدات التعليم - التصور الذهني - المعرفة - الاخلاق - التسويق - الادراك - الشراء - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري - التعلم الالكتروني
رابط مباشر [Abstract]

5.  أثر استخدام المحاكاة الكمبيوترية في تدريس مقرر سوق الأوراق المالية في تنمية المفاهيم والمهارات الأدائية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محجوب، علي كريم محمد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 10، يناير 2022.
هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام المحاكاة الكمبيوترية في تدريس مقرر سوق الأوراق المالية في تنمية المفاهيم والمهارات الأدائية لدى طالبات المدارس الثانوية التجارية وإعداد برنامج مقترح استخدام المحاكاة الكمبيوترية وقياس مدى فعاليته في تنمية مفاهيم ومهارات سوق الأوراق المالية لدى عينة قوامها (60) طالبة من طالبات الصف الثالث الثانوي التجاري، وأعدت الباحثة الأدوات الآتية: قائمتي المفاهيم والمهارات الأدائية لمقرر سوق الأوراق المالية، الاختبار التحصيلي لسوق الأوراق المالية، بطاقة ملاحظة المهارات الأدائية ...
الواصفات: محاكاة الحاسوب - طرائق التدريس - المقررات الدراسية - السياسة المالية - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - الاداء - التعليم التجاري - طلاب المدارس الثانوية
رابط مباشر [Abstract]

6.  توظيف التعلم المدمج القائم على أدوات الويب 2.0 في تنمية مهارات استخدام البرامج المحاسبية لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عمران، خالد عبد اللطيف محمد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 10، يناير 2022.
استهدف البحث تحديد فاعلية التعلم المدمج القائم على أدوات الويب 2.0 في تحصيل وأداء طلاب الثانوي التجاري بشعبة المحاسبة المالية لمهارات استخدام البرامج المحاسبية، وقد تم إجراء التجربة على عينة مكونة من 50 طالبة من طلاب الفرقة الثالثة شعبة المحاسبة المالية بمدرسة برديس الثانوية التجارية بنات، وقسمت العينة إلى مجموعتين، أحدهما مجموعة تجريبية والأخرى مجموعة ضابطة، واشتملت أدوات البحث على استبانة لتحديد مهارات استخدام البرامج المحاسبية. وكذلك بطاقة ملاحظة لمهارات استخدام البرامج المحاسبية (برنامج Alam ...
الواصفات: التعلم الالكتروني - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - المحاسبة - التعليم التجاري - طلاب المدارس الثانوية
رابط مباشر [Abstract]

7.  إستخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التحدث لأغراض تجارية للناطقين بلغات أخرى	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أحمد، هدى إمام عبد الجواد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 129، ج. 3، يناير 2022.
استهدف البحث تعرف فاعلية استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التحدث لأغراض تجارية للناطقين بلغات أخرى؛ ولتحقيق ذلك تم إعداد قائمة بمهارات التحدث المستهدف تنميتها، واختبار؛ لقياسها. وطبق على مجموعة واحدة مكونة من ثلاثين متعلما من المتعلمين الملتحقين بكلية التجارة -من فرق دراسية مختلفة- والعاملين بالمجال التجاري، مختلفي الجنسيات واللغات. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية المهارات المستهدفة. (الملخص المنشور) ...
الواصفات: النظريات التربوية - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - التعبير الشفهي - التعليم التجاري - تدريس اللغات الحديثة
رابط مباشر [Abstract]

8.  فاعلية برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التعليم الثانوي التجاري لتنمية مهارات متابعة التدريب الميداني لطلابهم بمدارس التكنولوجيا التطبيقية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أحمد، زينب السيد إبراهيم. دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 3، ج. 1، مارس 2022.
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التعليم الثانوي التجاري لتنمية مهارات متابعة التدريب الميداني لطلابهم بمدارس التكنولوجيا التطبيقية التجارية. تكونت عينة البحث من (10) معلم من معلمي التعليم الثانوي التجاري. ولتحقيق أهداف البحث، قامت الباحثة بإعداد مواد وأدوات البحث المتمثلة في قائمة بمهارات متابعة التدريب الميداني، التي في ضوئها تم إعداد البرنامج التدريبي المقترح، والاختبار التحصيلي لقياس الجوانب المعرفية لمهارات التدريب الميداني، وبطاقة ملاحظة لقياس مستوى أداء مهارات متابعة ا ...
الواصفات: برامج التدريب - اعداد المعلمين - معلمو التعليم المهني - التعليم التجاري - الكفايات التعليمية - تقييم الطلاب - الاعمال التطبيقية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

9.  تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، آية سيد أحمد. دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 5، ج. 1، مايو 2022.
هدف البحث إلى تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة. أعدت الباحثة الآتي: قائمة بالمهارات المتضمنة في منهج إدارة المشروعات الصغيرة، واختبار مواقف أدائية، ودليل للمعلم. وفي ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج، أوصت الباحثة بما يلي: 1) ضرورة التركيز على المتطلبات الأساسية اللازمة لمتعلم مادة إدارة المشروعات الصغيرة، وإثراء الكتاب المقرر بأنشطة عملية، وزيادة الحصص المخصصة لتدريس المادة .2) إعادة النظر في أسلوب معالجة المهار ...
الواصفات: تنمية المهارات - مهارات العمل - طلاب المدارس الثانوية - طلاب المعاهد - التعليم التجاري - استراتيجيات التعلم - مصر
رابط مباشر [Abstract]

10.  فاعلية بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى نتائج بحوث المخ لتنمية المفاهيم والمهارات التسويقية لدى طلاب المدارس الفنية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حسن، فاطمة حسن محمد. دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 4، ج. 2، أبريل 2022.
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى نتائج بحوث المخ لتنمية المفاهيم والمهارات التسويقية لدى طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري. ولتحقيق هدف الدراسة، قامت الباحثة بإعداد قائمة بالمفاهيم التسويقية وقائمة بالمهارات التسويقية في التسويق. كذلك قامت باختيار وحدتين وإعدادهم وفق أنشطة تعليمية قائمة على نتائج بحوث المخ، ثم قامت بإعداد اختبار مفاهيم تسويقية واختبار مواقف أدائية. ولقياس الفاعلية. تم اختيار عينة الدراسة وتكونت من مجموعتين إحداهما ضابطة وعددها (30) طالبة وال ...
الواصفات: استراتيجيات التعلم - عمليات التفكير - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - التعليم التجاري - طلاب المعاهد - المدارس الثانوية المهنية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

11.  تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني في مجال الاقتصاد وأثره في تنمية المفاهيم الإقتصادية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 27، يوليو 2022.
هدف البحث الكشف عن أثر التمكن من مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني في تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. تم إعداد أدوات البحث، وتمثلت في اختبار المفاهيم الاقتصادية وبطاقة تقييم ملفات الإنجاز الإلكترونية، وتم التطبيق على ثلاث وحدات من مقرر الاقتصاد لطلاب الصف الأول الثانوي التجاري، عددهم (24) طالبة كمجموعة تجريبية، (24) كمجموعة ضابطة، وتم تطبيق أدوات البحث قبليا وبعديا. اعتمد البحث على المنهج مختلط وتصميم المجموعة الواحدة المناسبة لطبيعة البحث، وكشفت نتائج البحث عن وج ...
الواصفات: تنمية المهارات - القرائية الحاسوبية - التعلم الالكتروني - علم الاقتصاد - تكوين المفاهيم - مهارات المعلومات - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري - الغربية (مصر: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

12.  فاعلية توظيف استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل الفوري والمؤجل والاتجاه نحو تعلم إدارة المشتريات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشرقاوي، فاطمة فاروق. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 104، ج. 2، ديسمبر 2022.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية توظيف استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل الفوري والمؤجل والاتجاه نحو تعلم إدارة المشتريات، وكذلك التعرف على نوع العلاقة الارتباطية بين التحصيل الفوري والمؤجل والاتجاه نحو تعلم إدارة المشتريات لدى طلاب الصف الثالث الثانوي التجاري. اعتمدت الدراسة في إجراءاتها على المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعتين، حيث تلقت المجموعة التجريبية معالجة تجريبية تمثلت في استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الجزء الثاني من مقرر إدارة المشتريات، ...
الواصفات: استراتيجيات التعلم - عمليات التفكير - التحصيل الدراسي - التعليم التجاري - طلاب المدارس الثانوية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

13.  برنامج قائم على رموز الإستجابة السريعة (Q R Code) لتنمية المهارات المحاسبية والكفاءة الذاتية لطلاب المدارس الفنية المتقدمة التجارية ذوي السعات العقلية المختلفة وقياس فاعليته	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحجري، حنان السيد عبد الرحمن. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 81، ج. 2، يناير 2021.
هدف البحث إلى إعداد برنامج قائم على رموز الاستجابة السريعة (R.Code. Q) لتنمية المهارات المحاسبية والكفاءة الذاتية لطلاب المدارس الفنية المتقدمة التجارية ذوي السعات العقلية المختلفة وقياس فاعليته. وقد تم إعداد قائمة بمهارات المحاسبة المالية للصف الثاني للمدارس الفنية المتقدمة التجارية شملت (25) مهارة رئيسية و (97) مهارة فرعية، وتم إعداد البرنامج المقترح في (8) وحدات، وتم إعداد وحدة (مشاكل القياس والتقييم المحاسبي) وإعداد مقياس للسعة العقلية، واختبار مواقف أدائية محاسبية، ومقياس للكفاءة الذاتية لق ...
الواصفات: البرامج التربوية - تنمية المهارات - المحاسبة - الكفايات - تقييم الذات - الطلاب - التعليم التقني - التعليم التجاري - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - القياس - الفعالية
رابط مباشر [Abstract]

14.  أثر استراتيجيات الإدراك التنشيطية المحدودة وغير المحدودة في تدريس مقرر الإدارة والتوافق النفسي على تنمية بعض مهارات حل المشكلات الإدارية وخفض وجهة الضبط الخارجي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية المتقدمة نظام الخمس سنوات ذوي السعات العقلية المتباينة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أحمد، شعبان عبد العظيم. مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 36، ع. 2، ج. 1، أبريل 2021.
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استرتيجيات الإدراك التنشيطية المحدودة وغير المحدودة فى تدريس مقرر "الإدارة" على تنمية بعض مهارات حل المشكلات الإدارية وخفض وجهة الضبط الخارجي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية المتقدمة نظام الخمس سنوات ذوي السعات العقلية المتباينة، وقام الباحث بإعداد مواد وأدوات الدراسة التى تمثلت في دليل المعلم القائم على بعض استراتيجيات استرتيجيات الإدراك التنشيطية المحدودة وغير المحدودة، واختبارا ومقياسا لقياس بعض مهارات حل المشكلات الإدارية ووجهة الضبط الخارجي لدى طلاب المرحل ...
الواصفات: استراتيجيات التعلم - الادراك - طرائق التدريس - المقررات الدراسية - الصحة النفسية - تنمية المهارات - حل المشكلات - التنظيم الاداري - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري
رابط مباشر [Abstract]

15.  أثر المناقشة الإلكترونية القائمة علي استراتيجية توليد الأفكار (Scamper) في تنمية مفاهيم التسويق الابتكاري ومهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحجري، حنان السيد عبد الرحمن. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 4، أبريل 2021.
هدف البحث قياس أثر المناقشة الإلكترونية القائمة على استراتيجية توليد الأفكار لسكامبر على تنمية مفاهيم التسويق الابتكاري ومهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية، وقد تم إعداد قائمة بمفاهيم التسويق الابتكاري شملت (21) مفهوما رئيسيا و(43) مفهوما فرعيا، وتم إعداد موضوعات التسويق الابتكاري باستخدام المناقشة الإلكترونية القائمة على استراتيجية توليد الأفكار لسكامبر، وتم إعداد اختبار معرفي لقياس مفاهيم التسويق الابتكاري، ومقياس لقياس مهارات التنظيم الذاتي، وتم التطبيق على عينة عددها (3 ...
الواصفات: النقاش (طرائق التدريس) - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - استراتيجيات التعلم - مهارات التفكير - النمو المعرفي - تكوين المفاهيم - التسويق - الابداع - تحقيق الذات - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري
رابط مباشر [Abstract]

16.  أثر تعليم التجارة الإلكترونية في تنمية المجتمع بالتطبيق على الجامعات اليمنية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الناشري، إبراهيم إسماعيل.
اهتمت العديد من الجامعات بتعليم التجارة الإلكترونية، إلا أن بعض الجامعات الأخرى لم تولِ هذا الموضوع الاهتمام الكافي، حيث لوحظ خلال الزيارات الاستكشافية أن بعض الكليات المعنية بتعليم التجارة الإلكترونية بالجامعات تعاني من بعض نقاط الضعف في بعض جوانب تنمية المجتمع بالجامعات ؛ وقد يكون هذا بسبب ضعف مستوى توافر عناصر التجارة الإلكترونية، هدف البحث إلى التعرف على أثر تعليم التجارة الإلكترونية في تنمية المجتمع بالجامعات اليمنية، شمل مجتمع البحث عمداء الكليات ورؤساء الأقسام ومدرس المساقات في الجامعات و ...
الواصفات: استراتيجيات التعلم - ادارة الاعمال - الاعمال التجارية - التعليم التجاري - تكنولوجيا المعلومات - تكنولوجيا التعليم - التنمية الاجتماعية - اليمن
رابط مباشر [Abstract]

17.  فاعلية نموذج قائم على التعلم المقلوب في تنمية المهارات الحياتية الاقتصادية ومهارات التواصل الفعال لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السلاموني، حنان حمدي. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 33، يناير 2021.
تهدف الدراسة إلى التحقق من فاعلية نموذج مقترح قائم على التعلم المقلوب في تنمية المهارات الحياتية الاقتصادية ومهارات التواصل الفعال لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري، لذا تم إعداد قائمة بالمهارات الحياتية الاقتصادية ومهارات التواصل الفعال اللازم تنميتها، واقتراح نموذج قائم على التعلم المقلوب لتنميتها، واستخدمت الدراسة أدوات المعالجة التجريبية: وتتمثل في وحدة النشاط الاقتصادي المعدة وفقا للنموذج المقترح، وأدوات القياس: اختبار المهارات الحياتية الاقتصادية، واختبار مهارات التواصل الفعال، كما تكونت مج ...
الواصفات: استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - مهارات الحياة - مهارات الاتصال - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري - بورسعيد (مصر: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

18.  إستخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج الإكسيل Excel والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
علي، أحمد عدلي حسين. جامعة أسيوط كلية التربية. 2020
هدف هذا البحث إلى تنمية الجانب المعرفي والمهاري والتفكير الرياضي لمهارات وحدة الدوال والمعادلات في برنامج الإكسيل Excel ضمن مقرر الحاسب الآلي على طالبات الصف الثاني الثانوي التجاري. وتكونت مجموعة البحث من (92) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي التجاري بمدرسة المنشأة الكبرى الثانوية التجارية بإدارة القوصية التعليمية - محافظة أسيوط - تم تقسيمهن إلى مجموعتين: الأولى المجموعة الضابطة (46) طالبة، والثانية المجموعة التجريبية (46) طالبة. درست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية في التعليم، ودرست المج ...
الواصفات: الدمج المدرسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الرياضيات - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري
[Abstract]

19.  فاعلية برمجية تعليمية لتنمية مفاهيم التحليل المالي والأساسي لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمود، صابر حسين. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 50، 2021.
يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برمجية تعليمية لتنمية مفاهيم التحليل المالي والأساسي لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة الدراسة المكونة من (34) طالب وطالبة من الصف الثاني التجاري شعبة التسويق وسوق المال بمدرسة جملات حراجي الثانوية التجارية المشتركة، وتم استخدام المنهج الوصفي في مراجعة الأدبيات، وتحليل البحوث والدراسات السابقة المرتبطة بمجال البحث، واستخدام المنهج التجريبي لقياس فاعلية البرمجية التعليمية لتنمية مفاهيم التحليل المالي والأساسي لدى طلاب المدارس ال ...
الواصفات: البرمجيات التربوية - تنمية المهارات - تكوين المفاهيم - تحليل البيانات - التعليم التجاري - طلاب المدارس الثانوية
رابط مباشر [Abstract]

20.  فاعلیة بیئة تدریب سحابیة في إكساب معلمي العلوم التجاریة جدارات استخدام الواقع المعزز	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمود، صابر حسين. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 17، يناير 2020.
هدف البحث الحالى إکساب معلمى العلوم التجاریة جدارات استخدام الواقع المعزز من خلال بیئة تدریب سحابیة. واستخدمت الباحثة المنهج التطویري، واعتمد البحث على تصمیم ذو مجموعة تجریبیة واحدة یقدم لها محتوى تدریبي في عدة جلسات، وطبقت إجراءات البحث على 27 من معلمي العلوم التجاریة بمدرسة کفر الشیخ الثانویة التجاریة بنات ومدرسة الفندقیة بكفر الشیخ؛ الذین یملكون أجهزة ذکیة. وتمثلت أدوات ومواد البحث في بیئة تدریب سحابیة، وقائمة بجدارات استخدام الواقع المعزز، واختبار للمعارف الخاصة بالواقع المعزز، وبطاقة ملاحظة ...
الواصفات: الفعالية - اساليب التدريب - المواقع الالكترونية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - اساتذة الجامعات - التعليم التجاري
رابط مباشر [Abstract]