15(ExactSubject:(الخوفمنالامتحانات))
1.
قلق الاختبار المعرفي وعلاقته بمهارات الحكمة الاختبارية لدى طلاب الدراسات العليا
|
|
| رسلان، سماح أبو السعود. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 50، ج. 2، أبريل 2025. | |
| هدف البحث إلى استكشاف العلاقة الارتباطية بين قلق الاختبار المعرفي ومهارات الحكمة الاختبارية لدى طلاب الدراسات العليا، بالإضافة إلى دراسة الفروق في قلق الاختبار المعرفي تبعاً للتخصص الأكاديمي (علمي/ أدبي) وتبعا للجنس (ذكور/ إناث) لدى عينة البحث. ودراسة أثر التفاعل بين متغيري التخصص والجنس في قلق الاختبار المعرفي ومهارات الحكمة الاختبارية لدى طلاب الدراسات العليا. وقامت الباحثة بإعداد مقياس قلق الاختبار المعرفي ومقياس مهارات الحكمة الاختبارية، وتكونت العينة من (220) طالب وطالبة من طلاب الدراسات ال ... | |
| Descriptors: جامعة دمياط (مصر) كلية التربية - الخوف من الامتحانات - مهارات التفكير - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
فاعلية التدريب القائم على مهارات الحكمة الاختبارية في تنمية القدرة على إتخاذ القرار لدى الطلاب ذوي قلق اختبار البابل شيت بكلية التربية
|
|
| إبراهيم، نجاح عبد الشهيد. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 51، ج. 1، يوليو 2025. | |
| استهدفت الدراسة الكشف عن فاعلية التدريب القائم على مهارات الحكمة الاختبارية في تنمية القدرة على اتخاذ القرار لدى الطلاب ذوي قلق اختبار البابل شيت بكلية التربية. تكونت عينة الدراسة من (34) طالبا وطالبة بكلية التربية ببورسعيد، وتم تقسيم أفراد العينة إلى مجموعتين بالتعيين العشوائي، حيث تتكون المجموعة التجريبية من (18) طالبا وطالبة، والمجموعة الضابطة تتكون من (16) طالبا وطالبة، وتتراوح أعمرهم بين (19-20) عاما، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي من خلال تصميم شبه تجريبي، وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار ... | |
| Descriptors: جامعة بورسعيد (مصر) كلية التربية - اختبارات التحصيل - مهارات التفكير - اتخاذ القرارات - الخوف من الامتحانات - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
الفروق بين الاختبار الإلكتروني والاختبار التقليدي في التجول العقلي وقلق الاختبار والتحصيل لدى طلبة الجامعة في مقرر القياس والتقويم
|
|
| آل معيض، سعيد محمد مشبب. مجلة العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1، أغسطس 2024. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن الفروق بين الاختبار الإلكتروني والاختبار التقليدي في التجول العقلي، وقلق الاختبار، والتحصيل. تكونت عينة البحث من (58) طالبا من طلبة المستوى الأول شعبة علم النفس (الأخصائي النفسي) بكلية التربية للبنين جامعة الملك خالد، وبلغ متوسط أعمارهم الزمنية (18.93) بانحراف معياري (0.67). تم توزيعهم عشوائيا بالتساوي على مجموعتين: مجموعة الاختبار التقليدي ومجموعة الاختبار الإلكتروني، وبلغ عدد الطلاب في كل مجموعة (29) طالبا. طبق عليهم مقياس التجول العقلي أثناء الموقف الاختباري، ومقياس قلق ... | |
| Descriptors: التحليل المقارن - الانتباه - التحصيل الدراسي - الخوف من الامتحانات - تكنولوجيا التعليم - التجهيزات الالكترونية - الاساليب الصفية - اجراء الاختبارات | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
المشكلات الدراسية الأكثر شيوعا لدى تلاميذ السنة ثانية ثانوي
|
|
| حيمر، الكاملة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 1، 2024. | |
| هدفت هذه الدراسة للتعرف على أكثر المشكلات الدراسية شيوعا لدى تلاميذ السنة ثانية ثانوي، وفيما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا في درجة شيوعها تبعا لمتغير الجنس و الشعبة الدراسية. وللإجابة عن تساؤلات الدراسة استخدمنا المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 123 تلميذا وتلميذة من تلاميذ السنة ثانية ثانوي من الشعبتين العلمية والأدبية بثانوية صلاح الدين الأيوبي بالمسيلة خلال الفصل الدراسي الاول من السنة الدراسية 2022-2023. ولأجل هذا استخدمنا استبيان المشكلات الدراسية من إعداد الباحثة والذي يتكون من خمس أ ... | |
| Descriptors: المعوقات - الخوف من الامتحانات - الغش - التحصيل المتدني - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
قلق الاختبار وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس المثلث
|
|
| عازم، نهى أحمد. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 39، ع. 139، ج. 2، ديسمبر 2024. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن قلق الاختبار وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس المثلث من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على عينة مكونة من (150) طالبا وطالبة من المرحلة الثانوية، وتعرف الفروق في إجاباتهم تبعا لمتغيرات الجنس والاختصاص، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، ولهذا الغرض تم تطبيق استبانة قلق الاختبار المكونة من (20) بندا، واستبانة دافعية الإنجاز المكونة من (20) بندا، وأظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين قلق الاختبار ودافعية الإنجاز لدى ... | |
| Descriptors: الخوف من الامتحانات - دافعية الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - فلسطين المحتلة | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
الإسهامات النسبية للمعتقدات المعرفية والحكمة الاختبارية والذكاء الانفعالي والتسويف الأكاديمي للتنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدينة المنورة
|
|
| كردي، ساندي فاروق. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 4، ع. 10، يناير 2024. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن قيمة الإسهامات التنبؤية لكل من المعتقدات المعرفية والحكمة الاختبارية والذكاء الانفعالي والتسويف الأكاديمي بقلق الاختبار لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدينة المنورة، وشملت عينة الدراسة (300) طالب وطالبة ممن يدرسون في المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة، واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس قلق الاختبار، واستبانة المعتقدات المعرفية، ومقياس التسويف الأكاديمي، واستبانة الحكمة الاختبارية، ومقياس الذكاء الانفعالي، وأشارت نتائج البحث إلى أن متغيرات الت ... | |
| Descriptors: الخوف من الامتحانات - التكيف الانفعالي - التهرب - النمو المعرفي - طلاب المدارس الثانوية - المدينة المنورة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
7.
دور مستشار التوجيه المدرسي في التخفيف من قلق الامتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية ببعض الثانويات بولاية تقرت
|
|
| عزيزي، إلهام. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2024 | |
| هدفت الدراسة للكشف عن دور مستشار التوجيه المدرسي في التخفيف من قلق الامتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي حيث استخدمت المنهج الوصفي، وقد تم اختيار العينة بطريقة عشوائية، مستخدمة الاستمارة التي قسمت إلى بعدين (البعد البيداغوجي والبعد النفسي)، واعتمدت الدراسة في جمع البيانات على عينة لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي وبعد التأكد من خصائصها السيكومترية (صدق، ثبات) طبقت على عينة قوامها (50) تلميذ بثانوية البشير الإبراهيمي و(50) تلميذ بثانوية عبد الرحمان الكواكبي بولاية تقرت بعد المعالجة النظرية والتطب ... | |
| Descriptors: مرشدو المدارس الثانوية - حل المشكلات - الخوف من الامتحانات - طلاب المدارس الثانوية - تقرت (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
قلق الامتحان وعلاقته بالصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
|
|
| جمال، رحماني. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 9، ع. 1، 2023. | |
| هدفت هذه الدراسة التعرف على العلاقة بين قلق الامتحان ومستوى الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، وتحقيقا لأغراض الدراسة تم تطبيق مقياس قلق الامتحان لسارسون، ومقياس الصلابة النفسية من إعداد الباحث (عماد، محمد أحمد مخيمر (2002) على عينة من طلبة المرحلة الثانوية مكونة من (160) طالب وطالبة. وقد توصلت إلى النتائج الآتية: 1) توجد علاقة ارتباطيه بين قلق الامتحان ومستوى الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق الامتحان لدى عينة الدراسة تبعا لمتغيرا ... | |
| Descriptors: الخوف من الامتحانات - الصحة النفسية - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
المرونة النفسية وعلاقتها بقلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة الصف الأول الثانوي العام
|
|
| إسماعيل، إيمان حلمي محمد. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. 129، ج. 1، أكتوبر 2023. | |
| هدف البحث إلى التعرف على مستوى المرونة النفسية ومستوى قلق الاختبار باستخدام التابلت والكشف عن العلاقة بين المرونة النفسية، وقلق الاختبار باستخدام التابلت لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي بلغت (260) طالبا وطالبة وطبق عليهم مقياس المرونة النفسية (إعداد الباحثة) ومقياس قلق الاختبار باستخدام التابلت من إعداد (إيناس خريبة، ونصر أحمد، 2020) وتم حساب بعض الخصائص السيكومترية للتحقق من الصدق والثبات والاتساق الداخلي لمقياسي البحث على عينة عشوائية بلغت (180) طالبا وطالبة وباستخدام الأساليب الإحصائية ال ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - الانماط النفسية - الخوف من الامتحانات - الاختبارات الالكترونية - طلاب المدارس الثانوية - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
الإنهماك المعرفي في التعلم وعلاقته بقلق الاختبار المعرفي في مساقات التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا لدى طلبة الجامعة
|
|
| بقيعي، نافز أحمد عبد. مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 1، يناير 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الانهماك المعرفي في التعلم وقلق الاختبار المعرفي في مساقات التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا (كوفيد- 19) لدى طلبة كلية العلوم التربوية والآداب / الأنروا في الأردن. كما هدفت إلى معرفة مستوى الانهماك المعرفي في التعلم، ومستوى قلق الاختبار المعرفي في ضوء متغيرات الجنس والكلية ومستوى السنة الدراسية. لتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث مقياسين، الأول يقيس الانهماك المعرفي في التعلم، والثاني يقيس قلق الاختبار المعرفي. وتكونت عينة الدراسة من (262) طالبا وطالبة، تم اخ ... | |
| Descriptors: عمليات التفكير - الخوف من الامتحانات - التعليم عن بعد - كوفيد-19 - الطلاب الجامعيون - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
المرونة النفسية وعلاقتها بقلق الاختبار لدى طالبات جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
|
|
| السبيعي، نوره راشد علي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 148، ج. 3، أكتوبر 2023. | |
| يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين المرونة النفسية وقلق الاختبار لدى طالبات جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، وذلك تبعا لمتغير المستوى الدراسي. تم إتباع المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية، إذ بلغت (20) طالبة من طالبات جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل بمدينة الدمام للعام الدراسي (1443-1444هـ). استخدمت الباحثات مقياس المرونة النفسية (قداوي، 2012)، ومقياس قلق الاختبار (السنباطي وآخرون، 2010). أظهرت النتائج إلى أن مستوى المرونة النفسية لدى طالبات جامعة الإمام عبد ... | |
| Descriptors: جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل (السعودية) - القدرة على امتصاص الصدمات - الانماط النفسية - الارتباط - الخوف من الامتحانات - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
قلق الامتحان لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالتحصيل
|
|
| الدبيب، محمد أحمد محمد. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية. ع. 30، ديسمبر 2023. | |
| يهدف البحث التعرف على قلق الامتحان لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالتحصيل لديهم. من أجل تحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي نظرا لملائمته لطبيعة الدراسة ومتغيراتها، وحدد الباحث طلاب المدارس الثانوية التابعة لمكتب التعليم بني وليد كمجتمع البحث، وبحيث اشتملت عينة الدراسة على (50) طالب من طلاب الشهادة الثانوية ببني وليد. وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة بواقع (25) طالب من كل مدرسة ثانوية، المتمثلة في مدرسة البرق الخاطف ومدرسة آفاق المستقبل التابعة لمراقبة التعلي ... | |
| Descriptors: الخوف من الامتحانات - طلاب المدارس الثانوية - التحصيل الدراسي - التحصيل المتدني - علاقات الاهل بالطلاب - بن وليد (ليبيا) | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
تصور المخاطر لدى طلبة الإعدادية
|
|
| جاسم، تحرير أمين. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 62، ع. 3، ملحق 1، أيلول 2023. | |
| يعد الصف السادس الإعدادي مرحلة مصيرية مهمة في حياة كل الطلبة ومن خلاله يتوج الشوط الطويل الذي يقطعه الطلبة لرسم مستقبلهم. تتمثل مصيرية هذا الصف بالامتحانات المعروفة باسم (البكلوريا) ويعاني طلبة الصف السادس الإعدادي من تصورات للخطر والتي تتمثل بأحكام شخصية حول شدة النتائج. هدف البحث إلى التعرف على تصور المخاطر لدى طلبة الصف السادس الإعدادي، دلالة الفرق الإحصائية في تصور المخاطر تبعا لمتغير الجنس (ذكور، إناث). وقام الباحثان بإعداد مقياس لتصور المخاطر اعتمادا على تعريف سو (So, 2013) وتضمنَ المقياس ... | |
| Descriptors: الخوف من الامتحانات - طلاب المدارس المتوسطة - بغداد (العراق) | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
قلق الاختبار المعرفي وعلاقته باليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة الهاشمية
|
|
| محاسنة، أحمد محمد موسى. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 24، ع. 1، يونيو 2023. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى فحص العلاقة الارتباطية بين قلق الاختبار المعرفي واليقظة العقلية، ومعرفة مستوى قلق الاختبار المعرفي واليقظة العقلية. كما هدفت إلى معرفة فيما إذا كان هنالك فروق في مستوى قلق الاختبار المعرفي ومستوى اليقظة العقلية تعزى لمتغيري الجنس والتخصص الأكاديمي. لتحقيق أهداف الدراسة، استخدم مقياس قلق الاختبار المعرفي، ومقياس اليقظة العقلية. تكونت عينة الدراسة من (472) طالب وطالبة من طلبة الجامعة الهاشمية. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى قلق الاختبار المعرفي جاء بمستوى منخفض، وعدم وجود فروق د ... | |
| Descriptors: الجامعة الهاشمية (الأردن) - الخوف من الامتحانات - العمليات المعرفية - الانتباه - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
الإسهام النسبي لقلق الامتحان في التنبؤ بالتفكير في الانتحار لدى طلاب الجامعة
|
|
| علي، حسام محمد عبد العال محمد. مجلة الإرشاد النفسي. ع. 76، ج. 5، ديسمبر 2023. | |
| هدف البحث إلى التعرف على الإسهام النسبي لقلق الامتحان في التنبؤ بالتفكير في الانتحار لدى طلاب الجامعة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي وطبقت الدراسة على عينة مكونة من 500 طالب وطالبة من طلاب وطالبات كلية التربية جامعة بورسعيد. وطبق البحث خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2022-2023). استخدم الباحث لجمع البيانات مقياس قلق الامتحان (إعداد الباحث)، ومقياس التفكير في الانتحار (إعداد الباحث). توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين قلق الامتحان والتفكير في الانتح ... | |
| Descriptors: جامعة بورسعيد (مصر) كلية التربية - القلق - الخوف من الامتحانات - الانتحار - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
الصمود النفسي واضطرابات النوم كمنبئين بمستوى قلق الامتحان لدى عينة من طلاب الجامعة
|
|
| عفيفي، صفاء علي أحمد. مجلة الإرشاد النفسي. ع. 75، ج. 4، أغسطس 2023. | |
| يتمثل الهدف الأساسي للبحث في التحقق من مدى إمكانية التنبؤ بقلق الامتحان من خلال الصمود النفسي واضطرابات النوم لدى عينة من طلاب الجامعة. تكونت عينة البحث من (502) طالب وطالبة من طلاب جامعة 6 اكتوبر ممن يدرسون بكليات التربية والعلوم الصحية والفنون التطبيقية والسياسة والاقتصاد من مختلف الفرق الدراسية. تم استخدام ثلاثة مقاييس بعد تعديلها لتتناسب مع أهداف الدراسة والعينة المستخدمة وهي: مقياس كونر ويانج للصمود النفسي، ومقياس أنماط اضطرابات النوم لدى الراشدين والمسنين، ومقياس قلق الامتحان، من إعداد سار ... | |
| Descriptors: جامعة 6 أكتوبر (مصر) - القدرة على امتصاص الصدمات - الثقة بالنفس - اضطرابات النوم - الخوف من الامتحانات - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بقلق الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
|
|
| رحالي، حمزة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 7، ع. 2، 2022. | |
| الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بقلق الإمتحان لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي. دراسة ميدانية بولاية المسيلة. استهدف البحث معرفة مدى انتشار الأفكار اللاعقلانية بين تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، والتعرف على طبيعة العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية وكل من قلق الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. وصيغت مشكلة البحث في الأسئلة التالية: 1) ما مدى إرتفاع درجة الأفكار اللاعقلانية بين تلاميذ السنة الثالثة ثانوي؟ 2)هل توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية موجبة بين الأفكار اللاعقلانية وقلق الإمتحان لدى تلاميذ الس ... | |
| Descriptors: عمليات التفكير - مشكلات السلوك - سلوك الطلاب - الارتباط - الخوف من الامتحانات - طلاب المدارس الثانوية - الجزائر | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
نمطا المنظم المتقدم (النصي - الإنفوجرافيك) بالاختبارات البنائية النقالة وأثرهما على تنمية التحصيل المعرفي وخفض قلق الاختبار الإلكتروني لدى الطالبة المعلمة وانطباعاتها عنها
|
|
| السلامي، زينب حسن حامد. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 32، ع. 7، يوليو 2022. | |
| إستهدف البحث تطوير نظام للاختبارات البنائية النقالة باستخدام نمطي المنظمات المتقدمة (النصي – الإنفوجرافيك) بنظام إدارة تعلم إلكتروني، والكشف عن تأثيره على تنمية التحصيل المعرفي وخفض قلق الاختبار الإلكتروني لدي الطالبات المعلمات، وانطباعاتهن عنه، بالمقارنة بالاختبارات البنائية النقالة بدون استخدام المنظمات المتقدمة. وللوصول لهذا الهدف تم استخدام منهج البحوث التطويرية ومنهج البحث النوعي، ونموذج محمد الدسوقي (2012) للتصميم التعليمي لتطوير الاختبارات البنائية النقالة بنمطي المنظمات المتقدمة (النصي – ... | |
| Descriptors: الاختبارات - التدريس بالوسائط المتعددة - التعلم الالكتروني - النمو المعرفي - الخوف من الامتحانات - المعلمون الطلاب | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
إستراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار كمتنبئات بالتفاؤل والدافعية الداخلية
|
|
| بني سلامة، مرام. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 18، ع. 3، أيلول 2022. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى استراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار المتنبئة بالتفاؤل والدافعية الداخلية لدى طلبة جامعة جدارا. تكونت عينة الدراسة من (425) طالباً وطالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم مقياس لاستراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار، ومقياس للتفاؤل، ومقياس للدافعية الداخلية. واستُخدم في تحليل البيانات تحليل التباين الثلاثي، وتحليل الانحدار التدريجي المتعدد. وأظهرت النتائج أن الذكور يستخدمون استراتيجيات ضبط الموقف أكثر بشكل دال من الإناث؛ وأن طلبة كليات العلوم الإنسانية والاجتماعية ... | |
| Descriptors: التكيف مع المحيط - الخوف من الامتحانات - الانماط النفسية - دافعية الطلاب - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
مستوى قلق الإمتحانات الإلكترونية لدى طلبة جامعة فلسطين التقنية- خضوري وسبل التغلب عليها
|
|
| طنبوز، بشار إبراهيم. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 3، حزيران 2022. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى قلق الإمتحانات الإلكترونية لدى طلبة جامعة فلسطين التقنية" خضوري" من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، وسبل التغلب عليها من وجهة أعضاء هيئة التدريس، وكذلك التعرف إلى أثر متغيرات الدراسة: الجنس، وفرع التخصص، والمستوى الدراسي، ومكان السكن في استجابات عينة الدراسة من طلبة جامعة فلسطين التقنية" خضوري" في مستوى قلق الإمتحانات الإلكترونية، وقد تكون مجتمع الدراسة من (7243) طالباً وطالبة، وعينة قوامها (353) طالبًا وطالبة من طلبة جامعة فلسطين التقنية" خضوري"، و(16) عضو هيئة تدريس، ولتح ... | |
| Descriptors: جامعة فلسطين التقنية-خضوري (فلسطين) - الخوف من الامتحانات - الانترنت - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (143) الخوف من الامتحانات | |
| (61) طلاب المدارس الثانوية | |
| (43) الطلاب الجامعيون | |
| (43) القلق | |
| (32) التحصيل الدراسي |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (143) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (143) الخوف من الامتحانات | (61) طلاب المدارس الثانوية | ||
| (43) الطلاب الجامعيون | (43) القلق | ||
| (32) التحصيل الدراسي | (18) الصحة النفسية | ||
| (15) اتجاهات الطلاب | (13) دافعية الطلاب | ||
| (11) البنات | (10) مهارات التفكير | ||
| (9) اجراء الاختبارات | (9) طلاب المدارس المتوسطة | ||
| (8) استراتيجيات التعلم | (8) التعلم الالكتروني | ||
| (8) المعرفة | (8) عمليات التفكير | ||
| (7) الاختبارات | (7) الضغط النفسي | ||
| (7) برامج التوجيه | (7) تقييم الذات | ||
| (7) تكنولوجيا التعليم | (7) تنمية المهارات | ||
| (6) التحليل المقارن | (6) الكفايات | ||
| (6) النمو المعرفي | (6) حل المشكلات | ||
| (6) سلوك الطلاب | (6) كوفيد-19 | ||
| (6) ملامح الشخصية | (5) الارتباط | ||
| (5) الدراسات الميدانية | (5) الطلاب | ||
| (4) الاستراتيجيات التربوية | (4) التعليم الاساسي | ||
| (4) الثقة بالنفس | (4) الرياضيات | ||
| (4) القدرة على امتصاص الصدمات | (4) برامج التدريب | ||
| (4) شهادات المرحلة الثانوية | (4) طرائق التدريس | ||
| (4) طلاب المدارس الابتدائية | (4) مستوى المعرفة | ||
| (3) الادراك | (3) الاردن | ||
| (3) الارشاد | (3) الارشاد التربوي | ||
| (3) الاضطرابات النفسية | (3) الانتباه | ||
| (3) الانماط النفسية |
University/Faculty
| (7) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | (3) الجامعة الأردنية | ||
| (3) جامعة إفريقيا العالمية | (3) جامعة قاصدي مرباح، ورقلة | ||
| (2) الجامعة المستنصرية | (2) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | ||
| (2) جامعة قاصدي مرباح - ورقلة | (1) جامعة آل البيت | ||
| (1) جامعة البصرة | (1) جامعة الحاج لخضر باتنة | ||
| (1) جامعة الخليل | (1) جامعة القادسية | ||
| (1) جامعة بغداد | (1) جامعة حلوان | ||
| (1) جامعة عمان العربية | (1) جامعة محمد خيضر | ||
| (1) جامعة مولود معمري - تيزي وزو |
Journal
Author