24(ExactSubject:(الابحاثالعلمية))
1.
أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات البحث العلمي : البحث الإجرائي أنموذجا، كمدخل للتنمية المهنية المستدامة للمعلم
|
|
| الرحيلي، نوال دخيل الله نفاع. المجلة الدولية لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. ع. خاص. المؤتمر الدولي الخامس لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم الرقمي بالعالم العربي (11-13 مايو 2025: السعودية). | |
| هدفت هذه الدراسة العلمية الى التحقق من معرفة أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات البحث العلمي (البحث الإجرائي أنموذجاً) كمدخل للتنمية المهنية المستدامة للمعلم، وإلى معرفة مستوى التمكن المعرفي لدى المعلم بأدوات الذكاء الاصطناعي الداعمة للبحث العلمي ومستوى التمكن المعرفي لدى المعلم بمهارات البحث العلمي وإلى معرفة مدى تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات البحث العلمي (البحث الإجرائي أنموذجاً) كمدخل للتنمية المهنية المستدامة للمعلم. وتمَّ استخدام المنهج المختلط والذي تضمن: المنهج ال ... | |
| Descriptors: الذكاء الاصطناعي - تنمية المهارات - مهارات البحث - الابحاث العلمية - الابحاث الاجرائية - التطوير المهني - تطوير المعلمين | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
جودة منهجية النظرية المجذرة في أبحاث تعليم الرياضيات : مراجعة منهجية
|
|
| المطيري، بندر بن مرزوق. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 1، يناير 2025. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تقديم مراجعة منهجية من خلال تقييم دقة وجودة بحوث تعليم الرياضيات التي وظفت منهجية النظرية المجذرة. تم إجراء بحث منهجي في قواعد بيانات (EBSCO) و(SAGE Journals) و(Google Scholar) و ((Springer و (Eric) لتحديد الدراسات في مجال تعليم الرياضيات التي ذكرت إستخدام منهجية/أو طرق النظرية المجذرة في العنوان أو في الملخص أو المنهجية. تم فحص الخصائص الوصفية والجودة المنهجية للدراسات المؤهلة بإستخدام إرشادات التقييم التي طورها (Hutchison et al., 2011). إشتملت المراجعة على ثمانية عشر بحثا ... | |
| Descriptors: منهجية البحث - تجميع البيانات - تدريس الرياضيات - الابحاث العلمية | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
منهج البحث العلمي المختلط : الأسس والتصميمات وتطبيقاتها في أصول التربية
|
|
| عبد الحميد، أسماء عبد الفتاح نصر. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 3، يوليو 2025. | |
| شهد البحث العلمي في مجال التربية تطورات بارزة، حيث تنوعت مناهجه وأساليبه وتوجهاته بدرجة كبيرة، وتحددت في توجهين أساسيين هما البحوث الكمية والبحوث النوعية "الكيفية"، وقد تأثرت البحوث التربوية لفترة طويلة بإستخدام المنهج الكمي، وفي الربع الأخير من القرن العشرين بدأ عدد من العلماء والباحثين بانتقاد البحوث الكمية وفلسفتها، ومرجعيتها وطرق تفسير النتائج، لأنها تقدم نتائج جزئية لا تعبر عن واقع الظاهرة التربوية ولا تسهم في تطوير الممارسات التربوية، وبدأ الحديث عن البحوث النوعية "الكيفية" لكونها بديلا أك ... | |
| Descriptors: منهجية البحث - الابحاث العلمية - تصميم البحث - الديداكتيك - الممارسات التربوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
إستخدام طلبة الدراسات العليا لتطبيقات الذكاء الإصطناعي في البحث العلمي : مدى الإنتشار وعلاقته بمتلازمة الإحتيال المتصور
|
|
| المحمدي، إيمان بنت علي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 2، مايو 2025. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن إتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو إستخدام تطبيقات الذكاء الإصطناعي في البحث العلمي، وعلاقة هذه الإتجاهات بمدى إنتشار وشدة متلازمة الإحتيال المتصور بينهم. تكونت عيِنة الدراسة من طلبة الدراسات العليا في جامعات المملكة العربية السعودية (ن= 575). إستخدمت الباحثات المنهج المختلط. وتم تطبيق مقياس الإتجاه نحو تكنولوجيا الذكاء الإصطناعي، ومقياس متلازمة الإحتيال المتصور. وأظهرت النتائج وجود توجه إيجابي مرتفع نحو إستخدام الذكاء الإصطناعي لدى طلبة الدراسات العليا، حيث بلغت نسبة الط ... | |
| Descriptors: طلاب الدراسات العليا - الذكاء الاصطناعي - الابحاث العلمية - تقييم الطلاب - الكفايات - التقييم النفسي - العوامل النفسية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
الأمانة العلمية في زمن البحث الرقمي : البحث الإجرائي بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين موضوعا
|
|
| البودالي، عبد الجبار. مجلة كراسات تربوية. مج. 2، ع. 20، أكتوبر 2025. | |
| يبتغي الكاتب من هذا المقال تذكير أساتذة الغد الذين حملوا البحث كرها ووضعوه كرها بمبدإ الأمانة العلمية بما هي قيمة من قيم التربية وشرط من شروط البحث العلمي التي استبيحت في الزمن الرقمي، وتعرضت للاستخفاف والانتهاك. وبحثا في الوضع الإشكالي لأستاذ المستقبل في ظل المفارقة بين التمكن الرقمي والانحدار القيمي، يسعى الباحث إلى فصل المقال في سؤال الأمانة العلمية في زمن البحث الرقمي متخذا من البحث الإجرائي في المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين موضوعا في أربعة محاور هي: مفهوم الأمانة العلمية - بين السرقات ... | |
| Descriptors: المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين (المغرب) - القيم الاخلاقية - الاخلاق - المعلمون المبتدئون - اعداد المعلمين - الابحاث العلمية - التقدم التكنولوجي | |
| Direct link [Abstract] |
7.
البحث العلمي والإحصاء بين النظرية والتطبيق
|
|
| عضيبات، أنس عدنان. | |
| عمان : دار الثقافة للنشر والتوزيع ، 2024 | |
| تكون الكتاب من دليل إرشادي متكامل ومتسلسل وشامل لكل باحث أو طالب علم أو كل شخص شغوف يريد أن يتعلم أساسيات بناء البحث العلمي من الخطوة الأولى الفكرة أو الإحساس بالمشكلة إلى إنتاج بحث علمي ممنهج، من خلال ثلاثة عشر فصلاً موزعة كالآتي: الفصل الأول: التفكير الإبداعي أسلوب حل المشكلات الفصل الثاني: مدخل إلى البحث العلمي خطوات البحث العلمي، الفصل الثالث: العينات وطرق اختيارها، الفصل الرابع: طرق ووسائل جمع البيانات، الفصل الخامس: منهجيات البحث العلمي، الفصل السادس: المنهج البينوي، الفصل السابع: التحليل ... | |
| Descriptors: الابحاث العلمية - التحليل الاحصائي - النظريات - تجميع البيانات - منهجية البحث | |
| Direct link |
|
8.
الذكاء الاصطناعي في التعليم : مراجعة منهجية
|
|
| العنزي، مريم عايد سعد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 39، يوليو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم محاور الذكاء الاصطناعي في التعليم، والاطلاع على أبرز المقترحات التطبيقية والبحثية المقدمة حوله. لتحقيق هدف الدراسة، استخدمت الباحثة أسلوب المراجعة المنهجية، وهي عبارة عن مراجعة علمية ومقننة للدراسات العربية والأجنبية التي تناولت الذكاء الاصطناعي في التعليم، خلال الفترة الزمنية من عام 2019 حتى نوفمبر 2023، والتي نشرت في قواعد البيانات (المنظومة،Wiley, MDPI, Science Direct, ACM)، وببلغ عدد الدراسات البحثية المراجعة (79) دراسة. توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج، أهمها ... | |
| Descriptors: الذكاء الاصطناعي - تكنولوجيا التعليم - تحليل المضمون - الابحاث العلمية | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
دراسة تقويمية لثبات أدوات القياس المستخدمة في الدراسات النفسية والتربوية في الجامعات السعودية
|
|
| الضوي، أحمد سمير علي. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 39، يوليو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تقويم طرق احتساب معامل الثبات في البحوث النفسية والتربوية في الجامعات السعودية بين عامي 2019-2022م. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في جمع وتحليل بيانات أطروحات الماجستير والدكتوراه. تكونت عينة البحث من عدد (64) أطروحة في التربية وعلم النفس. استخدم الباحث بطاقة تحليل البيانات كأداة للدراسة بعد أن أعد قائمة المعايير الخاصة بطرق احتساب معامل الثبات. كانت النتائج على النحو التالي: اعتمدت 89% من أبحاث العينة على أداة واحدة فقط لجمع البيانات، وتم استخدام أكثر من أداة لجمع البيان ... | |
| Descriptors: التقييم - ادوات القياس - تحليل المضمون - الابحاث العلمية - الابحاث التربوية - الجامعات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
تطبيقات البلوك تشين في التعليم : دراسة نقدية منهجية
|
|
| النافع، سهام صالح حمد. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 8، ع. 31، أبريل 2024. | |
| هدفت الدراسة التعرف على تطبيقات البلوك تشين في التعليم، وذلك بالاعتماد على مراجعة الأدبيات والبحوث التي تمت للوقوف على الإمكانات المتوقعة لاستخدامات البلوك تشين في التعليم، كذلك أهم التجارب التطبيقية الناجحة في توظيفها، بالإضافة إلى الأنظمة المستخدمة لذلك، ومعوقات اعتماد استخدام البلوك تشين في التعليم. ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت الباحثة منهجية الدراسة القائمة على النقد المنهجي للأدب المنشور حول تطبيقات البلوك تشين في التعليم خلال العام 2019م. تحددت منهجية النقد في ست مراحل من المراجعة، وهي: ال ... | |
| Descriptors: قواعد البيانات - التربية - تحليل المضمون - الابحاث العلمية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
مهارات البحث والنشر العلمي لدى موظفي وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظرهم
|
|
| النعيمات، خالد محمود. المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية. مج. 3، ع. 1، 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تعرف درجة مهارات البحث والنشر العلمي لدى موظفي وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظرهم، من خلال عينة مكونة من (3026) موظف، تم بناء أداة مكونة من (36) فقرة موزعة على أربع مجالات، وأظهرت النتائج أن مهارات البحث العلمي جاءت بدرجة متوسطة (72.6%)، وجاءت مهارات النشر العلمي ايضا بدرجة متوسطة (59.3%)، وقد تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات البحث العلمي لمتغير الجنس لصالح الذكور، ومتغير المؤهل العلمي لصالح الدراسات العليا، ومتغير الخبرة بين أقل من (5) سنوات و5-10 سنوات لصا ... | |
| Descriptors: وزارة التربية - تقييم المهارات - الابحاث العلمية - موظفو التربية - الموظفون الحكوميون - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
آفاق الذكاء الاصطناعي في النشر الأكاديمي وتحليل البحوث العلمية
|
|
| ياحي، عبد المالك. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، 2024. | |
| تتناول هذه الدراسة آفاق استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال النشر الأكاديمي وتحليل البحوث العلمية، حيث تشير الدراسة إلى أن الذكاء الاصطناعي يوفر أدوات مبتكرة تسهم في تحسين جودة وكفاءة عمليات النشر الأكاديمي؛ مما يتيح للباحثين الوصول إلى المعلومات بشكل أسرع وأكثر دقة؛ حيث تستعرض الدراسة كيفية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مثل تحليل البيانات الكبيرة، ومعالجة اللغة الطبيعية، والتعلم الآلي في تحليل محتوى الأبحاث وتحديد الاتجاهات الجديدة في مختلف المجالات الأكاديمية. كما تشير إلى أن هذه التقنيات تساعد ... | |
| Descriptors: الذكاء الاصطناعي - تكنولوجيا المعلومات - الابحاث العلمية - الابحاث والتطوير | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
بناء اختبار تحصيلي في مادة منهجية البحث العلمي وفق نظرية الاستجابة للمفردة : نموذج راش
|
|
| بوخالفة، مبروكة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، 2024. | |
| تهدف الدراسة إلى توظيف نموذج راش لبناء اختبار تحصيلي في مادة منهجية البحث العلمي لعينة من طلبة السنة الثانية علوم التربية بجامعة الجزائر 2 وفق نظرية الاستجابة للمفردة (نموذج راش)، والذي تكون من (35) سؤالا في صيغته الأولية مقسمة إلى ثلاثة أنواع من البدائل هي: الاختيار من متعدد، صحيح خطأ، وملاء الفراغات، و كلها تحتوي على إجابة واحدة فقط صحيحة (1) و أخرى خطا (0). ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي المناسب لطبيعة متغيرات الدراسة وتطبيق الاختبار على عينة ممثلة لمجتمع البحث (الطلبة ... | |
| Descriptors: اعداد الاختبارات - اختبارات التحصيل - منهجية البحث - الابحاث العلمية - النماذج - الجزائر | |
| Direct link [Abstract] |
15.
إسهامات النساء في الأبحاث المتعلقة بالسلوك المعلوماتي : تجديد في المقاربات
|
|
| إسطفان-هاشم، مود. النساء العربيات والمرجعيات في ظلّ الرقمنة وفوضى المعلومات . | |
| شهدت الأبحاث العلمية حول السلوك والممارسات المعلوماتية، بدءًا من الربع الأخير من القرن العشرين، تغيّرات كبيرة في النظريات والمناهج المعتمدة، وكذلك في الأساليب البحثية والفئات الاجتماعية المعنية بتلك الدراسات. ويبدو أن بعض هذه التطوّرات ناجمة عن زيادة مشاركة النساء في الانتاج العلمي في هذا المجال. وقد وجّهت الباحثات اهتمامهنّ نحو الحاجات المعرفية المتعلّقة بالحياة اليومية، ولا سيّما ما يخص النساء، آخذات في الحسبان العوامل الاجتماعية والثقافية والظرفية لبناء المعرفة. واستبدلت بعض الباحثات مفهوم ال ... | |
| Descriptors: المرأة - الباحثون - الابحاث العلمية - العلوم الاجتماعية - استخدام المعلومات - علم المعلومات | |
| [Abstract] |
|
16.
البحث التدخلي مدخل لتعزيز مهارة تبصر الممارسات المهنية : دراسة لتمثلات ومواقف المدرسين الجدد
|
|
| الريمي، محمد. مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. ع. خاص، نونبر [نوفمبر] 2024. البحث التربوي التدخلي، أي تصور؟ لأية ممارسة؟. | |
| يتناول هذا المقال مفهوم التبصر في الممارسات المهنية للمدرسين الجدد، ويسلط الضوء على أهم المداخل والمقتربات لتطوير هذه المهارة الحيوية. انطلاقا من دراسة تشخيصية لحضور الأبعاد التبصرية في الممارسات المهنية، يقترح المقال جملة من المداخل لتطوير الحس التبصري لدى المدرسين الجدد، من قبيل. تأمل الممارسات، الارتقاء المهني، التغذية الراجعة، التعاون المهني، استثمار النتائج الدراسية، التعليم الإبداعي .ويخلص إلى أن تطوير مهارات التبصر لدى المدرسين الجدد يتطلب حسا تطويرا وقدرة على النقد الذاتي وابتعادا عن الت ... | |
| Descriptors: الابحاث العلمية - التحسين التربوي - تنمية المهارات - التفكير الناقد - الادراك - المعلمون المبتدئون - تطوير المعلمين | |
| Direct link [Résumé] |
|
18.
استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي بالجامعات المغربية : الواقع والتحديات والآفاق
|
|
| بدوح، حسن. مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. ع. خاص، شتنبر [سبتمبر] 2024. التحول الرقمي والابتكار البيداغوجي في التربية والتكوين: التصميم التعليمي وكفايات القرن الواحد والعشرين. | |
| تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي بالجامعات المغربية، واستكشاف سبل استفادة الباحثين منها، وإبراز أهم التحديات التي تواجههم حيال استخدامها. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، من خلال استطلاع أراء عينة تتكون من مئة وثمانين (180) باحثا وباحثة، ينتمون لأربع جامعات مغربية عن طريق الاستبيان. وتوصلت الدراسة إلى أن جميع الباحثين المستجوبين لهم معرفة بأدوات الذكاء الاصطناعي الخاصة بالبحث العلمي، وأن مستوى معرفتهم بها لا بأس به على العموم، وأنهم ... | |
| Descriptors: الذكاء الاصطناعي - التقدم التكنولوجي - الابحاث العلمية - الجامعات - المغرب | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
درجة امتلاك معلمي المرحلة الأساسية مهارات البحث العلمي في لواء قصبة عمان
|
|
| مشاقي، شيماء محمد. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، نيسان 2024. | |
| هدفت الدراسة التعرّف إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي المرحلة الأساسية مهارات البحث العلمي في لواء قصبة عمان في محافظة العاصمة عمان. المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي المسحي، وتكوّنت عينة الدراسة من (367) معلما ومعلمة من معلمي المرحلة الأساسية تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة من مجتمع الدراسة الكلي، وتم تطوير استبانة مكونة من (44) فقرة موزعة على أربعة مجالات. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك معلمي المرحلة الأساسية مهارات البحث العلمي جاء بدرجة (متوسطة). أوصت الدراسة بزيادة اهتمام ... | |
| Descriptors: معلمو المدارس الاساسية - تنمية المهارات - الابحاث العلمية - قصبة عمان (الأردن) | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
تصميم بيئة تعلم قائمة على أسلوب التعلم في تنمية كفاءة الذات البحثية لدى طالبات الدراسات العليا
|
|
| الفقيه، حليمة حسن إبراهيم. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 8، ع. 32، يوليو 2024. | |
| سعى البحث إلى تصميم بيئة تعلم تكيفية قائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي وأسلوب التعلم، وقياس أثرها في تنمية جدارات البحث العلمي وكفاءة الذات البحثية لدى طالبات ماجستير تقنيات التعليم بجامعة الملك عبد العزيز باستخدام منهجية البحث المبني على التصميم. تكونت عينة البحث من (10) طالبات تم تصنيف أسلوب تعلمهم إلى (متعلم نشط - متعلم تأملي) من خلال وحدة تعلم تصنيفية قائمة على تقنية تحليلات التعلم وأنظمة التوصية، وطبقت ثلاث أدوات للقياس تمثلت في اختبار معرفي لجدارات البحث العلمي، وبطاقة ملاحظة الجانب الأدائ ... | |
| Descriptors: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - تصميم التدريس - تكنولوجيا التعليم - الذكاء الاصطناعي - تحقيق الذات - الكفايات - الابحاث العلمية - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(61)
(2)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (678) الابحاث العلمية | |
| (102) الجامعات | |
| (95) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| (80) المعوقات | |
| (78) الطلاب الجامعيون |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (216) Egypt | |
| (88) Algeria | |
| (74) Saudi Arabia | |
| (67) Jordan | |
| (43) Iraq |
| All languages | |
| (678) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (678) الابحاث العلمية | (102) الجامعات | ||
| (95) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (80) المعوقات | ||
| (78) الطلاب الجامعيون | (65) تنمية المهارات | ||
| (62) طلاب الدراسات العليا | (61) الانترنت | ||
| (45) تكنولوجيا التعليم | (45) تكنولوجيا المعلومات | ||
| (44) البلدان العربية | (43) التطوير التربوي | ||
| (43) السعودية | (37) مصر | ||
| (36) الابحاث والتطوير | (33) اتجاهات الطلاب | ||
| (32) اتجاهات المعلمين | (32) التعلم الالكتروني | ||
| (32) التعليم العالي | (29) الاتجاهات التربوية | ||
| (29) الاردن | (29) منهجية البحث | ||
| (26) الجزائر | (25) صناعة النشر | ||
| (24) اساتذة الجامعات | (24) الابحاث التربوية | ||
| (24) الدراسات الميدانية | (24) دور الجامعة | ||
| (23) استراتيجيات التعلم | (23) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (23) طرائق التدريس | (21) الباحثون | ||
| (20) المواقع الالكترونية | (19) الدوريات | ||
| (18) الانتاجية | (17) التعليم الجامعي | ||
| (17) تحليل المضمون | (16) التقييم | ||
| (16) ضمان الجودة | (15) التقدم التكنولوجي | ||
| (15) التنمية المستدامة | (15) حل المشكلات | ||
| (15) كليات التربية | (14) المعايير | ||
| (14) جامعة الملك سعود (السعودية) | (13) اقتصاد المعرفة | ||
| (13) الابداع | (13) التربية الاسلامية | ||
| (13) الرسائل الجامعية |
University/Faculty
| (7) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | (4) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | ||
| (4) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (3) جامعة الزعيم الأزهري | ||
| (3) جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 | (2) الجامعة الأردنية | ||
| (2) جامعة آل البيت | (2) جامعة أم القرى | ||
| (2) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | (2) جامعة الحاج لخضر باتنة | ||
| (2) جامعة السلطان قابوس | (2) جامعة بغداد | ||
| (2) جامعة شندي. | (2) جامعة صنعاء | ||
| (2) جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية | (1) الجامعة العربية المفتوحة | ||
| (1) الجامعة اللبنانية | (1) جامعة الباحة | ||
| (1) جامعة الخرطوم | (1) جامعة الشرق الأوسط | ||
| (1) جامعة القادسية | (1) جامعة القاهرة | ||
| (1) جامعة الملك سعود | (1) جامعة المنصورة | ||
| (1) جامعة اليرموك | (1) جامعة بيرزيت | ||
| (1) جامعة بيروت العربية | (1) جامعة دار الحكمة | ||
| (1) جامعة دمشق | (1) جامعة طيبة | ||
| (1) جامعة عين شمس | (1) جامعة قاصدي مرباح، ورقلة | ||
| (1) جامعة قناة السويس | (1) جامعة محمد خيضر | ||
| (1) جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
Journal
Country
| (216) Egypt_1 | (88) Algeria_1 | ||
| (74) Saudi Arabia_1 | (67) Jordan_1 | ||
| (43) Iraq_1 | (37) Yemen_1 | ||
| (35) Palestine_1 | (20) Lebanon_1 | ||
| (14) Sudan_1 | (11) Syria_1 | ||
| (10) Estonia_1 | (9) Libya_1 | ||
| (9) United Arab Emirates_1 | (8) Bahrain_1 | ||
| (8) Germany_1 | (8) Kuwait_1 | ||
| (7) Morocco_1 | (3) Tunisia_1 | ||
| (3) United Kingdom_1 | (2) Oman_1 | ||
| (2) Qatar_1 | (2) Spain_1 | ||
| (1) Malaysia_1 | (1) No place, unknown, or undetermined_1 |
Country
| (216) Egypt | (88) Algeria | ||
| (74) Saudi Arabia | (67) Jordan | ||
| (43) Iraq | (37) Yemen | ||
| (35) Palestine | (20) Lebanon | ||
| (14) Sudan | (11) Syria | ||
| (10) Estonia | (9) Libya | ||
| (9) United Arab Emirates | (8) Bahrain | ||
| (8) Germany | (8) Kuwait | ||
| (7) Morocco | (3) Tunisia | ||
| (3) United Kingdom | (2) Oman | ||
| (2) Qatar | (2) Spain | ||
| (1) Malaysia | (1) No place, unknown, or undetermined |
Country
| (216) مصر | (88) الجزائر | ||
| (74) المملكة العربية السعودية | (67) الأردن | ||
| (43) العراق | (37) اليمن | ||
| (35) فلسطين | (20) لبنان | ||
| (14) السودان | (11) سوريا | ||
| (10) استونيا | (9) الإمارات العربية المتحدة | ||
| (9) ليبيا | (8) ألمانيا | ||
| (8) البحرين | (8) الكويت | ||
| (7) المغرب | (3) المملكة المتحدة | ||
| (3) تونس | (2) إسبانيا | ||
| (2) سلطنة عمان | (2) قطر | ||
| (1) لا مكان، غير معروف، أو غير محددة | (1) ماليزيا |
Publisher
Publication
| (7) بيروت | (7) عمان | ||
| (6) تبسة | (4) العراق | ||
| (3) القاهرة | (3) المرج | ||
| (3) برلين | (2) إب | ||
| (2) الجفلة | (2) الجلفة | ||
| (2) الرياض | (2) المسيلة | ||
| (2) بغداد | (2) تونس | ||
| (2) خنشلة | (2) صنعاء | ||
| (2) لندن | (2) مكة المكرمة | ||
| (2) ميلة | (1) أدرار | ||
| (1) إربد | (1) البيضاء | ||
| (1) الجزائر | (1) الحديدة | ||
| (1) الدوحة | (1) الشلف | ||
| (1) الموصل | (1) اليمن | ||
| (1) بنها | (1) بني وليد | ||
| (1) جرش | (1) سيلانجور | ||
| (1) طولكرم | (1) نابلس |
Author