البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 112، ج. 1، أكتوبر 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Mansura Faculty of Education.no. 112, p. 1, October 2020 [Issue]
الصفحات 36، 798 ص.
المصدر مجلة كلية التربية بالمنصورة. .
المكونات الضاعن، محمد إبراهيم. النمط القيادي الأكثر ممارسة من قبل أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
القرش، عمرو فاروق محمد محمود. أصول التربية الإسلامية والوقاية من الإرهاب
الضويان، حصة عبد المحسن. إستراتيجية مقترحة في إدارة الصراع لتطوير المناخ التنظيمي بالمؤسسات التعليمية في المملكة العربية السعودية
الحربي، حمدان بن محمد دخيل الله. واقع توظيف القيادة الرقمية في التعليم عن بعد وإدارة الأزمات الطارئة لدى قادة المدارس الإبتدائية في مدينة مكة المكرمة : التصور المقترح
الجابري، خلفان بن ناصر بن خلفان. القيم التربوية المتضمنة في قصيدة التيمينة في سلطنة عمان
شاهين، عبد الرحمن بن يوسف. مصفوفة مدى وتتابع لمفاهيم الأمن الفكري لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية على ضوء رؤية 2030 ومدى اكتسابهم لها
الغامدي، عادل بن مشعل بن عزيز آل هادي. إتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني Blackboard بلاك بورد
سعداوي، هنيه بنت عبد الله بن سراج. واقع استخدام التعليم المتنقل في اكتساب المهارات المعملية من وجهة نظر طالبات مقرر الكيمياء في المرحلة الثانوية بجدة
العتيبي، أسماء. المحتوى الثقافي لنصوص كتب لغتي الجميلة في الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
مصطفى، فتحي محمد محمود. المرونة المعرفية كمتغير وسيط في تأثير سمات الشخصية على مهارات ما وراء المعرفة باستخدام النمذجة البنائية
المطيري، ماجد بن مدعج. واقع ممارسة العمل الجماعي والاستشاري في برامج تشتت الانتباه وفرط الحركة من وجهة نظر المعلمين
بدير، كريمان محمد. أثر برنامج للرحلات المتحفية في تنمية الوعي السياحي لأطفال مرحلة الطفولة المبكرة بالمملكة العربية السعودية
فوزي، ياسر محمود. الأدوار المستقبلية لمعلم التربية الفنية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرون
العنزي، مريم حمدان علي. تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف السادس المتوسط في دولة الكويت في ضوء القيم الأخلاقية
عنايات، أيمن أنور عبد الله. صنع السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية : دراسة مقارنة
الصاعدي، فائزة حميدان حمود. دور معلمي التربية الإسلامية في توعية طلابهم بملامح رؤية المملكة العربية السعودية (2030) من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
المطيري، نايف لافي. درجة ممارسة كفاية الاتصال لدى مراقبي المناطق التعليمية من وجهة نظر مدراء المدارس الابتدائية بدولة الكويت ومدى توافرها
الضفيري، ناجي بدر. فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى معلمي المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
Alnobi, Osman Abdullah Altyb. Using the requirements of teaching and learning standards to achieve the standards of the education evaluation commission in KSA : an application on the academic programs in the Faculty of Applied Medical Sciences in Najran University
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 112، ج. 1، أكتوبر 2020. مجلة كلية التربية بالمنصورة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .