البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 131، مارس 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 131, March 2021 [Issue]
الصفحات 488 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات العدل، عادل محمد محمود. تأثير استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية القدرة على حل المشكلات والقدرة على اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
خليفة، عبد الحكم سعد محمد. مصفوفة مدى وتتابع لمفاهيم الأمن الفكري لطلاب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية على ضوء رؤية 2030 ومدى اكتسابهم لها
الخروصية، بثينة بنت علي بن عبد الله. القيادة التشاركية واثرها على أداء المعلمين : دراسة حالة على مديري المدارس الخاصة بمحافظة مسقط
الجابر، عبد الرحمن بن حمد. درجة وعي وممارسة معلمي التربية الإسلامية بمدينة الرياض لاستراتيجيات التقويم الواقعي من وجهة نظر المشرفين
الزهراني، عزة صنقور محمد. أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم الفقهية والاتجاه نحوها لدى طالبات المرحلة المتوسطة
الحارثي، محمد بن سعد بن صليهم. فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه لتنمية العادات العقلية لدى طلاب الصف الثالث متوسط
الداوود، نوف بنت عبد الرحمن بن سليمان. خطة مقترحة لتطوير برنامج التعلم المدمج بالفرع النسوي لكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع التابعة لجامعة الملك سعود بالرياض
القحطاني، هدوى سعد محمد. أثر استخدام برمجية حوار تعليمية مقترحة في تنمية مهارة التحدث في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في محافظة ينبع
حنتول، أحمد بن موسى. القلق الاجتماعي المرتبط بجائحة فيروس كـورونا المستجد Covied-19 وعلاقته بكل من المناعة النفسية والاتزان الانفعالي لدى عينة من طلاب جامعة جازان
الجميلي، مها ناصر. إنعكاس ممارسات القيادة السامة على الولاء المؤسسي بمدارس التعليم العام وسبل المواجهة
العنزي، سلامة بن عواد‎. مستوى ممارسة الكفايات الإلكترونية لدى معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا
شمبولية، هالة محمد كمال. فعالية برنامج تدريبي لتنشيط المناعة النفسية في خفض التفكير الخرافي لدى طلاب تكنولوجيا البصريات
عبد الغني، ياسر علي علي. تصور مقترح لتحويل الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة إلي جامعة إلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 131، مارس 2021. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .