البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 28، ع. 5، 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 28, no. 5, 2018 [Issue]
الصفحات 371 ص.
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية
المكونات أبو العزم، هدى محمد السيد. الإسهام النسبي لأبعاد الرفاهة النفسية في التنبؤ بالكفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
أحمد، أحمد السيد. العلاقة بين خصائص البيئة التكنولوجية للنظم المعلوماتية والقدرات الإبداعية للعاملين بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب - دولة الكويت
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس العلوم الشرعية بالمدارس القرآنية التابعة للمركز الخيري لتعليم القرآن الكريم وعلومه
عبد الرازق، وفاء محمود. دراسة تشخيصية لمعوقات استخدام أساليب التقويم الحقيقي في تقويم أداء الطالب الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة وأهم الحلول المقترحة
حرب، محمد خميس. خريطة بحثية مقترحة لقسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم بكلية التربية جامعة الإسكندرية
شعبان، علي قاسم حمزة تقي. درجة توظيف المدخل البصري في تدريس الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في دولة الكويت
العجمي، حجاج. الأسباب المؤدية إلى التعثر الأكاديمي من وجهة نظر طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بغدادي، مروة مختار. فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج MUSIC في تنمية الدافعية الأكاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة
العنزي، عبد العزيز دخيل. أهمية التعلم الإلكتروني في اكتساب مهارات البحث العلمي من وجهة نظر طلبة البكالوريوس والدراسات العليا في دولة الكويت
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 28، ع. 5، 2018. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .