البحث المتقدم
     

مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 36، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Research in Education and Psychology.Vol. 36, n. 4, p. 2, October 2021 [Issue]
الصفحات 624 ص.
المصدر مجلة البحث في التربية وعلم النفس
المكونات عبد القادر، بليغ حمدي إسماعيل. فاعلية استخدام بيئة تعلم رقمية قائمة على أنماط عرض المحتوى في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية الإلكترونية والوعي المعلوماتي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية
مهدي، محمود حسان عبد البصير. إستراتيجية مقترحة في ضوء مدخل النقد التكاملي لتنمية بعض مهارات الدراسة لطلاب الصف الأول الثانوي
مهدي، محمود حسان عبد البصير. برنامج في تدريس النصوص الأدبية قائم على مدخل النقد التكاملي لتنمية بعض مهارات تحليل النص الأدبي والميول الشعرية لطلاب الصف الأول الثانوي
بيومي، خديجة سعد محمد. أثر استخدام برنامج مقترح في تدريس الفيزياء قائم على الدمج بين النموذج الإستقصائي (4E×2) وخرائط التفكير في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بيومي، خديجة سعد محمد. تطوير محتوى منهج الفيزياء في المرحلة الثانوية في ضوء معايير مجال العلوم الفيزيائية
شارب، مرتضى صالح أحمد. الإحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم بمنطقة سوهاج الأزهرية من وجهة نظرهم في ضوء التوجه نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا
إسماعيل، زينب رمضان حداد. أثر استخدام نموذج بوسنر للتغير المفاهيمي لتدريس العلوم في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
أحمد، سلمى عماد الدين توفيق. إستخدام التعلم المعكوس في تدريس العلوم لتنمية الإستيعاب المفاهيمي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
حسن، آية مصطفى محمد . فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم السباعية لتدريس علم النفس في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
الرامزي، محمد خلف. تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
Ahmed, Said Ahmed Mahrous. A program based on peers' collaborative dialogue for developing speech acts production and willingness to communicate among preparatory stage EFL students
Alomair, Maryam Ahmed. The impact of gender on reading comprehension : teachers’ perspectives
Ali, Doaa Mamdouh Sabra. Using a suggested program based on electronic previews in developing reading comprehension and reading motivation of prep stage pupils
Zahran, Faten Abd Allah. The impact of merging 6TS and blogging on university students critical reading and writing skills
Mahmoud, Mahmoud Tawfik. Efficacité d'un programme basé sur l'approche contrastive en vue de remédier à quelques erreurs de la traduction chez les étudiants de la Faculté de Pédagogie section de français
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 36، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2021. مجلة البحث في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .