شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم بمنطقة سوهاج الأزهرية في ضوء التوجه نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا، والتعرف على مدى اختلاف الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم بمنطقة سوهاج الأزهرية في ضوء التوجه نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا باختلاف (سنوات الخبرة - التخصص - مكان العمل)، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة كأداة لها، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي العلوم بمنطقة سوهاج الأزهرية والبالغ عددهم (500) معلم، وتكونت عينة الدراسة من (66) معلما من معلمي العلوم بمنطقة سوهاج الأزهرية، وتوصلت الدراسة إلى أن الاحتياجات التدريبة لمعلمي العلوم بمنطقة سوهاج الأزهرية جاء بصفة عامة بدرجة كبيرة، كما جاء ترتيب هذه الاحتياجات التدريبية في التخطيط للتعليم عن بعد في الرتبة الأولى وبدرجة كبيرة جدا، يليها التقويم في التعليم عن بعد في الرتبة الثانية، ثم تنفيذ الدروس في التعليم عن بعد في الرتبة الثالثة، ثم إدارة الصف أثناء التعليم عن بعد في الرتبة الرابعة وكانت جميعها بدرجة كبيرة، وفي ضوء ذلك قدمت الدراسة بعض التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the training needs of science teachers in Al-Azhar Sohag region in light of the trend towards distance education during the Corona pandemic, and to identify the extent to which the training needs of science teachers in the Al-Azhar of Sohag region are different in light of the trend towards distance education during Corona pandemic, according to (years of experience - Specialization - place of work), the study used the descriptive survey method, and used the questionnaire as a tool for it. The study sample consisted of (66) science teachers in Al-Azhar Sohag region. The study results refers to the training needs of science teachers in the Al-Azhar Sohag region came in big degree, and the planning for distance education came in the first rank and very big degree, followed by the evaluation in distance education in the second rank, then the implementation of lessons in distance education In the third rank, then classroom management during distance education in the fourth rank, all of which were to a big degree, and in light of this, the study presented some recommendations and suggestions. (Published abstract)