البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 47، حزيران 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No. 47, June 2020 [Issue]
الصفحات 1476 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. .
المكونات حسن، زينة عبد الأمير. أثر استعمال الهاتف الجوال "النقال" في تحصيل طلبة المرحلة الثانية في مادة العربية العامة لغير الإختصاص
يوسف، أحمد فخري. فاعلية التدريس بالتمايز باستعمال أسلوب فحص النفس في اكتساب بعض المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة للطلاب
Majeed, Amjed Jabbar. Iraqi EFL university students’ errors in written English sentences : errors analysis
الخفاجي، جنان محمد عبد. تحليل الأنشطة المنظمة في كتاب الاجتماعيات للصف الأول متوسط على وفق معايير العمل التطوعي
الحسناوي، حاكم موسى عبد خضير. فاعلية استراتيجية أرسل مشكلة في التحصيل وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
الجذيلي، حسن محمد كاظم. تطوير أداء طلبة/معلمي التاريخ على وفق برنامج بناء القدرات (British Council) واتجاههم لتطبيقها في الكلية التربوية المفتوحة
حمادي، حسين ربيع. الدفاعية اللمسية لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم النمائية الدفاعية
رشيد، رجاء حميد. الخطاب الإتصالي للعولمة وانعكاسه على التذوق الجمالي لدى طلبة معهد الفنون الجميلة
Hameed, Raghad Kamal. The effect of e-learning on the achievement of Iraqi EFL learners
إسماعيل، زينب خضر كاظم. الشخصية أحادية العقلية لدى طلبة الجامعة
شربه، صلاح مهدي صاحب عبود. مستوى مقروئية كتاب اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة المطالعة
دريع، عاطف عبد علي. أثر التعلّم المنتشر التكيّفي في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في مادة الرياضيات
العبادي، عامر عبادي زامل. بناء مقياس السيطرة السلوكية المدركة لدى مدرسي المدارس الإعدادية
حسون، محمد ضايع. الحياة العلمية في الجامعين من القرن الخامس الهجري إلى القرن السابع الهجري
المسعودي، محمد حميد مهدي. أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة التاريخ الحديث لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
المسعودي، محمد حميد مهدي. أثر أنموذج دانيال نيل في مادة التاريخ وتنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
المسعودي، محمد حميد مهدي. أثر انموذج تشارلز أندرسون في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
السالم، ماجدة عيسى. درجة استخدام معلمي ومعلمات اللغة العربية استراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته في مدارس مديرية تربية وتعليم لواء الرمثا
عبد زيد، كاظم عبد نور. البحث عن الإثارة الحسية لدى طلبة جامعة بابل
العليمات، فوزية محمد. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الإشراف التشاركي في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق
مالك، غسان عبد الواحد. فاعلية برنامج إلكتروني قائم على استراتيجية (المحاكاة) في التفضيل المعرفي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء
مجيد، عباس حمزة. دور مدارس المتميّزين في الواقع التعليمي للمراحل المنتهية في محافظة كربلاء المقدسة
حسن، عبد الرضا يحيى. أثر استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل الكشفي في تنمية مهارات التكلم باللغة العربية لدى طلاب الصف الأول المتوسط
عبد الحميد، محمد مهدي مجيد. فاعلية بناء برنامج تدريبي لتنمية مهارة فهم اللغة المسموعة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
الحمدان، محمد كاظم منتوب. أثر التدريس بمهارات التفكير المحوري في التحصيل والثقة بالنفس لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
الصفار، محمد هادي جاسم. دور معارض الكتب في تنمية المجموعات المكتبية في المكتبات المركزية العراقية : الجامعة التكنولوجية أنموذجا
الحمداني، محمد كاظم منتوب. ما مستوى ممارسة مهارات ما وراء المعرفة من قبل تدريسي الجغرافية من وجهه نظر طلبتهم
الحمداني، محمد كاظم منتوب. أثر نموذج شانون وويفر الإتصالي في مهارات إدارة الوقت لطلبة الصف الرابع كلية التربية في مادة القياس والتقويم
علي، وفيقة سلمان. معوقات تفعيل البحوث التربوية الجامعية من وجهة نظر الباحثين التربويين في جامعة تشرين
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 47، حزيران 2020. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .