البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. مج. 5، ع. 2، مارس 2011

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.Vol. 5, no. 2, March 2011 [Issue]
الصفحات 482 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات Al Baiz, Tahany. The effectiveness of using six memorization strategies to enhance students' memorization of English vocabulary
الأنديجاني، عبد الوهاب بن مشرب عصام الدين. التوافق الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلتين المتوسطة الثانوية المسجلين وغير المسجلين بإدارة الموهوبين بمدينة مكة المكرمة
الشمراني، حامد محمد علي. المناخ التنظيمي ونمط الممارسات السلوكية للإدارة المدرسية
علي، طلعت أحمد حسن. فعالية برنامج إرشادي في تنمية القدرة على التمييز الإنفعالي لدى المعاقين بصريا في ضوء نظرية العقل
الرفاعي، أحمد محمد رجائي. أثر استخدام أحداث التقويم للتعلم AFL في صياغة مهام تقويمية على تحصيل الرياضيات وخفض قلق الإختبار لدى طلاب الصف الأول الثانوي
عيداروس، أحمد نجم الدين. مستويات الإحتراق النفسي لدى القيادات الجامعية بجامعتي الطائف والزقازيق وأثرها على تأصيل ثقافة الإبداع الإداري
العمري، عائشة بلهيش محمد. تصور مقترح حول معايير الإعتماد وضمان جودة التعليم والتعلم بكليات التربية
الرفاعي، صباح قاسم. خصائص زوج المستقبل كما تراها عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز وعلاقتها بسمات شخصياتهن
الزهار، نجلاء السيد علي. العلاقة بين أساليب التنشئة الاجتماعية والذكاء الإنفعالي في ضوء عدد من المتغيرات الديموجرافية لدى طفل ما قبل المدرسة
عز الدين، سوسن محمد. فاعلية استخدام استراتيجية علاجية مقترحة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الهندسي وتنمية الذكاء الاجتماعي لدى بطيئات التعلم في الصف الثاني المتوسط بمحافظة جدة
الشهري، علي محمد ظافر الكلثمي. أثر استخدام بيئات التعلم الإفتراضي في إكساب مهارات التجارب المعملية
العثيمين، هيا بنت صالح. إتجاهات التدريب في سوق العمل السعودي : دراسة تحليلية في ضوء المفهوم المعاصر للتدريب التحويلي
الزهراني، عائشة بنت أحمد علي. العلاقة بين بعض العوامل وبين أداء معلمات مادة الرياضيات في المرحلة الثانوية بالعاصمة المقدسة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. مج. 5، ع. 2، مارس 2011. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .