شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث تقديم رؤية تحليلية لوضع إطار فكري يحدِّد بعض الجوانب المتعلقة بموضوع التدريب في سوق العمل السعودي، من خلال مفهوم التدريب التحويلي الذي تؤكد عليه الاتجاهات المعاصرة. بدأ البحث بتناول مفهوم التدريب المطلوب للعمالة في سوق العمل السعودي وفق الاتجاهات المعاصرة بدلالات مفهوم التدريب التحويلي. وحدَّد طبيعة التدريب التحويلي المطلوب في سوق العمل السعودي، وأبرز غاياته وأهدافه. ثم أبرز أهم دوافع العمالة في سوق العمل السعودي للإقبال على التدريب التحويلي وتطرَّق لمشكلات سوق العمل السعودي المطلوب من التدريب التحويلي التعامل معها. توصل البحث إلى حاجة سوق العمل السعودي لدى مفهوم التدريب التحويلي لما له من إيجابيات ظاهرة وكامنة في التفاعل مع ظواهره ومشكلاته. وخلصت إلى النتائج الآتية: 1) إن للتدريب التحويلي فاعلية في التعامل مع ظواهر سوق العمل السعودي، خاصة المرتبطة منها بضعف كفاءة التأهيل أو دعم مجال التأهيل. 2) إن سوق العمل السعودي بحاجة إلى نمطي التدريب التحويلي: نمط التدريب التحويلي (المساري) الذي يسعى لتغيير مجال التأهيل السابق للعمالة، ونمط التدربيب التحويلي (التنموي) الذي يسعى لتحديث وتطوير نوعية التأهيل الممتلك سابقًا. 3) إن دوافع العمالة في سوق العمل السعودي للأخذ بالتدريب التحويلي تشمل دوافع شخصية، دوافع إدارية، دوافع مهنية. 4) إن واقع واستشراف مستقبل سوق العمل السعودي يدعم غايات وأهداف التدريب التحويلي. 5) إن سوق العمل السعودي يعاني من مشكلات يتطلب التعامل معها الأخذ بمنهجية التدريب التحويلي. (الملخص المنشور)