البحث المتقدم
     

تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 32، ج. 2، يوليو 2017

النوع عدد
الصفحات 526 ص.
المصدر تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث
المكونات الملحم، إنصاف ناصر. أثر اختلاف شكل التغذية الراجعة في بيئة الواقع المعزز على التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات قسم تقنيات التعليم بكلية التربية، جامعة الملك فيصل
الباسل، رباب محمد عبد الحميد منصور الباسل. أثر استخدام بعض بيئات التعلم الإلكتروني التفاعلي القائمة على منصات التواصل الاجتماعي على تنمية نواتج التعلم للتلاميذ الصم وضعاف السمع
حجازي، أميرة سمير سعد علي. أثر نمطين لتقديم التغذية الراجعة (التصحيحية - التعزيزية) في بيئة تعلم سحابية على تنمية التحصيل والدافعية الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
توفيق، مروة ذكي. أنماط استرجاع الصور الرقمية (النصي - الجرافيكي - التصويري) عبر تطبيقات البحث النقال وأثرها في التحصيل والانخراط البحثي للطلاب الصم
سليمان، مروة سليمان أحمد. أثر التفاعل بين نمط تصميم الأنشطة الإلكترونية والأسلوب المعرفي القائم على نظام إدارة التعلم الإلكتروني على تنمية بعض نواتج التعلم لمقرر تكنولوجيا التعليم لطلاب الدبلوم العامة عن بعد
الملحم، أحمد عبد الحميد. إختلاف نمط عرض المحتوى في بيئة المدونات وأثره على تنمية الكفايات التكنولوجية بمقرر تقنيات التعليم لطلاب الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الملك فيصل
أحمد، محمد عبد الحميد. أثر التفاعل بين كثافة المصادر ومستوى المثابرة داخل الرحلات المعرفية عبر الويب في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
صالح، إيمان صلاح الدين. برنامج تعليمي إلكتروني قائم على الحوسبة السحابية لتنمية مهارات العروض التقديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
زيدان، أشرف أحمد. نمط تركيب الشاشة في محاضرات الفيديو التشاركية وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري والاتجاه نحو التعلم عبر المواقع التشاركية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث.ع. 32، ج. 2، يوليو 2017. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث . تم استرجاعه من search.shamaa.org .