البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 2، ج. 2، أبريل 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 24953
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 22, No. 2, P. 2, April 2014 [Issue]
الصفحات 546 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات مدكور، علي أحمد. أزمة اللغة العربية التشخيص والعلاج
عيسان، صالحة عبد الله. تطوير ممارسات التخطيط الاستراتيجي المدرسي في سلطنة عمان : دراسة تطبيقية في ضوء نموذج اليسون وكي (Allison & Kaye)
الدوسري، نادية سالم بن سعد. تحسين التنمية المهنية لمديري المدارس الثانوية السعودية في ضوء أفضل الممارسات Best Practice التدريبية : دراسة تحليلية
السليم، بشار عبد الله. مستوى الممارسات الديمقراطية الصفية لدى معلمي الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين من وجهة نظر الطلبة في الأردن : دراسة مقارنة
آل رفعه، مسفر بن جبران معيض. تجديد دور المعلم السعودي للتؤائم مع مجتمع المعرفة : دراسة تحليلية
أحمد، رشا محمود سامي. واقع الاستفادة من مصادر الإنترنت التربوية وخدماتها في مجال تطوير الأداء المهني لمعلمات رياض الأطفال
العازمي، أحمد سعيدان مهدي. القلق الإجتماعي وعلاقته بكل من نمط السلوك (أ) والثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت
المنتصر، حكيم خليفة. أثر استخدام الحاسب على تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو المعلوماتية في مدارس الثانويات التخصصية بليبيا
جابر، جابر عبد الحميد. الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الأم في خفض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أبنائها
جابر، جابر عبد الحميد. فاعلية برنامج مقترح في تحسين بعض أبعاد جودة الحياة لذوي صعوبات التعلم وأثره على الوحدة النفسية بالمدرسة الإبتدائية
جابر، جابر عبد الحميد. برنامج تدريبي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية الوعي اللفظي والإخراج الصوتي وأثره في تحسين مهارات السرعة والطلاقة لذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
جابر، جابر عبد الحميد. فاعلية برنامج لتنمية دافعية الإنجاز باستخدام الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
شريف، نادية محمود. الفروق بين ذوي دافعية الإتقان المرتفعة والمتوسطة والمنخفضة في كل من التحصيل الأكاديمي واستخدام نصفي الدماغ
جمال الدين، نجوى يوسف. استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي المتبعة من قبل مديري مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا
جابر، جابر عبد الحميد. فعالية برنامج سلوكي معرفي في خفض التلكؤ الأكاديمي لدى المراهقين المعاقين سمعيا
أبو علام، رجاء محمود. فعالية برنامج تدريبي قائم على خرائط التفكير في تخفيف صعوبات التعبير الكتابي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
الخشاب، سامية مصطفى. المحددات الإجتماعية والثقافية للعنف المدرسي
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 2، ج. 2، أبريل 2014. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .