شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الورقة الأزمة التي تعاني منها اللغة العربية بالرغم من الدور المميز لها في تاريخ الامة. من هنا حاولت الورقة تسليط الضوء على أسباب هذه الأزمة والتي تمّ حصرها بما يلي: 1) عدم إلمام الكثيرين بجوانب إشكالية اللغة، حيث يقتصر تناولها في أغلب الأحيان على الجوانب التعليمية خوفا من الخوض في دراسة علاقة اللغة العربية بالدين، والسياسة والقومية والوطنية والمعلوماتية والبيولوجية. 2) غياب إرادة الإصلاح اللغوي، فحركات التعريب تواجه معارضة شديدة. 3) التعليم باللغات الأجنبية على مستوى التعليم العام والعالي. كما عرضت الورقة لمحاولات إصلاح هذه الأزمة من خلال بذل جهود على مستوى القناعات: لا بد من تغيير الذهنية، وتعريب العقل العربي، من طريق التعليم والتعلم باللغة العربية في جميع مراحل التعليم. أما على مستوى المؤسسات، فيجب التركيز على تعليم اللغة الوظيفية والعمل على دخول اللغة العربية إلى مجال البرمجة الحاسوبية، وإلى تعريب نظم التشغيل، بالإضافة إلى وجوب تأخير تعليم أي لغة أجنبية بجانب اللغة العربية في التعليم الأساسي حتى نهاية المرحلة الابتدائية. (شمعة)