البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 2، ج. 1، أبريل 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 24932
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 22, No. 2, P. 1, April 2014 [Issue]
الصفحات 76، 628 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات علي، سعيد إسماعيل. مجدد التربية العربية : محمد أحمد الغنام
فرج، هاني عبد الستار. مشروع تحقيق التجانس في التعليم العالي بأفريقيا : مشروع مشترك بين الاتحاد الأوروبي واتحاد جامعات أفريقيا
الكندري، نبيلة يوسف. دراسة تحليلية عن أدوار طلبة الدراسات العليا المساعدين والتحديات التي تواجههم في مؤسسات التعليم العالي
العمدة، علي علي عبد التواب. أثر اختلاف نمط الإبحار (خطي-شبكي) في التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لدى أخصائي وحدة المعلومات والإحصاء بمدارس محافظة الفيوم
الريماوي، سمير عبد الكريم. الحاجات الإرشادية للطلبة المتفوقين والموهوبين في المراكز الريادية في محافظة البلقاء وعلاقتها ببعض المتغيرات
توفيق، أسماء فتحي. دور العلوم والاكتشاف في تنمية بعض عادات العقل لدى طفل الروضة
المزروع، هيا محمد. إعتقادات وممارسات التقويم التكويني لدى معلمات العلوم
سليم، رانية بنت يوسف. تحليل محتوى مقرر الحاسوب في التعليم وفقا لمعايير الثقافة الحاسوبية وتحديد درجة اكتساب طالبات الدبلوم التربوي بجامعة الملك عبد العزيز لها
شريف، سناء عبد الجليل رمضان. دراسة مشكلات التدريب الميداني للطلاب/ المعلمين شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية : دراسة ميدانية
عياصرة، عطاف منصور. أثر استخدام أسلوب حل المشكلات على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الفقه
الوتار، نوري يوسف. إتجاهات معلمي اللغة العربية نحو المجالات القرائية والأدبية للصف الثاني الثانوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية
البجيدي، حصة بنت غازي. مدى وعي طالبات كلية التربية بجامعة الجوف بمهارات التفكير الناقد
أحمد، عمرو رمضان معوض. العلاج الإرشادي القائم على القراءة
شريف، نادية محمود. الفروق بين أطفال تعرضوا لبرنامج أنشطة متكاملة وأطفال في البرامج التقليدية في بعض عادات العقل : المثابر، التساؤل وحل المشكلات، جمع البيانات باستخدام جميع الحواس
جمال الدين، نجوى يوسف. الأساليب القيادية السائدة لدى قادة مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا
Desouky, Elham Sweilam. The effectiveness of using mobile- based email for improving students’ skills in writing and vocabulary
Sheir, Awatef Ali. Developing the literary imagination and symbolism skills for second year english language majors at faculties of education in light of literary : analysis approach
Sheir, Awatef Ali. Using portfolio for developing critical thinking skills in EFL classroom
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 2، ج. 1، أبريل 2014. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .