شبكة المعلومات العربية التربوية

تناولت هذه الدراسة العلاج الإرشادي القائم على القراءة والذي يعتمد في كثير من الأحيان على ما تقدمه للقارئ او المستمع والمتلقي من خلق للدافعية، والتشجيع والتعزيز لأفكار أو سلوكيات من خلال مضمونها الذي يحث المتلقي على التفاعل مع هذا المضمون بسبب التشابه بالظروف أو الشخصية أو العادات التي يمارسها، أو تغير سلوكه أو اتجاهاته أو تغيير فهمه للأمور ورؤيتها من منظور جديد. إقتصرت هذه الدراسة على عرض نشأة العلاج بالقراءة وأهدافه وأهميته، كما يستعرض أهم أنواع الإنتاج الفكري في العلاج الإرشادي القائم على القراءة. إذ يوجد العديد من أنواع الإنتاج الفكري التي يمكن استخدامها في علاج قلق المستقبل لدى شباب الجامعة منها: القرآن الكريم، الأحاديث الشريفة، القصة، الشعر والأناشيد، التراجم والسير الذاتية. (شمعة)